五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-10-29 13:18:42 五年級(jí)

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字錦集6篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　為我家的小狗喝彩是我習(xí)以為常的的事了。

　　我家的小狗是一只泰迪犬，它一身的棕色卷毛，頭又圓又小大，又圓又黑的眼睛像一顆桂圓核，還有一個(gè)靈敏的鼻子。它雖然很嬌小，但機(jī)敏起來，可不比人差。它性格十分活潑，記憶力好、智商很高，順從人意，可從事馬戲團(tuán)的各種表演。這家伙特別粘人，不愛叫，活潑可愛，幼時(shí)頑皮，和主人特別好，喜歡撒嬌，感情豐富，天生不掉毛。

　　它還學(xué)會(huì)了游泳，訓(xùn)練時(shí)主人將它帶到一般的淡水游泳場所的水邊，先在岸上用它平時(shí)最喜歡的.玩耍物品逗引其充分興奮后，將物品拋向水面，主人同時(shí)沖向水面，帶著泰迪犬一起下水讓泰迪犬適應(yīng)水的環(huán)境，甚至喜歡上游泳。

　　訓(xùn)練它游泳是要有耐心的，不能斷斷續(xù)續(xù)的，這樣不利于泰迪犬游泳的學(xué)習(xí)！最好能一下學(xué)會(huì)！

　　人們經(jīng)常講察言觀色，其實(shí)泰迪犬察言觀色的本領(lǐng)最強(qiáng)，它可以觀察到主人一個(gè)細(xì)微的表情變化。

　　可是今天，我不是為了喜歡它而為它喝彩的，而是因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了不在家里大小便。

　　今天我又一次為小狗喝彩，相信它今后能做得更好。

五年級(jí)的作文300字篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的春游日。那個(gè)興奮勁呀！

　　在春游的路上，是我最興奮的時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)ш?duì)。開始撐旗的時(shí)候只覺得好奇、新鮮。舉起旗來四面翻揚(yáng)，多威武！一路上同學(xué)們之間有說有笑，好不自在。來到一片金色的'海洋邊——油菜花田！一朵朵金色的小花嵌著微粒般的花粉。一股清香向我撲來，“啊······”同學(xué)們無一不陶醉于其中，同學(xué)們紛紛拿出照相機(jī)，將這處美景拍了下來。再往前走去······

　　瞧，天上的燕子對(duì)春天對(duì)我們多么期盼啊！有的在半空中唱歌，唱出對(duì)春的無限熱愛。再將目光往上移，表演家：10只左右的燕子組成一個(gè)人字型朝前方飛去，好像“人飛天外”。“變了變了！”同學(xué)們歡呼著，因?yàn)檠嘧樱兂闪艘蛔中汀６嗝磧?yōu)雅呀！多么端正有序啊！

　　經(jīng)過不懈努力，我們終于登上了山頂，快樂地度過了難忘的2小時(shí)。

　　“2:40分了”這時(shí)的我們?cè)诮淌依镎務(wù)撝河蔚慕?jīng)過，都力倦神疲了。

　　今天真難以忘懷！

五年級(jí)的作文300字篇3

　　我的語文老師在三年級(jí)時(shí)，我們又換了一個(gè)語文老師，她不像一年級(jí)的老師面無表情地走進(jìn)教室，而是面帶微笑的走進(jìn)了教室，我的語文老師作文。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛說完，我們班的一個(gè)人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個(gè)賈呢？”賈老師說：“請(qǐng)大家猜猜看，小學(xué)五年級(jí)作文《我的語文老師作文》。”于是，我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的寫了“甲”。當(dāng)這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r(shí)，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品，我可不是假的老師。”同學(xué)們一陣哄笑之后，賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的.甲，我是個(gè)好老師，可是我也不敢自稱第一的呀。” 接著，她指了指“賈”這個(gè)字，說：“這才是我的“賈”這個(gè)“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個(gè)“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯(lián)》這一課，她正在講春聯(lián)的寫法，于是，他給我們講了一個(gè)小故事，我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師.

