【熱門】六年級(jí)小學(xué)生作文集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
在暑假期間,我在我朋友家樓頂上摘葡萄,他特地請(qǐng)我去摘,我走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,就到了8樓,我正向屋頂走去,推開門后,見朋友已在上面等我了,我一上進(jìn)去就被這美麗的景色給吸引了我真正感到了大自然純正的美,周圍簡(jiǎn)直是茂密的樹林,真像樹海森林,我的眼睛仿佛都被這一切變成了綠色,真夠密呢!不知道有多少樹葉。
我們來(lái)到了葡萄架子旁,葡萄是紫紅色的,像珍珠。葡萄一個(gè)個(gè)又大又甜,看起來(lái)都好吃我試著嘗了一個(gè)。嗯!還真好吃!有香味。我以前不是很喜歡吃葡萄,但這一回吃了可改變了我的看法,葡萄也沒(méi)有這么難吃呀!味道還挺好的嘛。
我和朋友搭上樓梯我在上面剪葡萄,他在下面接,這種感覺(jué)很美好,沒(méi)有人能體會(huì)不管好不好吃,剪的時(shí)候那才是最大的歡樂(lè),無(wú)法形容,剪的時(shí)有一種收獲的感覺(jué)特別幸福。
有時(shí)候也回有很多饞嘴鳥來(lái)偷吃,有許多的葡萄都被鳥吃掉了,當(dāng)我拿起那殘缺的葡萄時(shí),給我的朋友看,我倆都笑了起來(lái),看著鳥的杰作,我見里面沒(méi)了子,把果肉全吃完了,鳥可真聰明呀!
還有青色的葡萄,就是一大串大串的,還真有種果實(shí)累累的.感覺(jué)呢!青葡萄可酸,但剪下的是歡樂(lè)。每當(dāng)用剪刀正要見剪的時(shí)候,有一種興奮的心情,剪的時(shí)候有有一種歡樂(lè)與輕松,吃葡萄是太容易的事,在水果灘,超市,到處可買,自己可親手摘,不是每個(gè)人都可以的了,但歡樂(lè)是什么都比不上的,只要有歡樂(lè)在身邊纏繞,我們的生活將是如此美麗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)淘氣的弟弟,整天跑來(lái)跑去,一刻也不停歇。
我的弟弟,今年八歲了,馬上就要上小學(xué)了。他的個(gè)子矮矮的。他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),常常剪一個(gè)很酷的發(fā)型。他有疑問(wèn)的時(shí)候,眉毛向上翹著就像一個(gè)問(wèn)號(hào)。很驚訝的時(shí)候又像一個(gè)感嘆號(hào)。他有一雙水靈靈的大眼睛,特別的.炯炯有神。小小的鼻子又高又直。小嘴巴特別甜,老跟在我后面一口一個(gè)“哥”的叫,唉,老大難做!
我的弟弟老喜歡打人,也老惹人生氣。有一次,他自己不小心跑的摔了一跤,卻咧開嘴,哭著像我爸爸媽媽告狀。特別委屈的說(shuō):“大媽,哥哥推我摔了一跤,好疼。 边配合的嚎了幾嗓子,流了幾滴眼淚。把我媽心疼的抱住他,又摸又看,就怕哪摔壞了。我不以為然的撇撇嘴:“你就裝吧!”他看見我對(duì)他兇,又哭了起來(lái),可憐兮兮的說(shuō):“大媽,我腿疼。”害得我被媽媽狠狠的瞪了幾眼,也不知道誰(shuí)是她兒子。更可氣的是,他還非得打我一下。而我媽媽也同意了。最后他狠狠的在我肚子上打了一下才解氣。真是氣死我了!
