二年級有趣的作文

時間：2024-10-22 15:20:09 二年級

【實用】二年級有趣的作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級有趣的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】二年級有趣的作文4篇

二年級有趣的作文篇1

　　漢字作為中國人的母語，自從出生起，我就無時無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解，隨著知識的增長，我對漢字更喜愛了。

　　你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”，是從大自然得來的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個愛哭的小孩，“笑”字就像一個人瞇著雙眼，在微笑。

　　漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預報說明天下雨，第二天果然下雨了。”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說：“我吃了個蘋果，然后出去玩了。”我哭笑不得，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個詞都有它的意思，而分開，變成兩個或三個字，又有了新的'、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發”，“牛頓被蘋果砸到頭，發現了萬有引力。”“燈光”，“橋上有許多路燈，光線明亮。”．．．．．．老爸說得沒錯，我明白了漢字的意思變化多端。

　　漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧，你會發現的奧秘！

二年級有趣的作文篇2

　　今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的`水、一張宣紙、墨水。

　　開始做實驗了，大家目不轉睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學的頭發里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下，水里出現了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現了一幅美麗的山水畫。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫啊！

　　姑姑說：“誰要試一試啊！”一個男同學說：“我先來試試。”他沾了沾自己的頭發。然后，沾了一點墨汁，用墨汁在水里沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風機吹一下宣紙的一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！

　　姑姑告訴我們，其中的科學道理，我們聽了后，覺得科學真是太奇妙了！

二年級有趣的作文篇3

　　小明的爸爸下班回來，媽媽趕緊端上早已準備好的香噴噴的晚餐。

　　咦，小明呢？爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學一回家，就呆在他的.房間里，一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

　　爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的房間，真是不看不知道，一看嚇一跳：好小子，你在這兒趴著，讓我好等。看我怎么收拾你。爸爸一進門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷，他極不情愿地離開書本，向客廳走去。爸爸本想再訓上幾句，卻發現地上有一本書，仔細一瞧，這本書確實有趣，便情不自禁地地看了起來。

　　小明和媽媽在餐廳等了老久，還不見爸爸出來。媽媽說：這飯還吃不吃呀？也不知道你們父子倆在搞什么名堂？小明看見媽媽生氣，連忙去找爸爸。來到了房間一看，爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃，兩只腳上下踢騰著呢！小明氣不打一處來，氣憤地說：好哇，你不叫我看，你卻看得樂不思蜀，這不公平，不公平！

　　媽媽不知發生了什么事，急忙趕來。看到書，她也明白了，說：瞧，這書把你們父子倆迷得連飯也不吃，這是啥書呀？媽媽拿起來一看，原來是《父與子》。