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    五年級(jí)梅花的作文

    時(shí)間:2024-09-12 20:51:25 五年級(jí)

    五年級(jí)梅花的作文集錦八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)梅花的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)梅花的作文集錦八篇

    五年級(jí)梅花的作文 篇1

      她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天,也不生長在涼爽的秋天,梅花盛開在寒冷的冬天。

      當(dāng)寒冬來臨,北風(fēng)呼嘯之時(shí),她高傲地獨(dú)立枝頭,迎接北風(fēng)與飛雪!

      梅花是雪白的,似吸收了冬天的精華,她視積雪為帽子,視花瓣為外衣,真是夠保暖的。

      白凱凱的雪地是他們的舞臺(tái),那些枝頭就是她們的觀眾席,從遠(yuǎn)處看就像一片雪的`海洋,上面飄著幾只粉紅的帆船,這震撼的場面就是梅花海!

      獨(dú)自住在繁花似景的鄉(xiāng)村,聞到一縷縷清香,帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心,仔細(xì)一聞才知道,梅花已經(jīng)開出了潔白的小花,這梅花的香氣雖然不能飄香十里,卻能讓我陶醉其中,這花香甜蜜蜜,深吸一口,就像是吃了蜂蜜一樣香甜。

      梅花是孤傲的,她不畏嚴(yán)寒,敢于與北風(fēng)作斗爭,所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花,也非常值得觀賞。

      梅花啊!你是冬天的使者,你擁有優(yōu)雅的血脈和傲然的骨氣,你雖忍受孤獨(dú),但贏得了人們的尊重!

      我熱愛梅花!

    五年級(jí)梅花的作文 篇2

      “預(yù)備!跑!”運(yùn)動(dòng)場上一聲哨響,我快速在賽場上飛奔著,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,周邊的歡呼聲海嘯而來,都要將我的耳朵給震聾了。場上人頭攢動(dòng),都成了一片起伏的汪洋大海。

      汗水一滴滴地從我的皮膚上流了下來,漸漸地,一個(gè)個(gè)選手慢慢超過了我,最后,又聽一聲哨響,比賽結(jié)束了,我當(dāng)然沒有拿到第一啦,而是僥幸得了第三名。

      我一人走在小道上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,路旁的樹葉被吹得來回?fù)u動(dòng),發(fā)出“沙沙”的嘲笑聲,幾只不知名的小蟲趴著一動(dòng)不動(dòng),好像在用一種瞧不起的眼神瞟我。小道上全都是花兒凋謝了的莖條,以前的芳香全沒了。我氣憤地蹲在地上,扯一根枝條捅著泥土,來表達(dá)我的憤怒。

      心情總算好了一點(diǎn)兒,正當(dāng)我要離開時(shí),一股芳香涌進(jìn)了我的鼻子,我被這香味所吸引,便跟著香味尋找到了香味的發(fā)源地。

      啊!好漂亮的一樹梅花呀!這么冷的天,它竟然開得這么艷麗!它孤獨(dú)地立在那里,樹下是枯黃的小草,滿樹梅花像燃燒的火焰,讓我一看到它,心中就溫暖極了。凜冽的寒風(fēng)沒有凍傷它的身體,反而讓它粉紅色的.身軀顯得格外嬌艷。每一朵梅花緊緊抓住枝葉,牢牢不放,它不忍心就這樣放棄。

      玫瑰,雖然外貌比梅花要美麗,但是,它的生命是那么脆弱,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打;牽牛花,只能慢悠悠地,扶著支架,緩緩?fù)吓示墸簧家揽縿e人。然而,只有梅花堅(jiān)韌不拔,風(fēng)吹雨打,咬牙堅(jiān)持,從不依靠任何事物,而是自己努力生長。當(dāng)別的花都凋謝了,而梅花卻能忍耐嚴(yán)寒,繼續(xù)綻放花朵,散播芬芳。

      我不禁又想起了我在賽場上失利的時(shí)刻。難道一次失敗就能把我徹底打敗嗎?難道我不能繼續(xù)努力,爭取最后的成功嗎?對(duì)!我現(xiàn)在不能氣餒,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,努力訓(xùn)練,來贏得下一場比賽。我自信地站了起來,像一株迎著風(fēng)雪的梅花。我忘掉了之前的失敗與痛苦,以梅花為榜樣,去準(zhǔn)備下一場運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

      梅花,讓我找回了自信;梅花,給我了力量;梅花,給我了勝利的希望!梅花,你永遠(yuǎn)是我心中的偶像,你永遠(yuǎn)是我心中的英雄!

