關(guān)于二年級(jí)作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
清晨，一個(gè)農(nóng)夫帶著他的兒子到田里干活。農(nóng)夫扛著鋤頭在除草，兒子在田邊玩。突然，兒子發(fā)現(xiàn)了一只蟲子，他問：“你叫什么名字啊？”小蟲子抬起頭來慢吞吞 的說：“我是蚯蚓啊。”兒子又問：“你是不是來吃田里的莊稼呀？”蚯蚓說：“不，我是來給你們田里松土的。”這時(shí)，農(nóng)夫一不小心把蚯蚓給踩成兩截了。兒子 怒氣沖沖的說：“你為什么把我的朋友給踩成兩截了，你真殘忍。”農(nóng)夫笑著說：“它沒有死，一會(huì)兒他就會(huì)復(fù)活了。”兒子奇怪的.問：“為什么啊？”農(nóng)夫說：“ 一會(huì)兒你就知道了。”不一會(huì)蚯蚓真的復(fù)活了！兒子興高采烈的說：“哇，一條蚯蚓變成了兩條。”不一會(huì)兒，蚯蚓就鉆回了土里。
二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得真快，漫長的暑假一下子就過去了。我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，開始了緊張而又充實(shí)的.二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯。
在過去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步，但是也存在很多缺點(diǎn)。比如學(xué)習(xí)不夠自覺，老是要媽媽催。還喜歡玩，喜歡看電視。
現(xiàn)在，我上二年級(jí)了。我要跟過去的壞習(xí)慣說再見了。首先，在學(xué)校的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，不懂就問。其次，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識(shí)。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們，你們說呢？
二年級(jí)作文 篇3
一道題，二道題，
34秒鐘就做好。
5060也很快，
只要帶著細(xì)心來。
煙花
一個(gè)小小煙花，
帶來歡樂海洋。
迎來財(cái)神大爺，
大家一起過年。
布娃娃
一個(gè)小小娃娃，
睜大眼睛看外，
白天夜里都不睡，
整天陪著我玩耍。
像皮泥
一個(gè)圓，二個(gè)圓，
手掌用力按下去，
一個(gè)圓球變張餅。
快樂的假期
這個(gè)假期真快活，
游山玩水到處游戲。
小朋友們來做客，
歡歡喜喜過假期。
準(zhǔn)備上學(xué)了
假期作業(yè)都完成，
三四天后要上學(xué)，
開始練習(xí)早點(diǎn)起，
充滿精神上學(xué)堂。
春姑娘來了
寒冷的冬天過去了，
溫暖的`春天悄悄地出現(xiàn)了，
花兒們把腦袋鉆出來了，
有些小動(dòng)物們的冬眠結(jié)束了，
小朋友們背著大書包上學(xué)了。
二年級(jí)作文 篇4
早上一覺醒來，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行。”
在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行。”
放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行。”
晚上做作業(yè)，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的`事吧，我能行。”
洗澡的時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說：“我能行。”我便一個(gè)人洗了澡。
睡覺的時(shí)候，我會(huì)對(duì)媽媽說：“我能行。”我便一個(gè)上床鋪好了被子。
……
我相信，隨著我越來越大，會(huì)有更多的時(shí)候，我會(huì)對(duì)別人說：“我能行！”
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