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    我的小學六年級作文

    時間:2024-11-03 14:44:39 六年級

    【精品】我的小學六年級作文集錦六篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的小學六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】我的小學六年級作文集錦六篇

    我的小學六年級作文 篇1

      世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……每當唱起這首歌時,我總會想起我親愛的媽媽!

      都說媽媽好,可我覺得我的媽媽一點都不好,因為她不愛我。那是在我2歲的時候我跑著跑著不小心把腿摔破了,我哇哇的哭起來,媽媽在旁邊說:起來,快起來,不起來媽媽就不要你了于是我在媽媽的威逼下堅強的站了起來。從那次起我便痛下決心恨媽媽一輩子!每當我看到別的小朋友碰到的時候,她們的媽媽總會在第一時間給她們最溫馨的安慰。我便想起了媽媽對我說的話。等我漸漸長大才明白:媽媽是想讓我做一個堅強的人,永遠不像困難屈服。這時我才明白了媽媽的良苦用心,才明白了媽媽是多么的愛我!

      記得在我幼兒的時候,放了學我沒有及時的回家,和小朋友們一塊玩了起來,因為盡興忘了時間,當我在家門口的時候我卻遲遲不敢進屋,因為媽媽對我說:放了學要馬上回家,不許在外面玩!想到這里,我多多嗦嗦的回到了家里。媽媽看見了我臉馬上拉到了三尺長,用氣氛的口氣對我說:干什么去了?為什么這么晚才回來?我……我……玩……去……去……了……玩去了?你知道現在都幾點了嗎?這么晚了,萬一有壞人把你捉走了怎么辦?以后不許去了!知道了嗎?知……知……道……了知道嗎?當時我就想等我長大了,我有本事了,我就離開您,讓您后悔!想到過我親愛的媽媽不愛我了,我的心就像針扎一樣的痛。我要離家出走!可這個想法每堅持多久,我就改過了!因為當我遇到困難不知如何堅持下去的時候,媽媽出現在我的身邊,對我說人生的路沒有平坦的,都像山峰一樣,彎彎曲曲,可是只要你努力的走過去,勇敢的面對出現在你身邊的每一個小山峰時,你就覺得你是多么的`偉大,因為你不行向走過的山峰屈服了!不是嗎?人生就是這樣,你越懼怕你面前的困難,你就越過不去,只要你勇敢的面對了,總有辦法去應付的!每當我遇到困難的時候,我總會想起媽媽對我說的話,理解一下,困難也就迎刃而解了!

      時間在媽媽的臉頰上的痕跡我看得清清楚楚,看見媽媽那滿臉的皺紋,看到媽媽那額頭上稍稍的白發,我的心不禁痛起來。媽媽這十幾年來所做的一切都是為了我和我們的一家,而她自己卻舍不得花家里的一分錢,省吃儉用給我將來上大學做準備。想到這里我將更加的努力學習,爭取考上大學,來報答媽媽對我的養育之恩。

      媽媽我愛您,我永遠愛您!您是我的榜樣,我會象您學習,做一個堅強的女孩!勇敢的面對人生不平坦的路,勇敢的面對我人生的每一個挫折!

    我的小學六年級作文 篇2

      小時候,多半時間是在奶奶家度過的,奶奶家住在長春新立湖旁邊的一個小村莊里。那里有山有水,更有我童年的美好快樂的時光。

      村莊四周被青山和綠樹環繞著。一到夏季,門前的流水成天成夜地流著,到里面捉泥鰍、捉蝌蚪,很是愜意。抬起頭,遠處山上濃密的松樹林中,有幾頭牛在那里悠然的'吃著青草,各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著,鳴叫著,和五彩蝴蝶比美,和七彩鮮花比高低。再加上太陽公公從樹林縫隙間灑下點點金色,山中真是美極啦!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。

      奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹,每每到夏天,葡萄藤就快樂地爬到啦房檐上,長出一片片碧綠而又透明的葉子,一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄,紫靈靈的。尤其是在早晨的時候,上面貼滿啦一顆顆晶瑩的露珠。這時,我便不由自主地搬來一個小凳,站在上面要摘葡萄,可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會不時地流出來,這真是讓人眼饞!這時,如果奶奶看到啦,她一定會幫我摘下來,讓我一次吃個夠。所以我最喜歡奶奶啦。

      那是一個炎熱的中午,外面熱得像著啦火似的,青蛙蹲在荷葉下乘涼,小魚兒們在涼快的水底游泳,而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱,我睡不著覺,便嚷著奶奶陪我玩,奶奶不想在大熱天帶我出去,我就在奶奶旁邊不停的搗亂,不是揪揪頭發,就是扯扯衣服,拉拉胳膊。奶奶沒辦法,只好帶我去山里。順便我拿起啦門口的小竹筐。到啦山里,仿佛一切都是我的天地。一會兒跑,一會兒跳,一會兒又去捉小鳥。奶奶叫住我,讓我跟緊她,可一會兒我又離開啦她的視線。

      因為前邊山谷里遍地都是蒲公英,黃色的小花開滿啦山谷。我跑上前去,這摘一朵,那摘一朵,實在是太多啦!我把摘下的花都放到啦一塊,喊奶奶快點過來,因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過來啦,我把摘下的花都放到啦小竹筐里,塞得滿滿的。看著我忙碌的小樣兒,奶奶笑啦,我也笑啦。

      童年的生活是美好的,在奶奶家的每一天都是快樂的。我懷念我的童年,想念那里的山山水水,更想念奶奶。

    我的小學六年級作文 篇3

      我小學六年級時數學獲了全國競賽一等獎,好多同學都問我數學怎么學的。我當然會告訴他們一些學習方法、技巧之類的。但最重要的一點是:數學老師劉老師對我的幫助。

      劉老師,名叫劉衛,小學六年級開始教我們數學。她長著橢圓形的臉,戴眼鏡,高高的個子,看上去身體很結實。說實在的,一開始,我并不覺得這個老師怎么好。在她的課堂上,經常能聽到老師高嚨大嗓地大吼,非常地嚴厲。有些同學可能是受不了這個老師,有的可能是被老師批評了后不服氣,背地里甚至給她起外號。

      過了一段時間,劉老師發現我和其他幾個同學很有數學天賦,便專門給我們幾個開小灶。我對劉老師的態度逐漸開始發生改變了。

      劉老師“私自辦輔導班”的事令我印象深刻。記得那時每個星期四下午放學后,劉老師會留下我們“四大天王”和一些喜歡數學的同學。“數學四大天王”自己準備題,自己講,劉老師只是個“旁聽”。

      記得一個星期四下午,該輪到我講題了。我把自己準備的題目抄到黑板上,底下那些同學就有的自己“埋頭苦干”,有的三個一群,五個一伙地討論。看到我出的題好多同學都做不出來,心里一陣得意之情。劉老師看到這個情況,對我說:“曲昊男,你給大家講講吧。”我畢竟是第一次當“老師”,沒經驗,說話磕磕巴巴,語言也不是很嚴謹,可以說漏洞百出。下面好多同學挑我的`刺兒,使我更緊張了。另外,我那時語言表達能力比較差,心里明白但講不出來。只好說:“這就得這么做。”劉老師就戲稱這叫“曲氏定理”,還接著說,“叫‘曲氏公理’更好”。最后老師看我講不好,干脆替我講完了。

      后來,劉老師單獨找我談話,對我說:“曲昊男呀,我知道你心里明白,但表達不出來可不行,這對你以后的數學學習是一個很大的障礙。另外,數學是非常嚴謹的,像你這樣,講題的時候漏洞百出,同學能給你挑刺兒,你也很難受。咱小學數學不要求非常地嚴謹,但如果你還這樣,上了中學、大學,你想學好這門科目幾乎是不可能的。你還得努力呀。”

      聽了劉老師的這一席話,我發現了自己致命的缺點,并開始及時改正。從那以后,我講得越來越好,而且粉筆字也越來越漂亮(只是有進步罷了)。而且還和班里其他的“數學天王”一起交流數學,增長了知識。

