五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2024-06-11 05:57:03 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)快樂作文九篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　我，一名班級(jí)小組長(zhǎng)，一個(gè)小小領(lǐng)班人，平凡而普通，繁忙而快樂！

　　新的學(xué)期開始了，我被王老師選為小組長(zhǎng)。能夠繼續(xù)擔(dān)當(dāng)老師的“小助手”，擔(dān)任同學(xué)們的“小領(lǐng)班”，我既興奮又緊張。興奮的是能夠有這么好的機(jī)會(huì)展示自己，表現(xiàn)自己；緊張的是心里有一份沉甸甸的責(zé)任，擔(dān)心自己不能勝任這個(gè)“小崗位”。王老師的話讓我心中的'那份緊張煙消云散：“好好干，你能行！”

　　是的，我能行，事在人為，貴在勇氣，貴在堅(jiān)持！我在心中暗暗使勁。

　　我給自己立下了一份“軍令狀”：高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)上游。任何事情都要定的標(biāo)準(zhǔn)高一些，要增強(qiáng)能力，做好榜樣，因?yàn)槲沂恰靶☆I(lǐng)班”，大家的眼睛都盯著我呢！

　　每當(dāng)新的一天開始，我?guī)е鞓返男那閬淼浇淌遥谝患戮褪敲鞔_自己一天的任務(wù)，抓緊時(shí)間收完語文作業(yè)，“馬不停蹄”地奔向語文辦公室，交給老師批閱。

　　語文課開始了，朗朗的讀書聲過后，我?guī)ьI(lǐng)小組回答問題，自己首先“快樂向前沖”，舉手踴躍，回答清脆，帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诨钴S的氣氛中增長(zhǎng)知識(shí)，把高效課堂開展的有聲有色!

　　作為一名普通小學(xué)生，我的任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。但作為小組長(zhǎng)，就要在各方面做好表率，盡到管理的責(zé)任。小組的同學(xué)們性格各不相同，有文靜的，有好動(dòng)的，有愛哭的，有愛笑的。說真的，爸爸媽媽還擔(dān)心我管不好自己呢，可我不但要管好自己，更要管好大家，又要抓好自己的學(xué)習(xí)，擔(dān)子可真不輕啊！

　　可是，我知道，困難不可怕，更大的困難是不能戰(zhàn)勝自己。每當(dāng)遇到小組意見不一致，我就耐心的“統(tǒng)一大家”；每當(dāng)調(diào)皮的同學(xué)制造“麻煩”，我就主動(dòng)上前制止他；每當(dāng)班級(jí)有重要活動(dòng)，我就積極組織大家參與，積極出主意想辦法，為爭(zhēng)取班級(jí)榮譽(yù)盡心盡力。

　　擔(dān)任“小領(lǐng)班”以來，我為小組同學(xué)們的進(jìn)步而歡欣鼓舞，為班級(jí)榮譽(yù)的獲得而驕傲自豪，曾經(jīng)被老師表揚(yáng)過，被同學(xué)們夸獎(jiǎng)過，也被調(diào)皮的同學(xué)氣哭過……。這一切的一切，都是灑滿陽光的小路上，我與同學(xué)們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的快樂歷程！

　　我愛這個(gè)小小崗位，我愛這個(gè)小小集體！我相信，在這個(gè)崗位上，明天的我將會(huì)更加出色，明天的陽光將會(huì)更加燦爛！

五年級(jí)快樂作文篇2

　　5月27日，早上7點(diǎn)，我?guī)е稽c(diǎn)小情緒出了家門。因?yàn)槲蚁驅(qū)W校請(qǐng)了一天假，要到杭州市困難兒童福利院去主持“童夢(mèng)飛揚(yáng)，相伴成長(zhǎng)”兒童節(jié)主題活動(dòng)，要知道還有一個(gè)月就要期末考試了，落下一天的課程，我可要花兩倍以上的時(shí)間才能補(bǔ)回來……唉，想想就頭痛！

　　不過當(dāng)我來到福利院，看到那里的小伙伴們因?yàn)槲覀兊牡絹矶吲d得合不攏嘴的笑臉，看著舞臺(tái)上雖然身體殘疾但仍然認(rèn)真表演的同齡人，看到老師和學(xué)生們的那種默契的眼神……我突然很慶幸自己有機(jī)會(huì)和他們一起慶“六一”，這樣的場(chǎng)景讓我感動(dòng)，這里的一切讓我明白了書上“感恩”兩個(gè)字的真實(shí)感受！

