實用的二年級我的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級我的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級我的作文 篇1
我家有許許多多的玩具，其中我最喜歡的.是小熊元元。它長著又大又黑的眼睛、和三角形差不多的鼻子、圓圓的耳朵，頭上還戴了一個蝴蝶結。那是我五歲生日時爸爸送給我的生日禮物。我非常喜 歡它。如果大家喜歡的話，那就買一只吧。
二年級我的作文 篇2
我敬佩的人不是萬眾矚目的明星，也不是救死扶傷的白衣天使，更不是教書育人的教師，而是我的同桌—陳雨欣。
她中等個頭，一頭烏黑發亮的長發，一對月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕。
她不僅學習好，而且樂于助人。一次，一個陽光明媚的.早上，要有一場數學考試，試卷一發，我迅速瀏覽了一下題目，就開始了寫了，不知不覺我就寫到了第三大題—畫圖題。因為我寫得太快，一不留神就畫錯了。我伸手到文具盒里拿橡皮，一打開，我頓時傻眼了，文具盒里沒有啊！于是我又把書包翻了個底朝天，還是不見橡皮的蹤影，我焦急萬分，忐忑不安地想：萬一考不好怎么辦？回家又要被批評了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我不知所措的時候，我的同桌輕輕地碰了一下我的胳膊，二話沒說就把她嶄新的橡皮給了我，我感動極了，淚水在我的眼睛里打轉。頓時，我感到一股暖流涌入我的心田。我把寫錯的擦掉后，奮筆疾書地寫了起來，仿佛下筆如有神，我以神筆馬良的速度寫完卷子。“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲打響了，我自信滿滿地交上了試卷。然后我大跨步地走到她的面前，豎起來大拇指，對她說聲謝謝。她借給我的不僅是一塊橡皮，還見證了我們之間的深厚友誼。
這就是我的同桌陳雨欣，我為有這樣一個好同桌感到非常自豪。
二年級我的作文 篇3
我叫王自遠，今年8周歲。在剡山小學讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩小學作文 ，而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛不大不小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的'運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。我每天都要做不少的作業，我還是比較樂意做。
我剛剛上小學的時候，每次考試都是一百分，又一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時九十九分有時九十八分。
記得我小時候搞過一次惡作劇，一天我沒事做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不太好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我，你們愿意和我交朋友嗎？
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