神奇的三年級作文

時間：2024-08-29 04:36:41 三年級

【實用】神奇的三年級作文錦集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實用】神奇的三年級作文錦集六篇

神奇的三年級作文篇1

　　今天是端午節，媽媽說：“今天我們去看一個神奇的粽子。”我想：媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節呢？我帶著疑惑和媽媽出發了。

　　我跟著媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了。”我看到大門上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這里。”

　　媽媽領著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。

　　我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的'立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺里的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。

　　魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方，邊長約200厘米，重2噸，真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。

　　最吸引眼球的是機器人復原魔方，它先把六個面掃描一遍，然后算出步驟最少的方法，迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！

　　魔方世界真神奇啊！我過了一個不一樣的端午節。

神奇的三年級作文篇2

　　輪船在水里為什么不沉？人為什么能游泳？體重超過大象的鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉？今天我看了《有趣的物理書》，里面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學現象，原來以上的問題都是物理學中的浮力現象，我來給大家分享一下吧：

　　暑假我們全家去海南旅游，坐的輪船很大，可是行進的卻很快，我仔細觀察，船身都是用鐵打造的，我在水盆里玩過吸鐵石，放下去就會掉到水底。原來，當削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時，會比鐵塊本身浮在水面時沉在水下的部分多，正因為受到了更大的浮力，所以船才不會下沉。

　　我們能游泳也是因為浮力的作用，因為有浮力，我們的身體才能浮在水面上。書上說海水里比在河水里更容易浮起來，那是因為海水的浮力更大。我參照書中的方法，親自做了一下實驗，把雞蛋放在一杯清水里，雞蛋沉到了杯底，撒上幾勺鹽充分溶解后，雞蛋真的'慢慢地漂浮起來，原來是鹽水的浮力比清水更大。

　　那么，水中的“巨無霸”鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉呢？原來這也是因為浮力的緣故，如果鯨魚擱淺在沙灘上，要翻動身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹，我發現了一個有趣的現象，水外面的大石頭很沉，翻起來很費勁，水里面的大石頭就比較輕，這些都是因為浮力的原因。

　　只要用心地去觀察，生活中到處是科學，科學家們利用這些神奇的物理現象，創造出了很多的奇跡，讓科學為我們人類所利用，比如潛水艇就是利用了浮力的原理，潛水艇里有個叫壓載水艙的設備，在壓載水艙里放滿空氣的話，潛水艇就會變輕，在潛水艇里放滿水，潛水艇就會沉到水里。人們還利用水里的壓力轉動發電機來發電。科學真是無處不在，我要勤動腦、多動手，做一個熱愛科學的好學生。

神奇的三年級作文篇3

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

　　來到學校門口，把手按在機器人指紋鎖的胸部，它就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，就會因為指紋屢次認證失敗引發整個學校的報警系統，讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘，再次接近學校，就會被學校里的保安叔叔毫不留情得驅趕。

　　來到教室，你會不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一幅幅美麗的畫卷，畫面變幻出動態的四季美麗的景色，小鳥唱著悅耳動聽的歌，花兒爭芳斗艷，個個露出動人明艷的臉龐，孩子們自由自在愉快做自己喜歡的'事。

　　窗的本領也很大，它可以根據天氣探測到室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

　　黑板上紅藍黃三種顏色，上課的老師提前一天都把課件做好，準備第二天生動活潑的講解。紅色是每課重點和必須要加強記憶理解的內容。藍色就是易錯的，粗心大意馬虎的內容。黑板右下角黃色是每天家庭作業的寶座，雷打不動的方便我們記憶不出錯。

　　我想，隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

神奇的三年級作文篇4

　　我想要我未來的神奇教室有一個情景規劃機，比如上課講到關于過去的課程，如《登鸛雀樓》就可以使用情景規劃機，把墻面規劃成5D效果，可以對學習造成很大的幫助，讓課程變得更真實。

　　我還想要一個隔音機，比如在上課期間，教室外出現車流等能發出噪音的事件，隔音機就可以自動把噪音反彈回去，這樣就不會應為噪音而影響上課。

　　我還想再要一個情景生長黑板，如講到某種東西的生長過程的課，情景生長黑板會將那個東西的生長過程視屏在黑板上播放，這樣能讓同學們更好理解這節課。

　　我想它再有一個課程記錄儀和一個情景鏡就更好了，課程記錄儀可以把這節課全部錄下來，如果有同學沒聽懂，就可以到記錄儀那里再聽一遍，這樣既可以節省老師的時間，也能讓同學理解這節課的.內容。如果講到關于細胞、氣體等東西時，情景鏡就能把這些東西放大，直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止，這樣就可以讓課程變得更加有趣。

　　我想它再有一個防摔器，就是好上加好了，在下課期間如果有同學在玩的時候不小心摔倒了，防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花，這樣就可以保護每個同學的安全。

　　這就是我想要的神奇教室，我想未來一定都會實現的，你們說是吧。讓我們共同期待吧！

神奇的三年級作文篇5

　　上課了，老師大步流星的走進教室，只見老師不象平常一樣拿著課本，好象是拿著幾粒種子。老師說這是胖大海。我想：這么小應該叫廋小海。

　　胖大海它呈橢圓形，表面凹凸不平，我仔細一聞，還有一股淡淡的中藥味，胖大海穿著一件褐色大衣。只見老師把胖大海放進熱水里，胖大海就象一個沒睡醒的懶娃娃，慢慢地浮了上來。懶娃娃醒了，它好象不喜歡自已的褐色大衣，就三拳兩腳地把大衣給撐破了，過了一會，便生出許多毛絨絨的.小手和小腳，它象一朵棉花，又象一朵烏云，還象一朵爭奇斗艷的薔薇，漂亮極了。

　　老師說：胖大海有清熱，潤肺的作用。

　　胖大海真神奇，一喝水就變大，真是名副其實的胖大海。