三年級桂花的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的三年級桂花的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級桂花的作文 篇1
今天我到樓下去玩，一陣微風輕輕吹過，我聞到了一股甜甜的.香味。
是什么？怎么這么香？我順著香氣一路找去。哦！ 原來是家門口的那幾株桂花樹開了。我走近一看，那一朵朵金黃色的小花好可愛，一串一串地長在綠葉叢中，微風吹過，縷縷香味沁人心肺。
桂花真香啊！
三年級桂花的作文 篇2
我的爸爸是個養花迷，他種有各種各樣的花，如：吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。
一天，我剛走到院子里，就聞到一陣陣清香，我隨著香味一直走到了一盆花的跟前，我問爸爸：”爸爸，這是什么花呀？“爸爸說：”這是桂花。“我看到桂花的葉子長長的，形狀是橢圓的，花是淡黃色的，桂花的花瓣像螞蟻一樣小，它的花瓣有的是五片，有的是六片。
這時，我覺得我仿佛就是其中一朵桂花，穿著淡黃色的'衣服，一陣微風吹過，我身上發出了清香，其它桂花也發出了清香，小蜜蜂飛來了，落在了我的花蕊上，小蜜蜂對我說：”你的花蜜真甜呀！“蝴蝶飛來了，它對我說：”桂花姑娘，你真漂亮呀！“忽然，我才記得我不是桂花，我是在看桂花呢！
這就是我喜歡桂花的原因，你們喜歡什么花呢？也來跟我一起分享吧！
三年級桂花的作文 篇3
當秋風攜著淡淡的清香，辟開身旁留戀的酷暑。即便是在路上，心里也要卷起幾絲惆悵。只因這沙沙做聲的季節，本就帶了感傷的氣息。不過秋季的傷感，永遠有著難以言說的滋味。
秋涼是溫和卻難忘的，它總在你不知防備時悄悄滲入身體，等你驚覺了，卻早已陷入了它層層疊疊的包裹之中，難以逃脫。正如時間的網縛，當幼童的眼睛與風花雪月對視，她便已被悄悄縛入其中，轉眼便也同風花雪月一起，成為新的風景。
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
裊裊濕氣縈繞的秋，永遠離不開雨。就像喜歡聽雨的人，總會喜歡聽秋天的.滴答。紙窗外面的是芭蕉還是竹葉不重要，重要的是那無盡的回憶與思緒。巴山夜雨時，愁也好，喜也好，都令人沒理由的心動。但當思緒漸漸平息，我們目視著那些心思在呼吸之間慢慢隱去，心事依舊朦朧，不過一切已如止水，波瀾不驚。因為秋雨隱藏了太多往事，我們的波瀾站在歷史的悲喜前，還是太過渺小。
每當秋將天空織入了校園，從北窗望出去，總能看到些別樣的身影。不愿打傘，只愿用坦然面對天空的純凈，用閑適的感覺與天空對視。望向那如冰層間滲下般薄薄雨絲，心忽的便被什么輕快卻溫和的東西盛滿，再也觸不到憂愁。記得一次被天空的色彩蠱惑，竟猛然仰面倒在了草坪上，害得許多同學緊張兮兮的跑過來，問我摔疼了沒。這些讓人嘴角上翹的純真回憶，也被秋雨編織了一年又一年。
是“愁煞人”還是“勝春朝”，個中趣味，只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨，常能多些詩意的感覺，唯有一天除外。那，便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圓月，是切莫讓烏云擋住了的。我數不清里面有多少故事與傳說，更記不住其中的詩詞歌賦，那些身影將靈魂獻給了月亮，他們也因月而為人們所知。一盤圓圓的皓月，映出的遠比蘇州揚州煙雨中飄散的要多，不知誰又是誰的知音？
那年，他們言說，月亮中暗色的部分是一樹繁茂的月桂。當今秋又悄悄來到，月上那些暗淡輕黃體性柔的花朵，有沒有被秋雨打濕呢？或許濕了也好，秋雨的簾幕中，必是又織入了些淺淺的懷念吧。
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