四年級(jí)的想象作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)的想象作文5篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)的想象作文 篇1
未來的學(xué)校是多么的美好啊!!
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)校」,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石,寶石的里面有一片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)一下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷佛身在其中。
未來的學(xué)校不僅很美麗,而且還很方便。
中午要吃飯時(shí)輕輕的.按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然未來的學(xué)校及方便又美麗,但還是讓我們共創(chuàng)美好社會(huì)!
四年級(jí)的想象作文 篇2
我想發(fā)明一種機(jī)器人。它有能變色的頭發(fā),能透視的眼睛,能聞出任何味道的鼻子,一張嘴巴,靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機(jī)器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒,添加劑、防腐劑等吃了會(huì)生病的東西。如果有的話,它就會(huì)把原來的東西倒掉,用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好,而且也不會(huì)吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機(jī)器人走過的地方都非常干凈。這是為什么呢?因?yàn)闄C(jī)器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會(huì)兒,你的家就會(huì)變得很干凈。對(duì)了,還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢!頭發(fā)的'顏色會(huì)根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時(shí),頭發(fā)會(huì)變成鮮艷明亮的顏色;心情不好時(shí),頭發(fā)的顏色就變得暗然無光。嘴巴就會(huì)按照頭發(fā)的顏色來安慰主人,或讓主人更開心。
這種機(jī)器人還有很多功能,例如:能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級(jí)的想象作文 篇3
春天,花園里,一片生機(jī)勃勃的景象,微風(fēng)把大樹吹得沙沙響,把花朵吹得綻開了笑臉,一切都很和諧…………
可是有一天葉子對(duì)花抱怨道:“為什么,你高高在上,向別人炫耀你的美麗,而我卻要在下面,這不公平!”
花抖抖花瓣,不屑一顧地說:“哼!你就這幅模樣,上來會(huì)丟死人,想上來,等到下輩子吧!”
葉子完全被激怒了,說:“養(yǎng)料是我供給你的呀!沒有我,你怎么能活到現(xiàn)在?”
本來紅艷的花,生氣后就更紅了。“沒有我,你把養(yǎng)料供給誰?沒有我,你就是片廢物!”
葉子也不甘示弱。它們你一句我一句吵得不可開交,花朵臉脹得通紅,葉子使出了吃奶的勁。
它們從上午吵到晚上,它們不相上下,誰也不肯服輸。
最后誰都不理誰了。
這時(shí)大地爺爺出來了,它說:“你們都長在我的土地上,今天我要給你們評(píng)個(gè)理,紅花,你雖然美麗,但沒有綠葉,你是不開不出這么嬌艷的。綠葉,如果沒有花朵,你就不會(huì)美麗,只有你們一起春天才會(huì)這么美麗。”
聽了大地爺爺?shù)腵話后,紅花和綠葉再也不爭吵了,花園恢復(fù)了往常的平靜。
四年級(jí)的想象作文 篇4
未來的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有一個(gè)聲音識(shí)別器,如果是陌生人,它就會(huì)說:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì)說:“歡迎您來到這里,希望你能在這里度過美好的一天。
走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的,能看見花草。墻上是同學(xué)們的`作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫字時(shí),只要說一下要寫的東西,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來。下課后,只要說一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書本近的話,這個(gè)書桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的,是一臺(tái)筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會(huì)做題的話,只要對(duì)課本說一聲是哪一課,就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫字,如果筆芯用完了,就會(huì)自動(dòng)出來,而且從來不會(huì)斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì)變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì)變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來,衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來。
四年級(jí)的想象作文 篇5
一天,我?guī)е慊ㄥX去書店里買書,進(jìn)了書店后,我挑了一本漫畫,突然,只聽“嘭”的一聲,一本書掉在了地上,我想,也沒有人動(dòng)它呀,怎么掉到地上了呢?我走過去一看,感到一陣厭惡,《成功的秘訣》。又是這種書,但我還是想問問它為什么掉在地上。
“喂!你為什么要掉在地上呀?”
這本書“瞪”了我一眼,說:“我要離開這里。”
“為什么呀?這里有那么多書陪你,你又可以什么都不干,就等著別人把你買走,我還巴不得變成一本書呢!”
這本書不但沒有消氣,反而更加生氣了:“為什么,你喜不喜歡那本書?”
我順著它指的方向看去,哇!是漫畫,我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說明了,”書氣呼呼地說,“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡,我這邊冷冷清清,要我們這些書干什么,還不都賣漫畫書呢!要我這書也是白費(fèi),智慧都沒法進(jìn)入你們的`思想里。”
我聽后,心里十分愧疚,是啊,有知識(shí)的書不看,就知道看漫畫,將來怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書架,將《成功的秘訣》買回了家。
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