假如我是三年級的作文

時間：2024-11-19 08:08:13 三年級

有關假如我是三年級的作文8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的假如我是三年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關假如我是三年級的作文8篇

假如我是三年級的作文篇1

　　我是一股無處不在的風。我有是很溫柔，有時和暴躁，有時很和藹，有時很兇惡。

　　春天，我帶給大地溫暖的風，撫摸著它，給它蓋上了暖綿綿的被子。我飄來飄去，大地蘇醒了，我給小草洗洗藻，讓他有一件嫩綠的衣裳去拜訪他的朋友。我讓害羞的小花張開美麗的笑臉；讓結冰的河流吟唱春天的歌；讓柳樹那婀娜的舞姿伴著優美的.旋律舞蹈……我是不是很溫柔呢？

　　夏天，我非常淘氣，誰也管不著我！我就像一頭兇猛的獅子，將大地的生物弄得不得安寧。夏天的我，是個暴躁的我，我時常會大發脾氣！

　　秋天，大家都因為我的淘氣受苦，我用清涼的風去安慰伙伴們，把數爺爺身上的果實栽下，和大家分享。我還把田野，樹木，小草變成金黃的，把果實吹熟了。這時，我又變得和藹起來。

　　冬天，我的性格又開始兇猛了。我如一把刀，將寒風刺入大地。

假如我是三年級的作文篇2

　　我想：“如果我是一名神奇的醫生，那該有多好��！”

　　迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫生，飄到了醫院，飄進了急診室，停了下來。

　　里面有一個病人。

　　那個病人一看見我就沖我打著手勢。他的意思是：“我腦袋里有個腫瘤，整天沒頭沒腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因為沒有學習過手語，所以只能和他進行書面交談。

　　我從書面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費檢查身體，才查出腦袋里有一個腫瘤，又付不起醫療費，才哭的。我站定后又重新給他做了檢查，確認他得了腦瘤。我打算給他做手術，而且，不收他一分錢。

　　我把他帶到手術室，發現護士不見了。我到護士的住所找到了護士，回醫院親自給那個病人打了麻藥。

　　護士托著盤子（盤子里放著手術刀），快速走到我面前。

　　我迅速拿起手術刀，以最快速度把病人的頭切開，輕輕地把腫瘤拿出來（一般都是拿刀切開的，而我是輕輕拿起來的`），順便把一個剛發芽的腫瘤連根拔起。

　　縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細地縫。

　　縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準了，才放心。

　　他醒后，我對他說（在紙上說）：“吃了藥后你會聽得見一點點聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時，就開始領第二種藥，是治聾的�！保ㄟ@兩種藥都是我發明的喲！）

　　過了幾天，那個病人的病被治好了，對我感激不盡。

　　我忽然飄回了原來的地方。

假如我是三年級的作文篇3

　　我在家中努力的寫作業，可十、一的作業仿佛永遠都寫不完。睡神也在召喚著我，不知不覺中，我便進入了夢鄉。

　　在夢里，我是一朵云，我會借著風的力量，到處自由的飄蕩。北京、西湖、桂林，這些令我向往的地方，我都要去。我要去看雄偉的天安門；去看水平如鏡的西湖；去看桂林那靜清綠和奇秀險的`山。我仿佛看見了我在開心的笑著，看著這美麗的景色。假如我是一朵小小的云，看到農民伯伯在炎熱的太陽下辛苦耕種，我會變成一片烏云，為他們遮擋烈日；假如我是一朵小小的云，我會化作雨水，滋潤著莊稼；假如我是一朵小小的云，我還會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘。

　　假如我是一朵云……

　　“啪”的一聲將我從夢中驚醒。醒來后，我依然沉浸在我的想象中……

假如我是三年級的作文篇4

　　假如我是一個善良的女神，我就會幫助人們做許多好事。

　　我家的鄰居腿不好，她的.兒女們大都到外地掙錢去了，只有一個大兒子在家服侍她這位老人，老人還要開刀，需要幾萬塊錢，家里又很窮，成天在田里干活，每天大概要晚上八九點才能回家，回到家里還要做飯給他的母親吃，為了母親他可以獻出自己的生命。第二天早上他又要很早起床，給母親做飯吃，接著又要開始一天的勞動。假如我是一個女神，我就可以幫他治好母親，減少他家的困難，讓這位腿腳不好的老人好起來，到外面看看家鄉有多美！河水有多清！讓他家富裕起來。

　　“女兒，快起來，七點多了！”媽媽大聲叫喊。一醒來我才知道原來是一場夢��！

　　我真想變成一個善良的女神！

假如我是三年級的作文篇5

　　你們看，天上有好多星星，有一顆是我呢！我是教官，教我的手下去幫助人們。假如你們有事盡管來找我哦！

　　到了晚上，我和月亮姐姐一同升起在藍藍空中。我正在散步，突然看到一個過山車卡在了兩座山之中，我趕快叫了些星星報警。警察叔叔來了，帶著手電筒爬山去，把過山車里的.人們救出來了，他們抬著頭跟我說謝謝！

　　“快點起床了，快要遲到了。”“咦，誰在叫我，原來是媽媽，這是一場夢��！”

　　假如我是一顆星星就好了！

假如我是三年級的作文篇6

　　假如我是老鼠，我要當上老鼠王。發布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板！��！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的.內容：

　　1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。

　　2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進垃圾桶里支，讓它用餐。

　　全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現在，你們快去捕捉害蟲！……”

假如我是三年級的作文篇7

　　假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。

　　我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的.樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。

　　我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發給那些可憐的人們。看著他們高興的樣子，我也高興的笑了。

　　如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。

　　老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結尾表達了自己美好的心愿。