    五年級(jí)梅花的作文 篇3

      “道是花來春未,道是雪來香異。”說是百花齊放卻又沒春天,說是下了白雪卻聞到了香味

      寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)帶來了大雪。清晨,白皚皚的一片。雪白的世界,迎面撲來縷縷清香。是她,那高潔的梅花,那貧賤不移、高貴不淫的梅花。那艱貞、美麗的梅花。如鄭域所云“冷落竹籬茅舍,富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽,一般開。”貧苦的田園鄉(xiāng)村,富貴人家的住宅,她不嫌棄貧窮,不依戀富貴,她還是一如既往地把她的高潔、芳香、美麗獻(xiàn)給別人。陸游所云“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起,她還是散發(fā)出清香,那散發(fā)出來的單是香味嗎?不,是她高潔、艱貞的品質(zhì)。

      梅花是江南的象征,同時(shí)又是友誼的象征。“折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈(zèng)一枝春。”折下一枝梅花給信使,讓他替代“我”寄給遠(yuǎn)在西北的朋友,江南有青山綠水,有桃花柳樹,朋友,讓“我”把春天都送給你吧。

      雪梅也是家鄉(xiāng)的象征。“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未。”王維所云。你從故鄉(xiāng)來,應(yīng)該知道故鄉(xiāng)的事情吧。你來的.時(shí)候,窗邊的梅花開了嗎?家鄉(xiāng)還好嗎?

      冬天,白色世界里少了不了那朵朵美麗、艱貞、高潔的梅花……

    五年級(jí)梅花的作文 篇4

      我家門口有一棵臘梅樹,枝上的臘梅總會(huì)在這深冬季節(jié)綻出它那嫩黃的臉龐。今天我又去探望它了。

      剛來到院子里,一股濃郁的清香就向我襲來,我忍不住貪婪地大吸了幾口,頓時(shí)感到心曠神怡。緊接著,一大片黃色映入我的眼簾:金黃色、嫩黃色、鵝黃色,簇在一起,互相襯托,真是美不勝收。瞧,它們有的還是花骨朵,花瓣緊緊地合著,好像一個(gè)正在熟睡的娃娃;有的是含苞待放,花苞都鼓鼓的,仿佛一個(gè)嬌羞的姑娘;有的早已綻放了,姿態(tài)優(yōu)美、端莊大方,好似一位亭亭玉立的少女,盡情展示著自己的美麗。

      臘梅的美不僅在于它氣質(zhì)出眾,更在于它堅(jiān)貞樸實(shí)的.品格。雖然它沒有牡丹的華貴、荷花的靈秀、玫瑰的高雅,但除了它,哪有嬌艷的花兒能在寒冬中傲霜斗雪?臘梅它不與百花爭光,不與群芳斗艷。每當(dāng)寒冷刺骨的冬季,百花凋零,但臘梅卻如婀娜多姿的舞女,悄然在風(fēng)雪中起舞,別有韻致。它淡泊名利、無私奉獻(xiàn),它不因沒有蝴蝶纏繞而失落,也不因沒有密封追隨而沮喪,它不畏嚴(yán)寒、不屈不撓、昂首怒放,每每見到它,我都會(huì)被它高尚的品格所熏陶,而對(duì)它肅然起敬。

      我欣賞臘梅,你呢?

    五年級(jí)梅花的作文 篇5

      從前有一只老虎,它老了,沒有力氣捕食了,但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍,讓它騙一只鹿來,供自己享用。

      狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠著,碰巧看到一只梅花鹿,狐貍走過去對(duì)梅花鹿說:“梅花鹿大哥,你真是好運(yùn)氣啊。老虎大王快要?dú)w天了,它想讓你來代替它當(dāng)山大王,叫我來找你,快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興,就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個(gè)猛撲,梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因?yàn)樯眢w虛弱沒能追上,生氣的說自己太沒用了,連只鹿都抓不住,可又不甘心,又讓狐貍?cè)ヲ_那只梅花鹿。

      狐貍只好又去找,剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水,狐貍走過去裝腔作勢(shì)的說:“我說梅花鹿大哥啊,你剛才跑什么啊?”梅花鹿喘著氣生氣的說:“老虎就是想吃我,并不想讓我當(dāng)大王。”狐貍說:“老虎是在試探你,看你有沒有膽量,它現(xiàn)在叫我請(qǐng)你回去,要把大印交給你。”異想天開的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了,半信半疑的跟著狐貍?cè)ヒ娎匣ⅰ?/p>

