四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間：2024-08-22 02:29:58 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)秋天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)秋天的作文匯總九篇

四年級(jí)秋天的作文篇1

　　周六，媽媽帶我去公園玩，我很高興，終于可以出去散散心了。

　　一走進(jìn)公園，就看見了主干道兩旁那生機(jī)勃勃的參天大樹。只是此時(shí)，大樹的樹葉已經(jīng)變成了黃色。一陣秋風(fēng)襲過，金黃色的樹葉就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，在溫暖的陽光下，就像是很多的蝴蝶在飛舞。

　　再看向樹下面的小花壇，菊花正在開放，五顏六色的`好像在爭(zhēng)艷，好看極了。蹲下來，細(xì)細(xì)觀察了一下，有的菊花已經(jīng)全部開放完畢，小小的花瓣向外伸展著，就像媽媽的卷發(fā)；有的則只開放了一小部分，中間還是小小的花苞，像一個(gè)碗；還有的已經(jīng)成了花骨朵，看著就感覺它馬上要炸裂了。隨著秋風(fēng)，菊花也在起舞，五顏六色夾雜在一起看得我眼花繚亂。“哇，好香啊。”突然一股香味撲鼻，吸引了我的注意力。順著香氣看向前方，原來是桂花香。她竟然毫不示弱的跟菊花比起了美麗，搖晃著枝頭上一團(tuán)團(tuán)的小黃花，向人們展示它的魅力。

　　其實(shí)要說這個(gè)公園里，我最喜歡的還是公園的噴泉。它不但自己散發(fā)這個(gè)人美麗，還為周圍的草坪提供著水分，使周圍的小草充滿生機(jī)。大概是秋天來了的原因，小草也沒有了之前的翠綠，大部分的小草是一半綠一半黃的。認(rèn)真看它們躺在地上，就玩累的孩子依偎在媽媽的懷里，而少數(shù)站立著的小草，正在貪婪的吸收著陽光。走到公園的小山坡上，望向前方，草坪就像是蒙古的大草原，美麗又壯觀。

　　我喜歡秋天的公園。

四年級(jí)秋天的作文篇2

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”開學(xué)后的第一個(gè)星期天下午，我和爸爸來到了旗峰公園游玩。

　　來到里面，人山人海。秋風(fēng)瑟瑟迎面撲來，就像風(fēng)婆婆在和我打招呼！突然，我掙脫了爸爸的手，在風(fēng)中奔跑，隨后來到了池塘邊。

　　池塘里，偶爾看到有幾條小魚躍出水面。再看看水，水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚料在喂活蹦亂跳的金魚，有時(shí)候樹葉飄落，打出波紋，把里面的一切都打碎了。

　　告別了池塘，我找到了爸爸，蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒有了春天的清脆嬌嫩，沒有了夏天的.郁郁蔥蔥，更沒有了鳥語花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了，不知道是有人踩的，還是因?yàn)榍锾靵砹艘┬乱路故峭Ψ衔覍?duì)秋天的印象。

　　南方的樹跟北方的樹不一樣，也不像草，雖然是秋天，但依舊是綠油油的，即使有落葉，也不全部金黃掉在地上。

　　一路上行人漸漸稀少，我堅(jiān)持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了，趴在欄桿上，享受這涼爽的風(fēng)。秋風(fēng)把天空都淘洗了一遍似的，天空變得格外的明朗。夕陽探出了半個(gè)頭，好像舍不得回家，晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。

四年級(jí)秋天的作文篇3

　　夏天走了，秋姑娘來了。一群群大雁向南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，天上還飄著一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”。“棉花糖”飄來飄去，一會(huì)兒變成一群兔子，一會(huì)兒變成幾只綿羊。我愛這秋天的天空，更愛這秋天的公園。

　　一走進(jìn)公園，最引人注目的就是菊花了，有白的，有黃的，還有紫的。它們有的像少女的長(zhǎng)發(fā)，有的像一團(tuán)團(tuán)毛線球，還有的像毛茸茸的兔尾巴。這些菊花爭(zhēng)奇斗艷，還有一只只蝴蝶在上面翩翩起舞，好像在給它們做評(píng)委呢！

