【精華】四年級的收獲作文錦集6篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級的收獲作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的收獲作文 篇1
科學導報是我在三年級的時候讀的，報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。
第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方，然后這些小作者們經過認真思考/制作，并在不斷修改中完成的。看了他們的小發明，讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒，介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事，讓我知道世界是奇妙的。
我最愛看的是第二版的奧秘大探索，那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘，例如今天的都是關于月球的知識，有月球上是否有水，月球上的.生命線索和月球大浩劫等短文，使我知道了好多月球知識，讓我驚訝宇宙是很大很大的，浩瀚無邊，有無窮的奧秘等待我們去發現，去探索。
第三版有藝術故事／小小藝術家等欄目．第五版是趣味科技館，有開眼界／科技博覽以及科學家的故事，讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事，激勵著我也去努力．聰聰明才智實驗室里有小小神探／智慧考場／巧手ＤＩＹ／試一試等，小小神探上的各種案件，智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手，真讓我動足了腦筋．還有電腦新時空，上面的小小Ｅ族／網絡新人類／游戲地帶／教你一招，讓我了解了好多的電腦知識，不瞞你說連我爸也十分愛看呢？怎么樣，科學導報不錯吧，我要一直訂下去。
四年級的收獲作文 篇2
一個星期過的很快，一眨眼的功夫，星期日降臨了！
清晨醒來，我推開窗子，一股清爽的風拂過我的臉峽。這讓我意識到秋天的到來。窗外小鳥高歌，樹上的樹葉紛紛揚揚的飄落，落在人們的心上，落在每一個角落，落滿了世界。
我走出臥室，一個令人興奮的消息圍繞在我的耳畔，媽媽說：今天要帶我和妹妹去公園！我一下子，把安靜的清晨打亂了。
瘋狂的沖出門外，一切準備就緒，耶！出發了！
來到公園，撲面而來的一陣花香使我陶醉。向遠眺望，一盆盆菊花，千姿百態，各種各樣的都有，它們張牙舞爪，別提有多神氣了！
我們來到碰碰車場地，一輛輛碰碰車強烈的撞擊著。那股勁兒，是觀看的.人都忍不住了，恨不得馬上沖進去。
自然，我和妹妹也按捺不住自己的心情，買了兩回的門票。坐在車里，我有一種從未沒有過的感覺，是一種無比強大的力量推動著我。
鈴鈴鈴小車開啟了，我利用那股勁兒，猛的一踩油門，哦！我不禁大叫了一聲。碰一下和一個車碰上了，現在我是暈頭轉向，而妹妹還不如我呢！直接碰墻上了！
我快速的轉動著方向盤，還沒等我把車調整好，碰一輛車猛烈的和我追尾了！我不服氣，追著這輛車跑！
媽媽看到我們玩兒得很開心，又付了三次的錢。讓我們好好的過了一把癮。
一周的疲勞，都在這碰撞聲和歡笑聲中漸漸淡去。使人沉浸在歡樂之中！從中我收獲了快樂！
四年級的收獲作文 篇3
時間像白駒過隙，一晃眼，一學期就過去了。
這學期我的收獲很多，以前我上體育課的時候，跳遠動作總是不正確，經常摔跤，不過現在在體育老師的幫助下，我跳遠的動作比以前標準多了。以前信息技術老師要求我們在電腦上畫鹿，我卻總是畫成了“四不像”，不過現在經過不斷地練習，我畫得越來越準確了......我覺得這學期最大的收獲是：以前我每天讀書時常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書。經過長時間的`積累和閱讀，漸漸地，我已經能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁的書了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂園》等世界文學名著。這些書讓我了解了人文、歷史和各個國家的風土人情，還讓我增長了不少的見識了!在這學期，我還結識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學的潘韻杰、薛沐風。每次我們玩耍的時候，我們都玩得不亦樂乎，在嬉戲的過程中，我收獲了友誼，收獲了快樂，更收獲了成長。
再過幾個月我就要上三年級了，那時候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。