這就是我淘氣的弟弟,又可愛(ài)又可氣還有一些小聰明的弟弟!你喜歡他么?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
她,一雙充滿智慧的眼睛,挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,她是那么的樸素而美麗。她就是湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵,東方紅學(xué)校167班的羅丹同學(xué)。
羅丹在上一個(gè)學(xué)期期末考試中取得了年級(jí)第一名,這次她又獲得了湘鄉(xiāng)市學(xué)習(xí)標(biāo)兵?炭鄬W(xué)習(xí)的羅丹,樂(lè)觀向上的羅丹,樂(lè)于助人的羅丹,熱愛(ài)班級(jí)的羅丹和視書如命的羅丹,為什么能取得這么好的成績(jī)?其實(shí)和她平時(shí)的努力密不可分。
羅丹在學(xué)習(xí)上非?炭,有一種刻苦鉆研的精神。記得有一次,老師出了一道奧數(shù)題,是我們以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的,而且很難,許多同學(xué)覺(jué)得難,費(fèi)腦筋,所以就沒(méi)有想這道題目。而只有羅丹一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地想這道題目,只見她時(shí)而托腮思索,時(shí)而揮動(dòng)著手中的筆。我小跑過(guò)去,想看她做出來(lái)了沒(méi)有,我走近一看,天哪!都打了兩頁(yè)草稿了,我問(wèn)她做出來(lái)了嗎,她卻回答只做出了一半。又過(guò)了大約十分鐘,她突然大聲對(duì)我說(shuō):“這道奧數(shù)題目我做出來(lái)了!”說(shuō)完她便三步并做兩步奔向辦公室。后來(lái)知道羅丹做對(duì)了,我心里一驚,呀!這么難的奧數(shù)題,她居然做對(duì)了。
羅丹視書如命。有一次我正拿著一本《女孩故事屋》津津有味地看著。忽然一縷頭發(fā)掉進(jìn)我的脖子里,癢癢的。我回頭一看,原來(lái)是羅丹在我身后搗的蛋,我一邊放下書,一邊去摸脖子。正在這時(shí),只聽羅丹飛快地說(shuō)了一聲:“這本書借我看看!本鸵匝咐撞患把诙,將我的書一把奪走,返身一溜煙兒跑了。在她這一連貫而迅速的'行動(dòng)面前,我就這么愣著,一直沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。我可憐的新書啊!等到看著羅丹坐回她的座位上如饑似渴地看著這本書時(shí),我真是哭笑不得,也無(wú)可奈何。羅丹上課非常認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,對(duì)老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考。弄不懂的先請(qǐng)教同學(xué),要是還弄不懂就去問(wèn)老師。你們看她對(duì)學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真呀!
羅丹樂(lè)于助人,和同學(xué)們做知心朋友。有一次,我被摔傷了腳,走路很慢很疼,同學(xué)們都不和我一起回家,煩我走得太慢。我情緒低落地一個(gè)人慢慢地走著。這時(shí),羅丹從后面追上來(lái),一邊扶著我,一邊幫我拿著作業(yè)本,送我回家,然后她才回家。她的一舉一動(dòng)使我的心里頓時(shí)溫暖了許多。那幾天里,她對(duì)我特別關(guān)心。一下課,她就會(huì)跑到我的座位旁,問(wèn)我好些了嗎,并為我涂藥。放學(xué)了,她就幫我提著書包回家,真是太謝謝她了。此外不管是誰(shuí),只要有誰(shuí)遇到了什么難事,她就會(huì)去安慰她,并告訴她不要傷心和畏懼,勇敢一點(diǎn)。你們說(shuō)她樂(lè)于助人嗎?
羅丹的家庭環(huán)境很不好,媽媽得了一種病,爸爸常在外面打工,很久沒(méi)有回家。整個(gè)家庭的支出費(fèi)用就由羅丹爺爺那微少的退休工資支撐著,可一向活潑可愛(ài)的羅丹并沒(méi)有為這些事情感到苦惱和尷尬,還是那么樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)。她覺(jué)得自己很幸福,比那些貧困山區(qū)里的孩子條件好多了。每次捐款給那些貧困山區(qū)里的孩子時(shí),羅丹一樣也捐出了自己用勞動(dòng)得來(lái)的錢,這些錢是羅丹回收廢品和買學(xué)習(xí)用品剩下的錢。羅丹不像我們有些同學(xué),用爸爸、媽媽給他們買早餐和學(xué)習(xí)用品的錢用來(lái)買玩具、買零食。你們說(shuō)生活在這種環(huán)境下的羅丹,從小就懂得了生活的艱辛,培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔和吃苦耐勞的精神,能不會(huì)刻苦學(xué)習(xí)嗎?
羅丹非常熱愛(ài)班集體。放學(xué)了,她都是最后一個(gè)走,她常常等到每一個(gè)同學(xué)都回家后,才關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇,鎖好門才回家。羅丹作為我們班的學(xué)習(xí)委員,老師交給她的每一個(gè)任務(wù)都完成得很好。還經(jīng)常給一些差生補(bǔ)習(xí)功課,早自習(xí)就帶同學(xué)們朗讀課文,復(fù)習(xí)生字,默寫詞語(yǔ)。她的心愿是希望我們班的成績(jī)能夠更上一層樓,爭(zhēng)當(dāng)年級(jí)第一。
羅丹是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,為隊(duì)旗添光增彩,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我為我有這樣的好同學(xué),好朋友而感到高興。同時(shí),我也一定要好好向她學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步,我也一定能為隊(duì)旗爭(zhēng)光彩。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
今天放學(xué)回家,天氣特別的熱,一進(jìn)家門我家的`小狗就跑過(guò)來(lái)迎接我呢!
