精選四年級同桌的作文匯編8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的四年級同桌的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級同桌的作文 篇1
我的同桌是個調皮的男孩子，他有小小的眼睛，大大的鼻子，濃濃的眉毛，最重要的是低低的個子，我很高興，因為這樣他就不敢欺負高高的我了！
他上課和老師唱“對臺戲”，下課鈴聲一響，就第一個跑出教室。他從來也不考慮作業的事情，不管老師課堂上如何批評他，下課就忘了，照樣在外面玩的很開心，考試的時候“紅燈”常亮！而且即使他作業有很多的錯誤，但是他也不愿意補。他就是我們班的“搗蛋大王”，可是老師竟然讓他坐我的旁邊，遇到這樣的同桌，也真是倒霉！
有一次，他沒帶語文書，他理直氣壯的要求我把書借給他看，我說：“我也要看呢！”，這時候老師發現他沒帶書，就問他為什么不帶，他卻支支吾吾半天不做聲！但即使是這樣，每次上課他還是照樣不帶語文書！問他為啥不帶，他瀟灑的說：“丟了唄！”
雖然他學習上不夠努力，但是他也有很多優點。比如，他的字寫得就蠻漂亮的！記得有一次，他忘記了帶作業，就馬上借別人的題拿來抄了一遍，并且認認真真的.做完了。這種遇到困難不害怕，自己努力解決的精神值得我們去學習。如果遇到班里有人欺負其他弱小的同學了，他就馬上挺身而出，及時阻止，這就避免了很多同學受到傷害！對于這一點，我也很佩服他的勇氣呢！
這就是我的同桌賈世豪，課堂上愛“搗亂”，喜歡和老師唱“對臺戲”，考試常常“亮紅燈”的班級搗蛋大王，也是經常“維護正義，拯救弱小同學”不受傷害的“英雄”哦！你想認識他嗎？他就在書院河路小學三三班學習哦！不過，現在正在放暑假，我估計他正在某個地方開心的玩呢，你只能等到秋季開學啦！
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌是一個文靜的女生，她叫劉凡。
劉凡平時總愛扎著一個馬尾辮，眼睛不大，但卻炯炯有神。她最大的優點是不愛說話。她在上課的時候很遵守紀律，我很佩服她，老師從來沒有說她紀律不好，不像我經常因為紀律差被老師批評。
由于劉凡話語不多，不惹事，平時我也經常和劉凡一起玩耍。
還記得，有一次，下雪了，我和劉凡一起到雪地上玩耍。我們倆在雪地里扔雪球、打雪仗，不停的追逐嬉戲著。
正跑著跑著，過了一會兒，我們發現了學校唯一一棵圣誕樹，那是一棵蓋滿了雪花的松樹，每一個枝條上，都掛著晶瑩的雪花，仿佛開滿了潔白的花朵。我們倆都被美麗的圣誕樹吸引了，看得入了迷，我和劉凡看著十分美麗的圣誕樹高興地笑了。劉凡趁我不注意偷偷晃了一下樹，樹上的雪花抖落了我一身，咯咯咯……她卻帶著一串銀鈴般的'笑聲很快的跑開了。我也忍不住哈哈大笑了起來。
怎么樣，我的同桌是不是很可愛呢？相信你的同桌也一定很可愛吧！
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是我們班的班長——王祎林，雖然是班長，但也很調皮。老師不在的時候，他就是我們班的“瘋狂4人組”（“瘋狂4組”的成員有：彭德銘、周世宸、王江東、王祎林）
王祎林“小”第一特點：寫的字小，他寫得字比螞蟻還小，昨天老師留的作業是A4紙上默寫古詩，到了學校我拿了一張整張的、密密麻麻的`A4作業來到學校，可見王祎林只拿著一張紙條我說：夠嗎？怎么看著不夠啊！最后我仔仔細細的看了看，的確，一點兒也沒少，老師每次讓抄課文時，總是會看看我們，一個寫字大，一個寫字小，老師就會無可奈何的搖搖頭。
王祎林“小“第二特點：嘴巴小，雖然他嘴巴小，但是喊起來聲音不知道有多大呢！，這一次，老師出去培訓，由王祎林來管大家，午讀時候，班里邊特別亂，王祎林終于忍不住了，大吼起來：“閉上嘴”大家都愣住了。
王祎林“小”第三特點：名字叫王小小，也不知道是誰起的名字，男生們都叫他小小，我們女生呢也不例外，有時交的他特別不好意思。
王祎林常常跟彭德銘學嘚瑟。
班長王祎林的成績在我們班可是頂呱呱的，他在各種比賽中都代表我們班去“出戰”，每次都是凱旋而歸。這不，這幾天他天天帶領我們班的足球運動員刻苦訓練，他的目的就是一定要衛冕班級足球聯賽的冠軍。
他就是這樣一個令同學信服、老師放心的好學生，他是我們學習的榜樣，我的好同桌！
四年級同桌的作文 篇4
同桌的你，一頭烏黑的秀發，經常梳一條麻花辮，走起路來辮子在身后一搖一擺，像個可愛的小姑娘在歡快的跳舞。明亮的大眼睛，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的`珍珠在閃耀。一張櫻桃小口，說起話來像百靈鳥在唱歌一樣，好聽極了。白凈的臉蛋，一笑露出兩個小酒窩，可愛極了！
她性格外向，活潑開朗，能歌善舞。每次課間休息的時候，大家都來到操場旁邊的草地上，大家圍成一個大圓圈，看她給大家表演節目。只見她一會兒側手翻，一會兒下腰，一會兒又倒立，非常靈活，逗得大家都哈哈大笑，不時地給她鼓掌加油。