　　路邊的`楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰。一陣陣秋風(fēng)吹過，楓葉一片片都落下來了，好像一群群火紅的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹葉就像是給大地鋪上了一層紅地毯。

　　我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，一股濃郁的香味撲鼻而來。噢，原來是桂花的香味啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一串串黃金掛在樹上。走近一看，桂花小小的、黃黃的，藏在綠葉之中，真惹人喜愛。媽媽說：“桂花還可以做各種各樣的食品，如桂花茶、桂花糕、桂花酒……用處可大了。”

　　桂花樹的下面是一條小河，小河倒映著那湛藍(lán)的天，顯得更加清澈。河里有一群群小魚在歡快地游著。

　　啊！秋天的公園真美呀！

四年級(jí)秋天的作文篇4

　　也許有人會(huì)問我：“小朋友你喜歡哪個(gè)季節(jié)？”我會(huì)說：“我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)豐收的季節(jié)。”

　　當(dāng)秋姑娘翩然飛來（到）時(shí)，樹葉就變成在天上翩翩起舞的蝴蝶，樹葉有的像小船，有的像小魚，有的像手掌……樹葉有紅色、黃色、紅中帶綠、黃中帶綠……（五顏六色，令人目不暇接。）。

　　果園里的果樹香（氣）飄四溢，散發(fā)著陣陣芬芳。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨和又香又脆的桃子掛在樹梢上，水靈靈的大葡萄掛在架子上，讓人看了，恨不得馬上摘下來品嘗。

　　田野里是一望無際的稻田（一望無際），沉甸甸的谷穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上浮現(xiàn)出幸福的笑容。

　　郊外的野花五顏六色，美麗的比紅的、黃的、藍(lán)的.、綠的、紫的……。它們都在擺弄自己的小花裙。

　　我愛秋天，秋天是個(gè)歡樂的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)忙碌的季節(jié)。

四年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天，是一株株水稻被壓彎了腰；秋天，是一棵棵小草垂下了頭；秋天，是一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉；秋天，是一個(gè)個(gè)豆莢樂開了花。秋天，是豐收的季節(jié)。

　　家鄉(xiāng)的秋天，是五彩繽紛的。

　　橙色——樹枝上，橘子熟了。那一個(gè)個(gè)柑橘都被秋姑娘染上了鮮艷的橘黃色。好像是秋天為自己制作了一個(gè)發(fā)卡。精美的橘黃色發(fā)卡戴在秋姑娘的頭上，使她格外美麗。

　　紅色——果園里，蘋果熟了。一進(jìn)果園，滿園的蘋果都熟了。紅紅的蘋果像極了農(nóng)民爺爺?shù)哪槪Φ每砷_心了。一年過去了，農(nóng)民爺爺?shù)男难獩]有白費(fèi)，換來的是一個(gè)個(gè)紅紅的笑臉。

　　金黃色——秋天的主打色就是金黃色。田地里，稻谷被豐滿的穗子壓彎了腰。農(nóng)民們?cè)谔锏乩锸崭钪荆矎澲路鹚麄円彩翘锏刂械?一份子。還有幾個(gè)未撤走的稻草人，在炫耀著它們的功勞。田梗兩邊都是金黃的豆子，都等著農(nóng)民們把它們收割。有些已經(jīng)等不及了，便自己從溫暖舒適的豆莢床上跳下來，跳進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯АＢ愤叾际墙瘘S色的落葉。它們從樹爺爺身上跳下來，在風(fēng)中翩翩起舞，像是從天上飄下來的天使，那樣美麗，令人沉醉。落日的余暉也是金黃色的。秋風(fēng)颯颯，落日金黃。各種景物都在落日的眷顧下更加美好，更加動(dòng)人了。仿佛這一切的一切都要在落日制造的金黃色大床上昏睡過去了。

　　秋天是橙色的，誘人的橘子，秋天是紅色香甜的蘋果，秋天是金黃色飽滿的稻谷……

　　秋天擁有最美的顏色，我愛我家鄉(xiāng)的秋天。

四年級(jí)秋天的作文篇6

　　我愛秋天，更愛那醉人的一抹紅。

　　星期天的早晨，我和爸爸媽媽一起來到蘇州的天平山秋游。一進(jìn)山門，我就被那漫山遍野的楓樹給迷倒了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那些楓樹好似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，不知它們是不是喝了過量的酒，還是對(duì)我有著無限的熱情，要不然怎么可以這么紅呢！