四年級的收獲作文 篇4
生活中我們會遇到許多不如人意的事。無論結果怎么樣，只要付出努力，就會有收獲。
上星期五放學，老師布置一項手抄報作業，每班選3張，送去學校評比。一回家，我就拿出圖畫紙打上草稿，畫完草稿后，我信心滿滿地涂著顏色。就在我完成一大半的時候，一不小心，我把圖上小女孩的臉畫了一條長長的`“傷疤”，我急得大哭起來。心想：這張手抄報已經毀了。“沒事，沒事。”媽媽在一旁安慰道，“時間還有，再畫一張。”
因為有了上次的教訓，我這次就更加小心翼翼了，生怕又畫錯了。我在涂色之前，拿起彩筆在草稿紙上先畫一畫，確定可以才涂上去。寫字的時候也先寫在草稿紙上，覺得萬無一失才寫到手抄報上去。終于大功告成了，我心里的石頭終于落地了，興沖沖地拿給媽媽看，媽媽不住地點頭稱贊，教美術的阿姨看了也為我點贊。
周一，我急匆匆地跑去學校，鄭重地把手抄報交給老師。第三節課，老師宣布入選名單，我既緊張又興奮。“吳欣蓉、賴琳欣、湮婕……”“怎么沒有我的，我明明畫得很好的。”頓時，我像泄了氣的皮球，心里很不是滋味。
我垂頭喪氣地回到家，把落選的事告訴媽媽，媽媽撫摸我的頭，溫柔地說：“沒事，你在畫手抄報的過程中有沒有什么收獲？”我想了想說：“做事不能太粗心大意，要細心。”“在這個過程中，你努力了，也有了收獲，這就足夠了。”媽媽說。
雖然這次我落選了，但是做手抄報的過程中讓我很快樂，收獲也頗豐！
四年級的收獲作文 篇5
你們登過山嗎？登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山，不僅僅可以讓你看見大自然的自然美，體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山，不僅僅需要自己的勇氣，還需要許許多多的耐心，還需要我們堅強不屈，百折不撓。登山對我來說是非常好玩的，我還記得當年登山事的那件事情。
那年，正是秋天，很多人都說，秋天是登山的好季節，我也是這樣認為的，秋天登山，可以體會到秋風的清爽，體會到陽光的溫暖。那個時候，我和爸爸準備好東西，便到了一座山腳下。山不是太高，卻也不矮，爸爸件工具拿了出來，然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求，于是看向那座大山。爸爸拉著我的手，不斷的往前爬，爬了幾步，爸爸便對我說，“孩子，接下來的.就要靠自己爬上去了！”我一聽，有些害怕，但還是點了點頭，我看著前方，目標離我并不是很遠，我想，只要我勇敢的爬上去，也許就可以到達終點了。
我踩著那硬石頭，手一直緊緊地抓著石頭，一路爬上去，爬著爬著，我的腳特別的酸痛，一股痛意傳入我的神經，我快受不了這疼痛了。之后，我頓時想消息一下，可是我不敢，因為下面是離我好遠的平底，我感覺就像萬丈深淵。我很害怕，便和爸爸說，“爸爸，我堅持不下去了！”
爸爸一聽，他頓時嚴肅起來，“不要放棄，一定要堅持下去，不然你可能就會摔下去了！”我一聽，心里感到十分害怕，于是鼓起勇氣，不斷地往前爬去，不知怕了多久，我才到達終點，我想，也許是我的堅持不懈，才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應該堅持不懈，而不是半途而廢。
四年級的收獲作文 篇6
時光飛逝，轉眼六年的學習生涯即將結束，翻閱日記，看著一個個稚氣猶存的字跡，目光不由得停滯住了。
——《新學期我的成長計劃》
一口氣讀完，發現了好多錯別字，嘿嘿一笑。對著計劃審視自身，發現還是有了許多可喜的`收獲。
同學之間，笑面相對,不再為小事斤斤計較了，也知道試著去原諒別人無意的說笑，不再去理會那些無謂的流言蜚語，就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了，依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人，永遠也得不到別人的寬恕。”一切的一切，無論是接受的態度還是忍讓的心態，在時光的打磨和計劃的鞭策下，漸漸以德報怨。笑哉，古今多少事，都付笑談中。
學習之中，也知道緊張起來，期末的腳步近了，上課專心地聽，認真地做筆記，即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內容。課間，少了外出閑聊的心思，上課，多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴，都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人，一晃大考將至，對著計劃，我又陷入了沉思……
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