實用的三年級兔子作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級兔子作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級兔子作文 篇1
今天我又在廠里發現了一只兔子，為什么說“又”呢？因為這已經是弟弟的第三只兔子，前兩只不說也知道……死了。我開始為這只兔子的命運擔憂起來。
今天實在有些無聊。我望著兔子默默地想。為什么人可以在這世界里自由自在的活動，而這只兔子卻只能呆在這丑陋的紙板箱里呢？對呀，我可以把它放了呀！只放一小會兒總行吧！我這么想就得這么做！于是我把紙板箱整個翻過來，這一舉動可把兔子嚇得不輕，可它立馬“大喜”！看也不看我一眼就蹦蹦跳跳地走了。“連‘救命恩人’都不看一眼，你這兔廝真是‘無情無義’啊！”雖然我嘴上這么說，可我心里挺高興的。這時我眼睛的余光捕捉到了弟弟妹妹的動作，一回頭。
媽呀！工具都搬來了，木板、紙箱、夾子……該有的拿來了，不該有的.也拿來了，真是“全副武裝”啊！擺明了是來折磨兔子的嗎！不行，我得阻止他們才行。我剛想想沖上去擋住他們，突然的一聲狗叫把我“拉”住了。我猛一回頭，那兔子是吃了豹子膽了，還是被興奮沖昏了頭。他竟若無其事地一蹦一跳接近廠里的那只馬犬（馬犬是一種狗的名字）！雖然我并不怕那只馬犬，但對兔子來說簡直是“狗魔王”啊！我張望四周，立馬拿起一只網球拍沖上去制止馬犬的行為。我一沖到馬犬前面就靜止不動了，我和馬犬的眼光對視了一會兒。哇靠！這兔子好拽哦！還有保鏢！有保鏢就算了，偏偏找這么大個的。唉，有錢能使鬼推磨啊！馬犬似乎在想。切！什么保鏢啊？做事做到底！救它一次就不能救第二次啊？沒見過世面（以上純屬虛構請勿相信）！結果兔子還是被看到了唉！
看著弟弟妹妹玩弄兔子，連我都想去湊個熱鬧呢！而且還有計劃呢！
三年級兔子作文 篇2
幾天前,我和朋友們一起來玩了"老狼"捉"兔子"的游戲,那游戲可好玩了.直到現在,我都忘不了.
外婆的鄰居家門前有兩塊大石板,正好做"兔子"的家.可是,誰來做"老狼"呢?我心想:做老狼,那一定很有趣.我便對大家說:"我來做!"接下來就是宣布比賽規則:"老狼"站在石板外面,"小兔子"若是出來采蘑菇吃，就去抓他，抓住的話，那只“兔子”就變成了“老狼”，但是每次只能由一只“老狼”來抓。如果兔子一直不出來，那就說明它餓死了。抓剩下來的最后一只“兔子”，在第二次的游戲中就做“老狼”。
游戲開始了，四只“小兔子”蹦進了它們的家。我在石板旁邊不停地轉悠。幾只“小兔子”，都出來采過蘑菇，但我只要一過去，他們就蹦上了石板。我想：如果我站著不動，他們一定會出來采蘑菇，到那時，我再抓。我便站著不動，“小兔子”果然都大膽地出來了，而且停留了很長一段時間。我看準目標，飛快地沖上去抓她，出乎意料的.是，我剛巧也碰到了她旁邊的“兔子”，一下子抓倆，厲害吧！我剛休息一會兒，錢霜伊去抓了。石板上的兩只“小兔子”可靈活著呢！走來走去，還不時地走出來采蘑菇吃，但很快就跳進去了，錢霜伊趁他們不注意，很快地抓住我的表妹徐文艷。現在，石板上還剩下一只，按照規則，他要來做“老狼”的。
第二場游戲開始了。“老狼”很快便抓住了一只，也不知旁邊誰推了我一下，我走出了石板，讓“老狼”有機可乘，抓住了……
這次的游戲可真是太有意思了！
三年級兔子作文 篇3
有一天，爺爺正在田里干活。突然，有一只小兔子出現了，爺爺看見了，馬上把小兔子給抓了起來，當作禮物送給了我。
我一看見小兔子就興沖沖地跑到爺爺面前抱起了小兔子，我愛不釋手地把它放進了籠子里，一進籠子的兔子就懶洋洋地睡起了大覺。
第二天，哥哥來了，我跟哥哥說了小兔子的`事。哥哥聽了也迫不及待地跑到籠子前面。哥哥看見小兔子，就把籠子的門打開了。一眨眼，小兔子一溜煙地跑出了籠子，靈巧調皮地跑老跑去。我們對它窮追不舍，小兔子卻在沙發上蹦蹦跳跳起來。就在這時，奶奶回來了，奶奶看見小兔子跑了出來，一伸手就把小兔子抓住了。奶奶一邊把小兔子放回籠子里一邊微笑著說：“以后不要隨便地打開籠子的門，知道嗎？”我們異口同聲地說：“知道了。”
這只小兔子真是可愛極了！我好喜歡這只小兔子呀！
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