她不僅舞跳得好，還特別喜歡幫助人呢。不管什么時候，哪個同學遇到困難，她都會毫不猶豫地伸出雙手給予幫助。她經常會在書包里面多放幾支鋼筆和兩條紅領巾，只要哪個同學有需要，她就會像變魔術一樣，把鋼筆或者紅領巾送到同學面前。大家都很喜歡她。
她就是我的同桌，我的好朋友李雯玉。我們兩個每天一起上學，放學一起寫作業，天天形影不離。不管在生活中，還是在學習上，我們都互相幫助，互相學習。
同桌的你，活潑開朗的你，助人為樂的你，我喜歡你！
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌，名叫李雨婷，她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛翹翹地，一個小辮兒扎在腦后，顯得可愛極了。
剛進四三班的時候我不認識她，我們分桌時，她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友，每天形影不離，有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學習課程，下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次，我前桌問我倆了一個問題：“你們知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是誰嗎？”，我們異口同聲說：“李晨！”。剎那間我們全都笑了，我前桌又說：“腳丫子嘿，腳丫子嘿，你前桌的同桌腳丫子真黑。”當他說完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他，因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后，班里又要重新調整座位了，經過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜，無論是學習還是生活。我很害怕老師把我們兩個調開，所以我的頭一直縮的很低很低，可是老師偏偏還是叫到了我的`名字，說：“你給C3組的組長換下位置！”。我慢吞吞的收拾著書包，一步一步地挪到了新的座位上，就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的一天，我現在的同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板，想調靠前一點的位置，就這樣老師把他調走了，而最最幸運的事出現了，我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌，哈哈哈哈......太好了，我們又回到以前那開心又和諧的畫面！
這就是我的同桌，她可愛她活潑，她是我無話不說的好朋友！
四年級同桌的作文 篇6
我們每天都生活在一個快樂的校園里，在校園里我不僅學到了很多知識，還結識了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經也是我的好同桌。
他個頭比我矮些，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。我們每天都一起上學，放學，一起寫作業，一起玩耍。在他身上更有許多優點值得我去學習。
記得一天中午，我在寫數學作業，正用鉛筆和尺子畫圖，只聽“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，沒有卷筆刀，這可怎么辦啊！
我正準備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個星期，他問我借三角尺，我沒借給他，今天他會借給我嗎？想著，我想開口的'說，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見了，他二話不說，塞給我一根鉛筆，說：“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲：“謝謝。”他朝我笑了笑說：“沒關系，助人為樂嘛。”我感動極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對他說：“謝謝！”“沒什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應該的啊。”喬崔笑瞇瞇地說。
這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸啊！同學關系融洽相處，這種感覺真好！
四年級同桌的作文 篇7
引子
在恒星一小中流傳著一首詩歌
“待我修煉千年，必來人間一遭，
恒星恒星恒星，我來睹****福，
妙曼鬼魂，無處不在，見是你的榮耀，
或許并不順利，但我會得到回報，
或許并無善意，但我是用靈魂相許”
--------《鬼魅歌——恒星云云》
或許，說的是真的。
一個“女孩”對那個身影點點頭。迅速地“走”了......