　　有一些孩子，他們的家長(zhǎng)因?yàn)轲B(yǎng)活不了他們，將他們放在了兒童福利院；有些孩子因?yàn)樯砘贾夭”患胰藪仐墸瑏淼搅藘和＠骸撬麄円廊豢鞓返纳钪驗(yàn)樵趦和＠豪铮蠋熅褪怯H人。

　　來到杭州困難兒童福利院，那里的環(huán)境非常不錯(cuò)：茂密的樹林，美麗的花朵，潔凈的教室，還有那些特殊的孩子與勞累的老師。在那里，兒童福利院好像就是一座學(xué)校，但這所學(xué)校里充滿的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比普通學(xué)校要多，因?yàn)檫@里也是“家”。

　　快樂的時(shí)光總是會(huì)讓孩子們忘記心中的憂傷。那些特殊的同學(xué)上著好玩有趣的.課程，你瞧輪滑課就是一顆善良的明珠，照亮了孩子們的體育夢(mèng)想；還有烘焙課程，孩子們?cè)诤姹赫n中能學(xué)到好多的做蛋糕的知識(shí)；哦，還有美術(shù)課程，這些孩子們能畫出許多美麗的圖案，有些人還能改變自己的性格呢！在福利院還有好多好多這樣的課程，讓這些特殊的孩子們學(xué)到的不比普通孩子少。

　　杭州兒童福利院真的就是孩子們的家。春節(jié)、元宵節(jié)等各種節(jié)日，所有的師生都會(huì)聚在一起，坐在飯桌前吃團(tuán)圓飯。想想雖然我們和他們過的生活可能會(huì)有差異，但所有的節(jié)日大家都會(huì)同樣的過，或者他們“更勝一籌”。這些孩子雖然過得幸福，可我明白他們心中卻有同樣的想法：爸爸媽媽，你們能陪陪我嗎？多想你們能陪我玩玩，出去逛逛！

　　沒關(guān)系，我的小伙伴們，沒有爸爸媽媽的“六一”節(jié)還有我們！我來到搭建在操場(chǎng)上的舞臺(tái)主持節(jié)目，在烈日的照耀下，當(dāng)那一個(gè)個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家的眼前時(shí)，那些孩子們的臉上出現(xiàn)了會(huì)心的笑容，我想這樣的快樂留下的久久難忘的回憶，可能是給這些特殊孩子們最好的節(jié)日禮物吧。看著這些同齡的小伙伴，我也不在乎太陽的熱曬了，此刻的我，心中只留下那一張張純粹的笑臉。

　　我的小伙伴們，我想對(duì)你們說：雖然你們和我們普通人有不一樣的人生軌跡，但你們有同樣快樂的“六一”，也擁有同樣的一片藍(lán)天。你們要堅(jiān)持自己，不要自暴自棄，總有一天你也會(huì)成為自己心中的明星！

五年級(jí)快樂作文篇3

　　快樂，再也普通不過的詞了，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了，因?yàn)槲覀冇X得生活是離不開它的。

　　如果我們每天都愁眉苦臉的'，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？

　　有一次月考，我的成績(jī)可以說是一落千丈，那時(shí)的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說，不要灰心，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應(yīng)該快樂的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂的復(fù)習(xí)呀。

　　10歲時(shí)，我參加了小學(xué)長(zhǎng)跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來，這時(shí)，一個(gè)小姐姐，跑到我身邊，親切的問：沒事吧？我搖了搖頭，說：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅(jiān)定的說，只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂樂。我樂了，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不凡姐姐的話，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)槲亿A了，這時(shí)我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因?yàn)樗牢沂菫閯倮蓿瑥拇艘院笪颐刻於紩?huì)樂，不只是這簡(jiǎn)單的一樂，他對(duì)我的意義很深刻。

　　讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會(huì)順利的，我們要用一顆快樂的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。

　　所以，生活需要快樂。

五年級(jí)快樂作文篇4

　　“ 家是溫暖的國，國是千萬個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位，是組成國家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵，構(gòu)成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信？那就和我一起來看一看吧。

