六年級第三單元作文集合8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級第三單元作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級第三單元作文 篇1
我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時候,我還不懂究竟發生了什么的時候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會回來看我們的!”我還呆呆傻傻地認為爸爸肯定會回來的……
懷著這個美好的心愿一直到7歲的時候,一個鄰居無意間說出了真相,他問我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!”我以為這個走是出國了,于是笑容滿面地說道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會回來的,我不用擔心!”那鄰居有些疑惑,詫異地說道:“出國?他不是有了新的家庭,和那個女人住在一起了嗎!”那鄰居說出口,發現說漏嘴了,連忙走了?墒,我卻依舊在回味她這話的.說的到底是什么意思呢?漸漸地,我懂了什么叫新的家庭,什么叫那個女人!原來媽媽一直都在騙我,她說爸爸是出國了,但是其實是出軌了……
一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……
六年級第三單元作文 篇2
有一件事,讓我至今無法忘懷,因為它讓我明白了一個道理:謊言也不一定都是壞的,偶爾也會出現幾條善意的謊言。這不,前幾年我家就出現了一條這個樣子的善意的謊言。
那是一個陽光明媚的早晨,爸爸出差去了,媽媽也上班去了,我一個人在家里我無憂無慮得看電視。突然,我看見家對面有一個熟悉的身影在慢慢地走過來——哦,原來是隔壁的張奶奶!
張奶奶站在我面前,撫摸著我的和藹可親的說:“孩子,你媽媽前幾天向我借了50塊錢,能不能讓你媽媽快點還我,我有急用!蔽移婀謽O了,媽媽平時都不會向別人借錢的,而且我們家又不缺錢,媽媽怎么會向張奶奶借錢呢?
晚上媽媽回來后,我就將這件事告訴了媽媽,媽媽起初十分驚訝的'說:“我沒向張奶奶借錢啊!钡^了一會兒,媽媽又說:“對,我是借了張奶奶50塊錢,你在這看家,我去還錢!
過了幾天,張奶奶來了,說:“哦,對不起,是隔壁的王大娘欠我錢,現在還我了,我把錢給你們送回來了!睆埬棠套吆螅冶г箣寢專骸皬埬棠逃浶圆缓镁退懔耍趺磥砟阋策@樣。”媽媽語重心長地對我說:“不是我記性差,而是張奶奶現在十分需要錢,這50元就當我借他的!
六年級第三單元作文 篇3
今天,我們班舉行了一場精彩的辯論會。首先由語文丁老師發言,她說:“同學們,生活中由于種種原因,有時候需要善意的謊言。但有些人認為:人要講誠信,不能撒謊。今天,我們就用講誠信與善意的謊言為主題,展開激烈的辯論。正方的觀點為:人要講誠信,不能撒謊。反方的觀點為:生活中需要善意的謊言!
經過自由組合,正反兩方開始辯論。正方呂家睿同學迫不及待地站了起來說:“‘謊言’之所以稱為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常說謊去騙別人,久而久之,他便會失去人們的信任。就像故事《狼來了》里的孩子,每次喊狼來了,以尋求開心,可是當狼真的來了時,沒有一個人會相信他,那個孩子受到了說謊的懲罰,可見說謊有礙于誠信。”
反方辯友姚聰慧也不甘示弱,反駁道:“善意的謊言在生活中處處存在。曾經有一個得了白血病的小女孩,在她生命的后期,當媽媽問她最大的心愿是什么時,她說她想去天安門看看升旗儀式。對一個生命垂危女孩的最后心愿,家長哪有不滿足的理由呢?可是她的家在遙遠的新疆,如果滿足她的要求,醫生怕女孩經受不住旅途的勞累。于是一個20xx多人的志愿者編造謊言的行動開始了:從上火車到改乘旅游車,從報站名到服務員端水送茶,都是大家有意安排的。最后把她送到了一個學校,在軍樂隊伴奏的國歌聲中,雙目失明的女孩以為真到了渴望已久的天安門廣場,面向國旗敬少先隊隊禮。假如家人和醫生以及其它20xx多名志愿者不這樣的話,直接告訴這個女孩真相,這個女孩不僅對生活失去信心,還會使病情更加惡化。難道說他們善意的謊言有礙于誠信嗎?”
正方辯友陳雪峰把名人名言也搬了出來:“馬克·吐溫曾經說過這樣一段話:‘當你拿不定主意時,就說實話,它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!虼,專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的`謊言!
反方辯友石子靜理直氣壯地說:“出于美好愿望的謊言,是人生的滋養品,也是信念的源動力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界有愛、有信任、有感動,因而找到更多笑對生活的理由!
雙方你一言我一語,激烈地辯論著,都企圖用自己的道理去說服對方。
最后,丁老師對這場辯論會進行了總結:“正反雙方都充分證明了自己的觀點,生活中,我們要講誠信,但‘善意的謊言’也是必不可少的,這無可非議。讓我們做一個講誠信、心地善良的好少年!”
這真是一場精彩的辯論會啊!