身影背朝夕陽，靜靜地，矗立著......第一話完美插班生
優桐老師把引來一片議論聲的女孩引到講臺邊，充滿熱情地對大家說：“這位是露雅，她以語數英體樂五門100分的好成績轉學到我校，以后就是我們五（5）班的'學生了。”男生們盯著露雅議論紛紛，甲和乙更是有些放肆，他們貪婪地注視著露雅，并道：“好一個美女，班花該‘失業’了吧？”本來只是一句玩笑話，但班花萊米諾聽起來總歸不會高興，她高傲地想：“班上美女不少，可有幾個比得上本小姐的花容月貌，再加上我有瘋狂的支持者丙丁，班上的男生無一不拜倒在我的石榴裙下，沒有哪個女生能奪走男生的眼球，何況新生呢？”想畢，她打量起這個新生露雅，但情況讓她著實吃了一驚，露雅的容貌可以說是無可挑剔，窈窕的身材，白凈而富有彈性的臉蛋，搭配的恰到好處的五官。萊米諾見了更是妒心四起，她用上了她的拿手好戲，雞蛋里挑骨頭，她不信露雅身上連一顆痣都沒有，她開始寸土寸方地尋找露雅的瑕疵，答案證明，萊米諾想錯了，眼前正坦然接受大家目光的少女連一點點瑕疵都找不到，至于裝扮，更是巧奪天工。萊米諾撇撇嘴，想：”做作！“
這時，優桐老師已經在給露雅找座位了，可還未等她開口，露雅就張口說：”優桐老師，莫怡旁邊沒有同學，我坐那兒，好嗎？“露雅的聲音像清脆的銀鈴，讓人感到十分舒適。男生對露雅的崇拜可謂是”更上一層樓“，萊米諾看了甲乙等人對露雅的崇拜表情后，差點兒吐了，說來也怪，當丙丁對她展現這種表情時，她覺得很舒服呢！突然，聰明的萊米諾感到勝券在握，讓嫉妒心鬼迷心竅的她抓住了露雅的語言問題了呢！“可以揭穿這個完美得不正常的女孩的秘密了！”萊米諾自鳴得意。
四年級同桌的作文 篇8
他，個子微高，皮膚略黑。他有很多引人注目的地方：學習、體育、畫畫……他就是我的同桌——王梓燚。
我和他從坐同桌第一天起，就畫了一條“楚河漢界”。我們都不把它叫做“楚河漢界”，而叫它“分界線”。原因很簡單，人家有國界，我們叫“楚河漢界”不能突出出界的嚴重性，叫“分界線”就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但是，桌上卻有一個缺口，是借東西時的傳遞口。一天，我正在聚精會神的寫著作業，他忽然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他的背上。只見他鼻子一皺，眼睛一瞇，嘴巴一歪，看得出，他痛了，我正在氣頭上，才沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？
從此，我們兩個像被冰墻隔著一樣，關系越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕過了那條煩人的'“分界線”。
后來，還是我無意間打破了這種氣氛。
一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現，沒辦法，我只好硬著頭皮向我的“敵人”借筆用，總不能在上課時我寫字不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，下課時，本大小姐是要動手傷人來搶的。我一轉頭不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我“撲哧”一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往后，只要我找他借筆用，他二話不說，就把筆放在我的面前。
但我可從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。總之，同桌給我帶來了喜，也帶來了憂，還帶來了煩惱。
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