　　家庭知識(shí)比賽

　　“現(xiàn)在比賽開始，第一個(gè)題目是對(duì)古詩，我說上半句能對(duì)出下半句，請(qǐng)聽題：‘梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句，開始！”話音剛落，姥爺就就舉手，說：“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。”“回答正確，加五分！”這時(shí)，姥姥提出了抗議：“我上學(xué)時(shí)間短，學(xué)問少，可不可以換個(gè)題目？”“沒問題。”我爽快地答應(yīng)了，“那就來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧，請(qǐng)聽題：如果有個(gè)輛車，小明在開車，小紅和小華坐在后面，請(qǐng)問，這是誰的車？”客廳里一片沉寂，我一臉得意。“我知道。”突然，一個(gè)清亮的聲音打破了沉默，“車是如果的'，因?yàn)槿绻休v車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道？”我不可思議的問道。“因?yàn)槲乙部催^呀！”我當(dāng)場(chǎng)石化。

　　歡樂傳真

　　“歡樂傳真”游戲規(guī)則是這樣的：由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看，爸爸呢，則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來，媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了，一致舉手贊成。

　　我在紙上寫了一個(gè)詞，遞給爸爸，爸爸看了看，一副胸有成竹的樣子，說：“這還

　　難得了你爸爸我？“說著就表演起來。呵！只見爸爸坐在沙發(fā)上，仰起頭，又用手畫了個(gè)圓圈，媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白，更是著急地抓耳撓腮，只好一遍遍重復(fù)做著。看了一會(huì)兒，媽媽似乎明白了，在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看，好么，一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋，仰著頭看月亮，媽媽十分肯定地說：“你寫的是望月吧？”“我明明寫的是‘坐井觀天’，怎么會(huì)是‘望月’呢？”媽媽一聽，就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛？”爸爸反擊了媽媽一句：“你畫的不好，還怪我呀，這不是‘坐井觀天’嗎？”，說著，爸爸仰了一下頭，又表演了一次，爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

　　不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化，宇宙的新陳代謝，社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天！

五年級(jí)快樂作文篇5

　　在我的生活中，有很多我覺得快樂的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸媽媽旅游等，我都很喜歡。但讓我感覺最快樂的還屬釣魚這項(xiàng)活動(dòng)了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們準(zhǔn)備好一切出發(fā)了，在路上我不停的想魚怎么會(huì)上鉤被人釣住呢？懷著這樣的疑問，我恨不得馬上到達(dá)目的地。不知過了多久，我終于看到了好多的魚塘。我趕緊打開窗戶看，沒想到一股刺鼻的魚腥味撲面而來，我下意識(shí)的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的蘆葦和各色的小花，景色還真是很美呢！

　　下了車爸爸和叔叔們拎著好幾個(gè)包，我都不知道是什么，好像旅行者一樣。等打開后我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)包里面是魚竿，小包里面是魚鉤和魚線，還有小框里面是魚餌。東西還真多呢。我還幫他們抱著一摞小板凳呢！

　　他們找好了位置坐下，每個(gè)人手里都拿著魚竿，安上魚線和魚鉤，調(diào)好魚漂的深度，鉤子上掛上一個(gè)魚餌，然后用力的.把魚線甩到水里，這時(shí)只看到水面上浮著一個(gè)小魚漂，他們靜靜的盯著，我更是著急的等待，沒過一會(huì)魚漂動(dòng)了起來，爸爸告訴我有魚吃食了，我有些不相信，讓爸爸趕緊把魚拉上來，爸爸說：“不急”，過了一會(huì)，突然魚漂不見了，爸爸猛的一提，立時(shí)魚竿就好像一張拉滿的弓箭一樣，果然一條大魚浮了上來，我急忙拿來魚抄把那條大魚撈起來，好重啊！然后爸爸把魚從鉤子上取下來，放到魚簍里。爸爸說我抄魚不錯(cuò)，就讓我擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)重任。就這樣你一條他一條的，我不停的左右穿梭著跑，一個(gè)不小心，一只腳掉進(jìn)了水里鞋和襪子都濕了。雖然很累，但我卻開心極了。

　　時(shí)間過得可真快不知不覺就到下午了，我都沒感覺到餓。我們準(zhǔn)備回家了，我看到了許多的大魚在里面，今天真是豐收啊。

　　回到家我讓媽媽趕緊做魚，吃飯的時(shí)候感覺格外香，因?yàn)槟抢镆灿形业墓谀兀睦飫e提多開心了！

五年級(jí)快樂作文篇6

　　今天，我校五年級(jí)全體同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)“快樂軍訓(xùn)”。軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡呼聲中拉開了序幕，教官們對(duì)我們進(jìn)行了自我介紹后，就開始了對(duì)我們的訓(xùn)練。剛開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，練得都很賣力。但經(jīng)過了三節(jié)課后，同學(xué)們就有的堅(jiān)持不住了：有的不認(rèn)真做；有的小聲議論；更多的甚至想回班上課······終于，一個(gè)上午熬過去了。