      現在上了初中,突然發現劉老師說的那一席話有一部分靈驗了——那就是一些數學題開始講究“摳字眼”,使同學們“防不勝防”。現在一想,幸虧當時認真按老師說的做了,使我小學時就有了嚴密的邏輯思維。現在想起來真是感謝劉老師。

      直到現在,小學時劉老師對我的諄諄教誨和我們“四大天王”共享“烤鴨”(小學時的黑話,指奧數題)的情景仍歷歷在目。求學的道路上能遇到這樣的好老師,真是一件幸運的事情啊!

    我的小學六年級作文 篇4

      我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發有些發黃,但是扎了個非常可愛的馬尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。

      我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”

      她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的`小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物啊!”劉鑫語聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好啊!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人啊!

      這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。

    我的小學六年級作文 篇5

      明媚的陽光從窗子里照射進來,輕輕地摸著我的臉。

      悅耳的音聲響了起來,突然,我的同桌碰了我一下,作業本上就有了一條黑色的飛機線,我轉過頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個保齡球。但卻一點也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他。可是他卻微笑說:“對不起。”我卻不寬恕他。我生氣地對他說:“你是故意的`。”“是故意的又怎樣呢!”“我要告訴老師。”我更加生氣了,他卻輕蔑地說:“你去告呀!我不怕你。”說完,還把桌子拉開說:“誰超過這里,誰就要被行。”他說到這里,就讓我對他的好感度為零了,甚至覺得我的同桌有暴力傾向。

      下課了。他出去時還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動口不動手,更何況我是淑女!

      放學以后,我和他去打乒乓球,他說:“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對他說:“乒乓球臺上見真章,讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道:“老虎不發威,你把我當病警備。拉球。”第一次,他發旋球,這可說是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發球給他了。我一發球過去,他卻快速接了起來。我一接,球剛好在球臺上擦了一下,我興奮地說:“我的運氣還不錯。”第三會,又是我發球,我發過去,他就一反旋過來。呀!這球可真猛……,比賽結果,當然是我敗下陣來,他也得意洋洋!

      是,瞧,這就是我的同桌。

    我的小學六年級作文 篇6

      一頭烏黑的秀發,一對濃濃的眉毛,像用畫筆畫過似的,一雙水汪汪的眼睛,一口潔白的牙齒,這就是我的伙伴————陳新。她非常愛讀書。

      我和陳新既是鄰居又是同班同桌,所以我們一起去學校,一起回家,一起做作業。

      記得有一次,她邊看書邊下樓,走到還剩一級樓梯,她以為沒有了,一步跨過,跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲,哎喲”直叫。

      她還不吸取教訓,邊看書邊走路,才走幾步就撞到一棵大樹,她急忙說:“對不起,對不起,請你原諒。”我哈哈大笑起來:“你……你看一下,那是樹還是人?”她看后不好意思地笑了。離學校不遠了,她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人,她還以為又是樹,所以也不道歉便走了。那人生氣地說:“你這小子,把人撞了,連聲‘對不起’都不說就走了,真沒禮貌。”

      “今天真怪,連樹都會說話。”“我說你這個人真怪,你沒長眼睛啊!

      我明明是人,你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲,她聽見了我的笑聲,抬頭一看,臉紅了,連忙道歉“對不起,對不起,我以為是樹呢。”

      我和陳新約好那天下午2點去溜冰,等我把飯吃完了,并且還等了她20分鐘,見她沒來,我走她家去,看見她邊看書邊吃飯,我叫了她好幾聲,都不理,看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動,何不借此機會整一整她呢?我把一瓶紅墨水倒在空碗里面,再夾了一些菜在她碗里,她不知道,吃了一嘴的.紅墨水,滿嘴血紅,我她拉到鏡子旁,她一看,跳了起來,”是誰,是誰干的?“我則在一旁偷著笑哩!

      像這樣的笑話,她出了不少。

      這就是我的伙伴。在她的影響下,我也變得愛看書了。

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