      這次呢,老虎一撲,把鹿撲倒在地,咬斷它的咽喉,吃得連根骨頭也不剩。可悲的.梅花鹿到死都不知道是怎么死的。

    五年級(jí)梅花的作文 篇6

      梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開得刺眼,開得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的`月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里。開在沒人看見的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭矗渴堑模袊藧勖坊ǎ菒勖坊ò裂┒匪木瘢瑦勖坊ㄖt遜的精神。愛的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”愛的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”愛它不怕困難,于無聲處,傲然挺立。

      梅花的作用很多,把青梅可以制成烏梅,可以鎮(zhèn)咳,祛痰,解熱,殺蟲等。花蕾還可以生津化痰,活血解毒等。

      邰麗華《千手觀音》,令觀眾眼前一亮,人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡!可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”,從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起,她就痛下決心:一定做個(gè)不凡的自己!殘疾、痛苦與不屑,她都拋在腦后,她只有不斷的追求,努力,奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采,今天的掌聲與羨慕,不正在情理之中嗎!

    五年級(jí)梅花的作文 篇7

      它,是堅(jiān)強(qiáng)的象征,是它頂著風(fēng)雪,在寒冷中綻放,它,就是——梅花。

      那片梅花在我家樓下的公園里,它們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中綻放,帶著一種清香,桀驁不羈。

      這片梅花在我來到那兒之前,就在這個(gè)地方呆了許多年,它們經(jīng)歷了許多時(shí)光的磨礪,依然在那里站立著,舞蹈著。

      走上前去,壓一下枝花,放在鼻前,一股清香直入肺腑,讓我感受到了一種前所未有過的舒暢,這種清香盡管沒有牡丹那般的濃郁,可它們是迎著寒風(fēng)綻放的。

      仔細(xì)一瞧,這些梅花十分的嬌小,幾乎只有大拇指那樣大,可是,在冬天,它們卻成了“佼佼者”,它們綻放著,與寒冷作斗爭。盡管這一朵梅花十分的嬌小,可是,這卻是它們偉大、勇敢的'見證,它們是在其他花兒不愿露臉的季節(jié),展現(xiàn)了自己的美麗。

      然而,它們也十分謙虛,盡管只有它們?cè)诤渲芯`放,可它們并不驕傲,它們不希望把自己打扮的十分美麗,而是以淡淡的清香吸引游人的腳步。

      是啊,梅花它堅(jiān)強(qiáng)、謙虛。因此有詩人贊曰:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”

    五年級(jí)梅花的作文 篇8

      我喜歡那美麗的桃花,喜歡那帶著清香的荷花,還喜歡那茂盛的紫玉蘭,可我最喜歡的還是在那風(fēng)雪之中開放的花——梅花。

      梅花的顏色有點(diǎn)像粉紅,也有點(diǎn)像朱紅。走勢(shì)那片密密長長的梅花林,仿佛每一棵樹都在歡迎我的到來,沙沙做響;也好像是想和我交朋友,那一朵一朵的梅花探出頭來,正對(duì)我笑呢!

      梅花是在冬天才開花,那時(shí)幾乎所有的花都已經(jīng)甜甜的進(jìn)入夢(mèng)香了……只有梅花,還在那開放,啊!梅花,我想贊美你那不怕風(fēng)雪的精神;啊!梅花,你在那風(fēng)雪之中競相開放;啊!梅花,我贊美你那自強(qiáng)不息!這不怕風(fēng)雪,自強(qiáng)不息的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

      看著,看著,我看入了迷,仿佛自己就是其中的一棵梅花樹,穿著那像朱紅,又像粉紅的衣裳,腳立的穩(wěn)穩(wěn)的,身子挺的直直的,只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話,就打開一個(gè)花苞,用花粉來傳遞信息。有時(shí)候,調(diào)皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話,便勇敢的.背起降落傘,撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來,告訴我他已經(jīng)吃了很飽很飽……

      過了好一會(huì)兒,我才記起我不是梅花樹,我是在看梅花呢!

      梅花就是那么的美麗,那么的頑強(qiáng),那么的迷人!

      我喜歡這么美的梅花,我愛她在風(fēng)雪之中開放出的美麗!

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