　　下午，同學(xué)們又恢復(fù)了原來的模樣，個(gè)個(gè)精神百倍，認(rèn)真做每一個(gè)動(dòng)作。也不知怎的了，時(shí)間過得飛快，兩節(jié)課的訓(xùn)練就結(jié)束了，接下來，就到了致關(guān)重要的環(huán)節(jié)—成果展示。各班先演習(xí)了一遍之后，展示就開始了。五一，五二班先后順利的展示使校長(zhǎng)和老師們贊不絕口。到我們班了，在萬眾矚目下，我們緊張的站到了展示區(qū)，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們的聲音是那么洪亮，響徹東風(fēng)路小學(xué)上空，我們的`步伐是那么整齊，和之前的五三班判若兩班，讓我們班變的煥然一新。

　　這一切的成功都出自于一個(gè)精神---團(tuán)隊(duì)精神，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，可能參與訓(xùn)練的只有幾個(gè)人，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，可能所有人都不配合，不默契，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神，可能最后根本不會(huì)展示的那么出色，如果沒有團(tuán)隊(duì)精神·····大家可想而知團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　除了團(tuán)隊(duì)合作，這次體驗(yàn)還鍛煉了我們的毅力，在大家的努力堅(jiān)持下順利地通過了這次考驗(yàn)。在上午，天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，剛才太陽還高照在頭頂，轉(zhuǎn)眼間，云彩就遮檔住了太陽，冷風(fēng)襲來。同學(xué)們都有點(diǎn)快忍不住了，但沒有一個(gè)人喊苦，也沒有一個(gè)叫累，大家依然練習(xí)著軍姿，表面上看起來仿佛很輕松，然而，在他們心里，可能都已經(jīng)受不住考驗(yàn)了，暗自咬著牙堅(jiān)持著。我認(rèn)為這時(shí)的我們也有了一點(diǎn)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)了。

　　經(jīng)過這次體驗(yàn)，讓我得到了許多體會(huì)。我懂得了團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉了毅力，了解了軍人的生活，收獲了很多很多。

五年級(jí)快樂作文篇7

　　這學(xué)期，我們學(xué)校開展了“書香順德，書香校園”的讀書活動(dòng)。我讀書的興趣更濃了。

　　今夜，月朗星稀，輕風(fēng)撫摸著大地，一切都安適地睡著，一切都?xì)w于平靜。月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地鋪在我的窗臺(tái)。漫長(zhǎng)的一天忙碌的學(xué)習(xí)生活快過去了，我決定在這最后時(shí)刻去尋找一天中最后的快樂。

　　在《科學(xué)雜燴》這本書上，我看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)介紹——在清水中加鹽后，放入雞蛋，雞蛋就會(huì)浮起來了。這個(gè)試驗(yàn)挺有趣的，我看得心癢癢的，決定也來試一試。

　　我先準(zhǔn)備了玻璃杯、清水、鹽、一只雞蛋和筷子，小心翼翼地把清水倒進(jìn)玻璃杯里，輕輕地把雞蛋放進(jìn)水中，“咚”的一聲，雞蛋一下子沉入杯底。我放了一小勺鹽，用筷子攪拌一下，鹽一眨眼就不見了。嘿，雞蛋怎么還沒有浮起來？于是，又放了一些鹽，看著鹽慢慢地溶化了，我心急如焚，恨不得馬上使雞蛋浮起來。可是雞蛋像是偏要與我作對(duì)似的，還是不肯浮上水面。會(huì)不會(huì)是水或雞蛋的問題呢？我拿起杯子，聞了聞，里面的水含著鹽的氣味。我又拿起雞蛋，看了看，沒有什么特別啊，與平常的雞蛋一個(gè)樣。我不甘心，繼續(xù)放鹽。我攪拌一下，只見鹽在杯底薄薄地積上一層。這時(shí)那雞蛋終于有了動(dòng)靜，慢慢地離開杯底往上浮。它像個(gè)羞澀的小姑娘，在水面露出了小臉蛋兒。“太好了，太棒了！我成功了，成功了！”我情不自禁地歡呼道。媽媽被我的`歡呼聲吸引過來，說：“試驗(yàn)成功了，但你知道為什么嗎？”