六年級第三單元作文 篇4
如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養萬物大地上的小草嗎?
理想是人生導航的燈塔,是指南針,我們每個人都應該有自己的理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當一名醫生,專門為別人做手術的。
我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個小口袋,掛著證件和圓珠筆,鼻子底下戴著一副口罩,手上套著橡膠手套,頭戴一頂手術專用帽,堅定地走進手術室。四周是一臺臺機器和手術時所用的.器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因為平時的工作強度太大,超負荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫生們根據他的腦CT,認真仔細地做好了手術前的準備工作。
手術開始了,麻醉師準備麻醉,因為腦部手術花費時間較長,必須麻醉全身。半個小時后,病人進入深睡眠狀態,我把病人的頭蓋骨完全打開,望著大腦上密密麻麻的微小神經,我鎮定地告訴自己,必須要仔細中的仔細,不能因為我的失誤,使這位年輕的生命永遠地離開我們。那個夢魘般的腫瘤就藏在神經下面,好像一個魔鬼似的青面獠牙地瞪著我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥著一位活生生的生命。
時間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個小時過去了,這個腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。
一旁的護士不斷地稱贊我,異口同聲地說:“張醫生,你可真了不起啊”!我望著成功的手術,腦海中浮現出母親慈愛的面容,她總是對我說:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份責任心,相信你一定能做好!边@使我想起了一句古詩:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我希望有一天我長大后,我能成為一名技藝高超的醫生。
六年級第三單元作文 篇5
關愛是什么呢?輕風吹散烏云,是風對藍天的關愛;小雨滋潤著干涸,是水對大地的關愛。
讀書累了,媽媽為我削個蘋果,是媽媽的關愛;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關愛;沮喪時,得到一句寬慰的話,是關愛;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是關愛;節日來臨時候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是關愛!
關愛是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對病人的愛護,是救災時解放軍的忘我精神。關愛就象一朵朵夜來香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。
我們每個人生活在集體中,都是集體這個大家庭中的一分子。團結互助、彼此關愛是必不可少的道德品質,我們不僅要學習知識,還要與同學互相關愛,團結互助,只有每一個同學都有一顆關愛的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時候的任何困難大家都能齊心協力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進步。
我們在寬敞、明亮的教室里讀書的同時,想想飽受戰亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的非洲難民,也想想在偏遠貧困地區,還有多少和我們一樣年紀應該在歌聲和快樂中成長的孩子們,世界、生活對他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關愛,我們也要盡自己的`力量關愛他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽光,有快樂!
世界是個我們共有的大家庭,每個人,每個生命都有自己的權利,我們要關愛這個世界的每一個生靈,愛護小草,愛護動物,保護環境。我們毀壞了樹木,就有山洪爆發;我們污染了河流,就有魚蝦絕跡。我們只有關愛了我們生存的環境,我們才有陽光下的綠蔭,才有甘甜的河水。
同學們!讓我們彼此關愛,感受關愛,因為春風的關愛,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到美好的季節。因為春雨的關愛,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。讓我們隨著這春風春雨,共同努力,關愛我們的同學,關愛我們的校園,關愛我們的城市,關愛我們的世界,關愛身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!
【篇四:互相關愛】
六年級第三單元作文 篇6
我們談到的“謊言”,還有個定語善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的'人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!
當一個不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時不要告訴他真實情況,只是說到很遠的地方出差去了,或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時候,再以實情相告,孩子也會理解親人的做法,不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點孝心,照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經穩定,讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎!
所以,我堅持認為:善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
六年級第三單元作文 篇7
說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒有說過謊的。是的,人人都說過謊言,只是有的謊言是善意的,有的謊言是惡意的!善意的謊言,他的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意的`欺騙時,而不得不編造出來的謊言。
現在,我就給大家講講吧。 有一次,學校里有捐款,中午,我趁老媽在看報紙的時候,把我的錢拿出30元,拿到學校捐了。捐了款以后,我才想起今天老媽要檢查錢數。 我只好硬著頭皮回家,這時候媽媽已經站在門口等我了。 媽媽問我的錢哪里去了? 我趕緊說:“今天我本來要去買筆的,但是在路上的時候掉了! “好,掉了20元,20天的零用錢沒有了! 。∥业牧慊ㄥX。 這就是我善意的謊言。
再給大家講一個吧。ㄐ侣勆系模 有一對老夫婦年紀已經很大了,但是一直都很快樂。有一天,老婦人接到了一封兒子寄來的信,開心地不得了,急忙叫老伴念給她聽,由于這是一封死亡通知書,而老爺爺怕老奶奶傷心就編造了一封美好的家書,而老爺爺則一直守著這個“不能說的秘密”一直到死的那一天。這個老爺爺善意的謊言給了老奶奶幸?鞓返母杏X。
六年級第三單元作文 篇8
十八歲那年,他參加了高考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。
他來自于一個貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨一無二的第一名。
他的'家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學習的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發與衰老的容顏是為誰而提前。
他非常努力地學習,因為他知道,只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學。
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