五年級(jí)的作文300字篇4

　　從我呱呱落地到蹣跚學(xué)步，再到咿呀學(xué)語，知道我長大了，才明白爸爸媽媽是多么的辛苦。

　　從我開始記事起來，媽媽就是一個(gè)很溫柔的媽媽，我有次數(shù)學(xué)考了59分，差一分及格，我很害怕，也不知道該不該告訴爸爸媽媽，害怕他們的責(zé)罵，那天，我猶豫了很久，終于，我敲了敲門，媽媽給我開門了，一臉擔(dān)憂的問我，為什么才這么晚才回家，然后便問了我考試成績，我支支吾吾的告訴了媽媽，媽媽沒有責(zé)罵我，先是讓我進(jìn)家吃了晚飯，然后去了我的房間，一邊幫我分析，一邊告訴我哪里是我不該錯(cuò)的，從那次開始，我便把不該粗心大意的題都仔細(xì)檢查幾遍，后來，粗心大意的毛病就改掉了，這也得感謝我的'媽媽。

　　爸爸關(guān)愛我的方式不一樣，媽媽是溫柔，爸爸是無聲無息的，回家晚了是爸爸在門口車站接我，生病了也是爸爸背我去看病，爸爸總是會(huì)悄悄的去找媽媽關(guān)心我，但是慢慢長大，爸爸的愛我也看看在了眼里。

　　爸爸媽媽對(duì)我都很好，從我出生到現(xiàn)在，無微不至的照顧，耐心教我的不解，我很感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)橛兴麄兾也趴梢赃@么健康的成長。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　“咦？怎么停電了？”回到家，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，什么也看不見，只能借著陽臺(tái)上微弱的光線來辨別方向。

　　漆黑的房間里，我磕磕碰碰的在盒子里找到了一盒蠟燭和一把打火機(jī)。我很害怕點(diǎn)火，但還是鼓起勇氣將蠟燭點(diǎn)燃。蠟燭點(diǎn)燃的瞬間，屋子亮堂了起來，看到蠟燭努力的燃燒，想給我足夠的光明，我有些許感動(dòng)。雖然它給我的光明很短，但是我知道它盡力了。

　　看到蠟燭那熊熊燃燒的火光，我好像看到了那些為了別人而努力工作的人。干農(nóng)活的農(nóng)民們，為了讓大家吃上最好的米、最健康的蔬菜，辛苦的勞作著；馬路上的清潔工人，為了讓我們住在一個(gè)干凈的環(huán)境中，辛勤的打掃著；修房子的建筑工人們，為了給我們一個(gè)溫暖的家，認(rèn)真的建造著房子；道路中的`警察們，為了給大家一個(gè)安全的乘車環(huán)境，辛苦的站著崗。這些默默奉獻(xiàn)的人，雖然從事的工作不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是默默地為大家付出，從未有一聲怨言。

　　黑暗中，蠟燭燃盡了他最后一點(diǎn)光，我的幻想也結(jié)束了，我不經(jīng)想起了自己，之前我一直覺得學(xué)習(xí)很辛苦，現(xiàn)在覺得自己的辛苦與那些默默奉獻(xiàn)的人比起來真不算什么，所以我給自己立下志向：好好學(xué)習(xí)，幫助更多的人。

五年級(jí)的作文300字篇6

敬愛的老師：

　　您好！

　　我有很多話想跟你說，但又說不出來，今天就以書信的形式來跟您說吧！

　　我現(xiàn)在有一個(gè)苦惱，就是寫作文，我作文的水平一般般。但是像我們現(xiàn)在這樣，寫作文一定要用很多好詞好句，讓人感到煩瑣而且缺少真實(shí)性。我們小學(xué)生應(yīng)該是真實(shí)快樂的，有過許多真摯的情感，但老師們卻讓我們感到虛偽。但如果我們用平凡的語言寫出文章時(shí)老師要不就打低分，要不就說你不認(rèn)真。為此我挨了老師的罵。現(xiàn)在我對(duì)作文也是敷衍了事，我感到很苦惱。

　　老師，你能讓我們寫真實(shí)的.故事，寫出我們真實(shí)的想法嗎？也許，這樣的作文會(huì)讓更多的人欣賞，會(huì)比那些好詞好句的作文更精彩！

　　祝

　　身體健康

　　您的學(xué)生：張芷毓

　　20xx年3月7號(hào)

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