吃過(guò)午飯,我正要走進(jìn)房間去做作業(yè)的時(shí)候看見小狗老是把舌頭露出來(lái),我很奇怪為什么小狗總是要把舌頭露出來(lái)?然后我就去翻閱書本尋找答案,我看見書上說(shuō):夏天了,天氣熱了,小狗們也會(huì)熱,所以小狗就會(huì)把舌頭露出來(lái),是在出汗,它不像人出汗從毛孔里面排出,它毛雖然多,但沒(méi)汗腺,所以出汗都是通過(guò)流口水排出的,排熱都是通過(guò)吐舌頭散熱的。呵呵,還真是有趣!原來(lái)是這個(gè)原因。
我們以后一定多多去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考,只有這樣你才會(huì)擁有更多的知識(shí)哦。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
“池塘邊的榕樹上,知了在深深的叫著夏天……”
每當(dāng)聽到它,我就會(huì)想起短暫而快樂(lè)的童年,童年是沒(méi)有家長(zhǎng)約束的時(shí)候。放學(xué)正迫不及待的放下書包,換上燦爛的笑容去找小伙伴玩,正像歌詞中所唱的.那樣,“等待著放學(xué),等待著回家,等待著游戲的童年!蓖甑臅r(shí)候由于玩了很長(zhǎng)時(shí)間,只到爸爸媽媽來(lái)叫人的時(shí)候才恍然大悟,作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn),在考試的時(shí)候才明白沒(méi)有好好復(fù)習(xí)總是抱個(gè)大鴨蛋回家,被家長(zhǎng)教訓(xùn)已是家常便飯。
歌中說(shuō)的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”童年猶如一面潔凈的鏡子,而這面鏡子就會(huì)隨著時(shí)光慢慢流去。此刻的我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,再也不是兒時(shí)那么的小孩子了,跟兒時(shí)比起來(lái)我就應(yīng)更珍惜時(shí)間,只有這一把鑰匙才能打開智慧的空間,所以我們要珍惜每分每秒,長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才,為發(fā)展科學(xué)而努力奮斗。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
六歲寒假的一天,我準(zhǔn)備出去玩,媽媽說(shuō):“洋洋,可不要去公園玩啊!哪有水!蔽伊⒖檀饝(yīng)了,但我嘴上答應(yīng)了,可還是叫上了小伙伴去公園水邊玩,當(dāng)時(shí)的`水還是冰,還很薄。我想:在岸上玩還不如滑冰呢?我把這個(gè)想法給大家說(shuō)了,大家說(shuō),如果掉下去怎么辦。
我說(shuō):”我先來(lái)試一試。“我交費(fèi)剛踩上去就覺(jué)得腳很涼,往下一看,!我叫了一聲,小伙伴們一聽見就立刻跑過(guò)來(lái),把我拉了上來(lái),幸運(yùn)的是,我踩的下面是一塊石頭,要不可就慘了,小伙伴把我拉上岸,我的衣服全濕了,我不敢回家,怕媽媽打我,就一直在外面呆著,可這也不是辦法,因?yàn)樘淞,最后還是回家了,媽媽一見到我,就把我給打了。
我真后悔沒(méi)聽媽媽的話。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
今年的中秋節(jié)是快樂(lè)的、難忘的'、充滿歡聲笑語(yǔ)的,因?yàn)榻衲甑闹星锕?jié)我是在婆婆家過(guò)的。我和兩個(gè)表哥玩了一整天,晚上還吃了一頓大餐。我們輪流敬公公、婆婆 、爸爸和媽媽酒,祝大家節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)!
我們晚上準(zhǔn)備賞月的,但月亮害羞地不敢出來(lái)了,我們只好取消這個(gè)計(jì)劃。舅舅就給我們舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)比賽,我們個(gè)個(gè)都很努力,開動(dòng)腦筋,競(jìng)爭(zhēng)地非常激烈。不過(guò)還是我贏了,很利害吧!
猜完謎語(yǔ)我們就開始吃月餅了。我們都非常喜歡吃今天買的月餅,那是雙黃月餅,所以我和兩個(gè)表哥吃的特別多,差點(diǎn)兒都搶起來(lái)了。把大人都笑壞了。
說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)難不難忘?
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