三年級鬧鐘作文

時間：2024-09-11 22:20:57 三年級

實用的三年級鬧鐘作文9篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級鬧鐘作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的三年級鬧鐘作文9篇

三年級鬧鐘作文篇1

　　大家好，我是來自中國的一只小鬧鐘，叫吉吉也是一個負責任的鬧鐘。

　　我有一個“O”形的身姿，頭上長著兩只大耳朵，耳朵上有一根像蟲子一樣的鐵絲，耳朵和鐵絲合起來，像一只耳機。我還有一只小手，這只小手上經常拿著一把小錘子。我的身子是透明的。里面住著一家人，分別有兒子秒針，爸爸分針和爺爺時針。他們堅持跑步，沒跑一圈就要路過幾個數字。我的背上長著幾個“疙瘩”，那是調時間用的按鈕。我的衣服有幾條藍色的花紋和綠色的'斑點。

　　有一次，7點鐘，我準時叫主人起床。“叮叮”我敲響了我的大耳朵，主人一惱火將我拍在地上，此時傷痕累累的我正要發火，又安靜下來，誰叫我是一個負責的鬧鐘呢。我又爬上桌子，使用大絕招“獅吼功”。主人終于醒了，拿起我看了一下時間8點半，主人馬上起床上學去了。

　　這就是我，如果你們也愛睡懶覺，那就來找我吧！

三年級鬧鐘作文篇2

　　我家有許多新奇的東西：發光手鐲、指星筆、會錄音的毛絨玩具、會掃地的機器人…。但我還是喜歡床頭柜放著的一個多功能電子鬧鐘。

　　這個鬧鐘方方正正，酷像一個碩大的色子，它的`顏色潔白，有六個面，其中一面是顯示屏，上面顯示著時間、日歷、溫度，顯示器的左鄰右居就是調節器了，調節器圍著任勞任怨、不知疲倦的電池，想眾星拱月一般。

　　這個鬧鐘幫了我不少的忙，我想看看時間，它能幫我；我想不起今天周幾了，她會明白無誤地告訴我；我不知道今天該穿怎樣的衣服，那它就不耐煩了，只拋給我個溫度。當然這不能怪它，鬧鐘鬧鐘，顧名思義，就是會大吵大鬧的鐘，脾氣當然不好。其實它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了，別的鬧鐘到點了，都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來叫醒主人，而它則會用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長》，“怎么忘記舊日朋友，心中能不歡笑……。”古老動聽的歌聲在我耳邊徘徊，我禁不住她的優美歌聲，就會揉揉朦朧睡眼，一骨碌爬起來。

　　它最大的特點是會發光，輕微按壓鬧鐘的“頭”，它就會發出霓虹光，還轉換著顏色，十分美麗。30秒后，它便停止發光，如果我翻來覆去睡不著，它就可以起到催眠的作用，看著絢爛的光芒，我便會漸漸進入夢鄉。

　　我的多功能電子鬧鐘小巧、調皮、會唱歌、會發光，能不討人喜歡嗎？

三年級鬧鐘作文篇3

　　每當別人夸獎我是個早睡早起的好孩子時，我就想起我的鴨博士小鬧鐘。。

　　鴨博士穿著一身黃色的外衣，頭上戴了一頂高高的博士帽，顯得特別有學問。它的眼睛又大又圓，藍汪汪的像藍寶石，它的嘴又大又扁，有時還會發出美妙的歌聲，活像個小歌唱家。它的身體正面有個圓盤里面有1—12個數字。圓盤里面還住著三個好朋友，最長最細的是秒針，因為他年紀最小，所以跑的最快。中等身材的是分針，他是中年人，雖然他跑的第2快，但也算是步步穩健。最短最粗的是時針，他像個散步的老爺爺。雖然他們跑的快慢不一，但是都在認真的工作。鴨博士的.身體兩側還有一對橘黃色的翅膀，它每天都打開翅膀高興的站在我的書架上。

　　記得我以前上學總是遲到，老是挨老師的批評。自從媽媽給我了鴨博士小鬧鐘，每天我都能早早起床。因為早上鴨博士會發出動聽的聲音，好象說："小主人，該起床了。"我背起書包去上學。媽媽和小狗在門口送我，太陽公公對我微笑，柳樹姐姐擺著柳枝對我豎起了拇指，老師表揚了我。

　　我喜歡鴨博士小鬧鐘，是它讓我成為早睡早起和珍惜時間的好孩子。叫我真正懂得了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。

三年級鬧鐘作文篇4

　　我的房間里有許多玩具，有可愛的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的小鬧鐘。

　　它的外型像一個大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個大表盤。用透明的.塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個阿拉伯數字，這些阿拉伯數字整齊的排列著，每個阿拉伯數字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時針，分針和秒針。秒針跑得最快，時真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠不停。反面還有調時鈕和定時鈕。只要是時間不對，就按下面那個。你想定時就按上面那個。

　　每天早晨6點30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當我還想再睡一會的時候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當我聽到小鬧鐘那急促的叫聲時，我仿佛知道了時間的重要性。聽見鬧鐘響完了，但過了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對我微微笑。我有空的時候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構造。小鬧鐘注視著我，好像在說；“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小鬧鐘這樣時時刻刻提醒我不要讓時光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文篇5

