有關二年級人物的作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的二年級人物的作文4篇，歡迎大家分享。
二年級人物的作文 篇1
我的'爸爸腦袋圓圓的，身子胖胖的，人很高，笑起來會露出一對小酒窩。
他最喜歡跑步了。上次我、媽媽和爸爸比賽跑步，我們從超市跑到家里看，誰第一個到家門口，誰就是冠軍。比賽開始了，一起跑，爸爸就比我們快了一步，我跟在第二個，我想追上爸爸，可眼看爸爸不緊不慢地跑在前面，我就是追不上，很快，我就累得不行了，氣喘吁吁地跑在后面。這樣，快到家了我和馬阿門都已經(jīng)累得滿頭大汗了�？墒前职秩匀痪耧枬M，連氣也不喘兒。最后，我和媽媽以蝸牛還慢的速度挪到了家門口，最后當然是爸爸得了冠軍。他真是個“跑步健將”。
爸爸真了不起，我在心里暗暗地佩服爸爸。
二年級人物的作文 篇2
上個星期，我和媽媽住在小姨家
我的哥哥真是個樂于助的人��！。在小姨家我很開心，因為我多了一個小伙伴――我的表弟樂樂。
樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的`睫毛，小小的嘴巴，像個洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！
我真喜歡這個可愛的小弟弟。
二年級人物的作文 篇3
“弟弟，我在這里，嗨�！�
“啊呀呀，啊布吉�！蔽业牡艿�，雖然不會說話，但是，他卻給我們帶來了無窮歡樂。
我的弟弟一歲了，白白的小臉蛋，肉乎乎的臉，單眼皮，眼睫毛很長。
在我弟弟一歲零兩個月的`時候，我發(fā)現(xiàn)了弟弟的一個特長，那就是唱歌，一唱就是好就，我給你表演一下吧，聽好了，哼哼：“啊啊啊，啊啊啊啊�！毕仁嵌�，再是一聲。
我弟弟前幾天感冒了，去輸液了，哭了好兇我好傷心。
我希望我弟弟能天天開心！
二年級人物的作文 篇4
“又生了 ”姥爺高興地喊著，趕忙拿起小魚網(wǎng)把剛出生的小孔雀魚撈了出來，小心翼翼地放進了孵化網(wǎng)里，這已經(jīng)是第三十條了，姥爺笑得嘴都喝不攏，雖然他 在魚缸旁站了快倆個小時了，但絲毫看不出一點累的樣子。
這就是我的姥爺，一個慈祥，和藹的人，姥爺中等個子，頭發(fā)也有點白了，可是，精神卻特別的好。每天早晨很早就起了床，給魚打氧，喂食，然后坐在魚缸旁看它們 開心的吃蟲子，互相嬉戲，姥爺養(yǎng)的魚可多了，有彩色的孔雀魚，溫順的葉子魚，調皮的小黑魚……還有好多我都叫不上名字來。
姥爺還喜歡打麻將，不管輸贏，總是笑呵呵的，還開玩笑說，這叫“心態(tài)”一般人兒不行。
姥爺對我可好了，每天晚上放學都去接我，給我買上 喜歡的`零食，然后把我送到補習班，寫完作業(yè)再來接我，春夏秋冬，從來沒有間斷過。
這就是我的姥爺，我愛我的姥爺!
【二年級人物的作文】相關文章：
二年級人物的作文08-28
二年級描寫人物作文01-16
二年級描寫人物的作文12-30
【優(yōu)秀】二年級描寫人物的作文01-18
（優(yōu)）二年級描寫人物的作文02-24
精選二年級人物的作文22篇08-30
[精華]二年級描寫人物的作文02-20
二年級描寫人物的作文（精選30篇）08-03
精選二年級描寫人物的作文32篇08-14
【精選】二年級描寫人物的作文四篇05-14