　　是啊，為什么雞蛋浸在鹽水中會(huì)浮起來呢？我立刻走到書架前，找出《十萬個(gè)為什么》查詢答案。原來雞蛋浸在鹽水里會(huì)浮起來這個(gè)實(shí)驗(yàn)與水的密度有關(guān)。水的密度越大，浮力越大，最初雞蛋因浮力小沉入水底。向水中加如一點(diǎn)鹽，水的密度增加，水的密度進(jìn)一步增大，雞蛋受浮力加大，于是浮上水面。

　　讀書給了我無窮的樂趣。

五年級(jí)快樂作文篇8

　　從小到大，我的生活中到處充滿了快樂。小鳥能給我?guī)砻烂畹母杪暎屛腋械娇鞓罚恍〔菽芙o我?guī)硎[蘢的綠意，讓我感到快樂；小花能給我?guī)矸曳嫉南沩崳屛腋械娇鞓贰野l(fā)現(xiàn)，只要有顆快樂的心靈，萬事萬物都能給我?guī)砜鞓贰?/p>

　　這不，我又感受到了快樂。

　　馬上就要過年了，大家伙兒都忙著準(zhǔn)備年貨，無意間冷落了年幼的我。于是，我獨(dú)自跑到樓下，想看看風(fēng)景，解解悶。寒冬里，冰冷徹骨，連太陽公公都只敢冒出半個(gè)頭。周圍冷清至極，不見人跡。我左顧右盼，盼望能出現(xiàn)個(gè)伙伴，好陪我玩一玩。

　　就在這時(shí)，我看到了一棵很大的梅樹。樹上的梅花開得真旺啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像被粉色的祥云遮擋了似的，充滿著神秘感。我驚喜地湊上前去，仔細(xì)端詳，不由被這梅花的姿態(tài)吸引住了：這花白里透粉，粉里透紅，就像一位娉婷高貴的芭蕾舞演員，很有點(diǎn)冰清玉潔的`韻致。我不禁伸出手，撫摸了一下，啊！它的花瓣兒是多么滑潤(rùn)呀，就像綾羅綢緞一般。我又湊近它，嗅了嗅，一股清香撲鼻而來，頓時(shí)讓我神清氣爽。我不由得贊嘆了起來：“梅花，真乃花中仙子啊！”

　　這時(shí)，刮來一陣狂風(fēng)，這風(fēng)鉆到我的衣裳里，直刺得我牙齒打顫。我回頭一看，那梅花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來了，這些花瓣兒在空中飛舞，恰如飄飛的仙子，還不時(shí)襲來淡淡的香。我愣住了，這不是梅花雨嗎？呀！真好！世上的春雨雖能潤(rùn)物，卻也不及梅花雨香、好啊！我站在梅樹下，享受著這純潔的梅花雨，不禁為梅花編了一句詩：欲把梅花比西子，濃妝淡抹總相宜。與梅相伴的此刻，我心里充滿了喜悅與幸福。

　　原來，不需要尋找和等待，快樂一直都與我同行！

五年級(jí)快樂作文篇9

　　春節(jié)讓我最開心的事，當(dāng)然是放炮啦！

　　我特別愛放炮，而且我最愛放的就是黃煙炮啦！放炮太好玩了。放炮的聲音砰！砰！砰！真刺激。在炮類中，只有黃煙炮安逸，擦擦炮，兩個(gè)字，幼稚，幼年兒童玩的，大炮呢，危險(xiǎn)類，稍不注意，就有危險(xiǎn)。

　　拿起黃煙炮，用火點(diǎn)燃，刷——！向天上一扔，啊——！一根黃色的'弧線，劃在空中，多么漂亮啊！只聽的砰的一聲，爆炸了。

　　讓我感覺最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里，用火點(diǎn)燃，刷——！先是冒出一片黃煙，然后聽到砰的一聲，緊接著黃煙炮飛土而出，飛沙四射，炸出一個(gè)有趣的窩。再拿一個(gè)黃煙炮插入窩里點(diǎn)燃放，刷——！砰——！炸出來個(gè)可愛的小葫蘆，多爽啊！多巴適啊！多安逸啊！

　　春節(jié)，我的快樂節(jié)日，我盼望春節(jié)與我永遠(yuǎn)相伴！

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