關于寫夏天二年級的作文匯總5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫夏天二年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫夏天二年級的作文 篇1
我喜歡夏天，因為可以吃冰涼的冷飲；可以去游泳池嬉水游泳；晚上還可以看到提著小燈籠的螢火蟲飛來飛去；我喜歡夏天還因為有長長的暑假可以玩哦！
我不喜歡夏天，因為夏天很熱，太陽好像一個大火球烤在身上火辣辣的；還有很大的臺風吹來的'時候會拔樹倒房，人都不敢出門；更可怕的是發大水，馬路、田野全成了一片汪洋大海，水還會跑進房子把東西都淹壞掉。
夏天真像一個頑皮的小孩子，讓我又喜歡又煩惱。
寫夏天二年級的作文 篇2
炎熱的夏季，連風都是熱的，晴空萬里，天空飄著朵朵白云。
在我的眼里，夏天是淘氣的。淘氣的它飛過草地，草地更蔥綠了；淘氣的他跳過樹梢，樹木更茂盛了；淘氣的他跑過小溪，溪水更清澈了。
一陣炎熱的風吹過，夏弟弟來和我們玩了。我們在綠樹成蔭的大樹下休息，：“快看！池塘里有小蝌蚪了，還有小魚呢！”也不知是誰發來情報，大家都過去看。啊！被夏弟弟渲染過的水是多么美啊！池塘里的水，似乎進入了夢境，寧靜安閑，正做一個清澈透明的夢，夢見自己擁抱著藍天白云，夢見池塘里的魚兒在藍天白云上游來游去，夢見池塘四周的`花木也進入了夢鄉…路邊的野花開了，萬紫千紅，我盡情地遨游在花的海洋。月季，丁香，粉豆，夾竹桃…醉人的花香沁人心脾。
夏天同樣也是孩子們的樂園，大家都“觀戰”蝌蚪變青蛙，孩子們的笑聲灑滿夏季。
我愛夏天！
寫夏天二年級的作文 篇3
在一個陽光明媚的日子里，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個小朋友坐在池塘邊，小紅看見那邊游來一群鴨子，就對小軍說：“你看，那邊游過來一群鴨子。”池塘里的青蛙呱呱地叫個不停，好像在說：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開的.真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰，摘了一個蓮蓬，掰開，然后把蓮子取出來，大家一起分著吃。小紅拿了一個塞進嘴里，說：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說：“天色已晚，我們還是回家吧！”于是他們依依不舍的告別了池塘。
寫夏天二年級的作文 篇4
春姑娘揮揮手走了，夏先生不知不覺地來到了我們身邊。
荷花池里，水清清的，荷花姐姐一朵一朵地盛開，像穿著白衣服的仙子慢慢地蘇醒過來。幾只蜻蜓在快樂地點水，水滴滴地響著，可愛的`小鵝在聽鵝媽媽講春天的故事，魚兒們在比賽吹泡，小鴨樂得呷呷叫，小蝦和幾只小蝌蚪在跳舞。
田野里，涼涼的風兒吹綠了水稻田，被我們稱為“莊稼小衛士”的青蛙正在光榮執行任務。
其實，也是我們小朋友最高興、最快樂的時候了。可以釣魚、可以游泳、可以吃冰淇淋……
夏天真美。
寫夏天二年級的作文 篇5
暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什么時候出門，過不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家里，晚上出去散散步。
唯一能解決這炎熱的方法，不是用涼水洗臉，就是在家開空調，許多家庭都會選擇開空調，只要是有空調的人家，都是晝夜開著空調，生怕自己熱著，所以，一到夏天就非常費電，真是不懂得節約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉后，再用電風扇一吹，那個爽的滋味，真是用言語表達不出來。
這個大夏天里，我和哥哥已經夠節約了，一天最多開兩次空調，可爸爸卻總是為此和我們較真。只要被他看到我們開空調，那嘮叨可是沒完沒了，說我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責怪我們，可我們根本就不服氣。因為他比我們開空調的次數要多多了，只要一進門就開空調，而且一開就是一、兩個小時，憑什么說我們？
其實，說實在的，只要在開空調的地方呆久了，再去另一個地方時，會比原來熱的多，畢竟適應了空調的溫度嗎！再說，開空調后排出的熱氣會使外邊的天氣更熱，所以，我個人是主張少開空調的！
今年暑假，我除了看書、寫作業、出去游泳以外，其他時間都呆在家里，實在無聊的時候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時候我也會耍賴，留一顆棋子在原來的.位置上，這樣哥哥怎么也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反復復的玩著。
看來夏天不僅是一個炎熱的季節，還是個無聊、浪費的季節。
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