　　我有一個可愛的小鬧鐘，它是媽媽給我買的。它有圓圓的腦袋，黃色的身體，頭上有一對鬧鈴，像兩個圓耳朵，耳朵中間有一個小錘子，這樣是為了能發出更大的聲音，讓我起床；鼻子上長了三根針，像三個兄弟一樣，老大是時針，又矮又粗，老二是分針又細又長，老三是秒針，不但走得快，而且還是兄弟中最瘦的；最下面有兩個小支架，像是它的.腳一樣，支撐著胖乎乎的身子。

　　有一天早晨，我正睡得香，小鬧鈴叫了起來，“鐺鐺鐺”“鐺鐺鐺”好像在說：“小主人，起床了，太陽曬屁股了。”我被它從夢中叫醒，于是我只好起了床。

　　還有一次，我睡覺睡到自然醒，看了看鬧鈴，啊！睡過頭了，都七點四十九了，我立馬爬起來穿好衣服，洗漱完畢上學去了。原來它不是沒叫，而是因為我睡得太熟了，它沒有把我叫醒。

　　這就是我可愛的好朋友——小鬧鐘。

三年級鬧鐘作文篇6

　　去年我生日的時候媽媽買給我一個小鬧鐘，是為了讓我準時上學。

　　小鬧鐘的外殼有紅色和黃色，它下面有一個支撐架，像兩只腿一樣，圓形的.鐘面上罩著明亮的玻璃，藍色的鐘盤上鑲著十二個金光閃閃的數字，表盤上有銀灰色的分針和時針，一大一小，再配上紅色的秒針和黃色的鬧針，造型既美觀又精致。

　　記得剛買來的一個清晨，我還在睡大覺，小鬧鐘就“鈴……鈴……”的響了起來，我被吵醒了，我很不耐煩，用被子把頭蒙起來，還想睡起懶覺，可是小鬧鐘還不停地響。我突然想到媽媽給我買這個鬧鐘不就是讓我安排好自己作息時間嗎？于是，我馬上從床上跳下來，準時迎接新的一天。

　　我體會到小鬧鐘給我帶來的好處，便更加喜歡他了，每天我都會拿紙巾輕輕地把小鬧鐘擦干凈，小鬧鐘更加漂亮了。

　　還有一次，老師布置了作業我磨磨蹭蹭地到了晚上七點多鐘了，作業還沒有做好，我不想寫了往床上一躺就想睡覺，一轉身正好看見小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，好像在跟我說“你要珍惜時間，時間就是生命，你要抓緊時間學習呀”。我緊張地爬了起來，又做起作業來。

　　一年多過去了，在小鬧鐘的幫助下，我懂得了珍惜時間。我愛小鬧鐘！

三年級鬧鐘作文篇7

　　我有一個心愛的小鬧鐘，從我上學的第一天它就伴隨著我，給我提供了很多幫助。

　　小鬧鐘的外形是一個圓圓的小熊頭。它的'頭上有兩只圓乎乎的耳朵，耳朵上還戴著一對漂亮的蝴蝶結，就像兩只美麗的蝴蝶棲息在小熊的頭上。一個粉紅色的鐘罩里，嵌著1到12這些數字，它們有規律地排成一圈，等著時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹來做客。其中12這個數字站得最高，表現得特神氣，因為只有在它家里，時針姐姐、分鐘哥哥、秒針妹妹才有可能歡聚一堂。

　　小鬧鐘的背后是乳白色的，有些部分微凹進去。正中有兩個旋鈕，分別用來調整時間和設定鬧鈴時間，輕輕一旋，輕松搞定，真是方便極了！

　　小鬧鐘非常盡職盡責，每天都按時叫我起床。有幾次我想賴一會兒床，可是它就是不答應，不斷發出刺耳的鈴聲，好像在一個勁兒地催我：“起床了！起床了！”雖然有時我還有點兒不樂意，但自從有了它之后，我沒有遲到過一次，更重要的是它使我養成了早睡早起的好習慣。

　　感謝小鬧鐘，它使我有了時間觀念，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。它使我懂得了，只有年少時抓住每一分每一秒，將來才不會后悔浪費了太多的時光。小鬧鐘真是我學習、成長中不可或缺的好伙伴！“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”聽,小鬧鐘又開始催促我了,我的加快速度啦!

三年級鬧鐘作文篇8

　　我家有一個企鵝小鬧鐘，這還是我讀一年級時媽媽給我買的，胖胖的身體，可愛極了。

　　小企鵝身披一件黑色外衣。黑黑的、光溜溜的腦袋上鑲嵌著一雙橢圓形的`眼睛，有趣的是小企鵝的眼睛是睜一只眼睛，閉一只眼睛，好像在跟我們問好呢！眼睛下有一個又大又扁的黃色嘴色，可能想隨時準備叨魚吃吧。最引人注目的是小企鵝戴在脖子上的紅色圍巾，紅色的圍巾讓小企鵝顯得格外可愛。小企鵝的兩側有一雙黑乎乎的翅膀，向兩旁張開，好像搖搖擺擺地向我們走來。小企鵝長著一雙又大又寬的腳，原來是用來當鐘的底座的。在小企鵝白色的肚子上有一個鐘面，鐘面上有1——12的阿拉伯數字，其中，3、6、9、12這四個數字穿著深色的衣服，其余數字穿著淺色的衣服。鐘口上還有時針、分針和秒針，時針和分針是藍色的，秒針是粉紅色的，鬧針是黃色的。每天早上，當時針和鬧針重合的時候，企鵝小鬧鐘就叫：小主人，起床了。我聽到這個聲音，就連忙起來。

　　我喜歡我的企鵝小鬧鐘。