實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)有趣的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。
在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書后，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前�！拔页晒α�！”我興奮地大叫著。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的'，我要讓媽媽再給我買這類的書，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
二年級(jí)有趣的作文 篇2
圣誕節(jié)，我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望，希望得到一枚圓形方孔錢。
今年春節(jié)，奶奶真的送了我一枚，上面寫著四個(gè)字——“康熙通寶”。我高興地告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這可是一枚歷史悠久的古錢幣，清朝康熙年間的人們?cè)?jīng)使用過(guò)這種貨幣，由于是用銅做的，古人稱它為“銅錢”或是“銅板”，而今天我們使用的貨幣則是人民幣，有紙幣和硬幣之分�！�
我說(shuō)：“媽媽，這個(gè)我知道，一年級(jí)的數(shù)學(xué)課我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)人民幣，人民幣的紙幣有100元、50元、20元、10元、5元和1元，硬幣有1元、5角、1角的'呢。而且我還知道人民幣的換算，比如，一元等于2個(gè)5角、5角等于50分、1元等于100分……”媽媽摸摸我的小腦袋說(shuō)：“看來(lái)一年級(jí)的數(shù)學(xué)你還學(xué)的不錯(cuò)哦！那媽媽考考你吧！除了人民幣，你還知道世界上其他國(guó)家和地區(qū)使用的貨幣嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然了，這可難不倒我！前些日子我們不是剛?cè)ミ^(guò)香港嗎？在香港使用的港幣就是一種貨幣！港幣也有紙幣和硬幣之分，紙幣的面值有1000元、500元、100元、50元、20元等，硬幣則有10元、5元、2元、1元、5毫、2毫。對(duì)了，媽媽，我還有一枚奶奶送我的硬幣！我猜這肯定也是一種貨幣，可是我看來(lái)看去，好像既不是人民幣也不是港幣呢！不知道它是哪個(gè)國(guó)家使用的呢”
媽媽說(shuō)：“真的嗎？拿出來(lái)讓我看看。噢，對(duì)，這也是一種貨幣，它叫歐元，是歐洲地區(qū)使用的一種貨幣。它是從20xx年開(kāi)始在歐盟國(guó)家進(jìn)行使用的……媽媽沒(méi)去過(guò)歐洲，對(duì)歐元的了解也不是很多。現(xiàn)在世界上使用的貨幣至少應(yīng)該有100多種，如果你對(duì)有趣的貨幣知識(shí)感興趣，你可以多看看相應(yīng)資料去進(jìn)行了解哦，雖然這些內(nèi)容可能對(duì)二年級(jí)小朋友有點(diǎn)難�！�
“恩，好的�！拔野蛋档叵露藳Q心。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，紅蜻蜓作文班老師神神秘秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一件非常有趣的事情——捏彩泥�！蔽覀円宦�(tīng)，別提有多高興了！
我拿著一盒提前準(zhǔn)備好的材料——一盒精美的彩泥，里面有各種各樣的模具，小刀，五顏六色的彩泥。我興奮地打開(kāi)盒子，準(zhǔn)備參加捏泥“創(chuàng)作大賽！”
同學(xué)們緊鑼密鼓地制作著，我左思右想：我要做什么呢？最后決定與呂思儀同學(xué)一起制作大家盼望它快回來(lái)的'——失蹤客機(jī)“MH370”。
首先，我拿起一團(tuán)白色的彩泥開(kāi)始捏機(jī)身，然后，拿一團(tuán)藍(lán)色的彩泥壓扁，切成一小方塊一小方塊，粘在機(jī)身當(dāng)作飛機(jī)的窗戶，再拿一團(tuán)粉色的彩泥搓成長(zhǎng)方形當(dāng)作飛機(jī)的機(jī)翼，一架飛機(jī)終于完工了。
呀，一架栩栩如生的飛機(jī)就像是天空飛翔，在跟我們說(shuō)：“大家，我回來(lái)了！”
捏泥提高了我們創(chuàng)造和想象力，還給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我是多么喜歡捏泥。捏泥成了我最喜歡的課余生活。
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