　　走在“紅地毯”上，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像都在熱情鼓掌，歡迎我的到來。一片片樹葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地觀察起來：

　　我先用手一掂，它是那么的輕盈，仿佛輕輕一吹，它就會(huì)離我而去。我再低頭一看，它是那么的深紅，那一條條脈絡(luò)像是注入了血液，擁有了嶄新的生命。再看一眼，一片楓葉上，還有七個(gè)小小的.葉瓣，邊有些毛糙，像一只張開的手掌。我把它小心地收好，夾在我最喜愛的那本書里。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這就是我最喜愛的楓葉，我之所以愛它，是因?yàn)樗谜麄€(gè)生命釋放出無限的熱情，裝點(diǎn)了整個(gè)一個(gè)秋天。

　　我愛秋天，更愛像楓葉一樣的人！

四年級(jí)秋天的作文篇7

　　我喜歡秋天，秋天是豐收之季，也是絢麗多彩之季，就像畫家拿著顏料，把大地涂成五彩繽紛的美麗畫卷。秋葉是秋的寵兒，是秋天最得意的一筆。

　　銀杏葉與眾不同之處就是在深秋還有部分是綠色的。銀杏葉的`葉形好似一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來又好似小女孩夏天穿的裙子。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，葉子的邊緣高低不平，起起伏伏，像遠(yuǎn)方的綠色山脈一樣。銀杏葉看著很薄，我用手仔細(xì)地摸了摸葉面，發(fā)現(xiàn)從下往上摸著很粗糙，橫著摸時(shí)很光滑，再看看葉脈，原來它是按著輻射狀生長(zhǎng)呢！一條條葉脈，像一根根細(xì)線一樣，有力地伸展開去，讓葉子充滿著無限的生機(jī)。

　　這時(shí)，風(fēng)調(diào)皮地吹了口氣，銀杏葉變成了音樂家，“沙沙沙”就唱起了銀杏之歌。眨眼間，金黃色的樹葉離開了大樹媽媽，投入大地的懷抱。

　　傍晚時(shí)分，我和媽媽散步時(shí)，踩著片片金色的銀杏葉。媽媽告訴我：“銀杏葉有益心斂肺，化濕止瀉等功效”。我不由驚嘆道：“小小一片樹葉，有這么多功效！”我很好奇銀杏葉是什么味道，于是悄悄嘗了一點(diǎn)，“啊嗚”！這個(gè)銀杏葉又苦又麻，我急忙跑到洗手間漱口后，嘴巴仍有苦苦麻麻的味道。

　　銀杏葉的生命將在秋天走向結(jié)束。我不禁感嘆：人生就猶如樹葉的生命，春天發(fā)芽，夏天成長(zhǎng)，秋天展現(xiàn)最絢爛的一面，同時(shí)走向凋零。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，在落寞的凋零中，一種新生又再默默地醞釀。

四年級(jí)秋天的作文篇8

　是誰最先帶來了秋親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦！

　　原來是他，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

　　秋天是金色的季節(jié)，大地批上了他那金色的外套，田野里是那金燦燦的稻穗，沉甸甸的掛在麥枝上，涼爽的秋風(fēng)吹來，大片大片的稻地金茫茫得一片，遠(yuǎn)處已無法分辨哪是天，哪是地了！拼湊成了一望無際得"麥海"，隨著秋風(fēng)的腳步搖擺，形成了壯觀得麥浪！使人心曠神怡。

　　我愛秋天，只有它才能喚醒寒冬，使四季得以交替，使四季的美麗景色得以展現(xiàn)在我們眼前！、秋天是收獲得季節(jié)，勞碌的`人們提著鐮刀，辛勤收割著那快把麥枝壓折了的稻穗，滿額那豆大的汗珠順著滿臉的皺紋劃落，雖然很累，很辛苦，但臉上總是掛著燦爛的笑容，因?yàn)檫@是收獲的時(shí)候，這是自己辛勤勞動(dòng)后得以回報(bào)的時(shí)候。