四年級寫景的作文300字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級寫景的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫景的作文300字 篇1
來到樂山廣場，首先映入眼簾的就是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的`正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師。然后這充分說明樂山就是個人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現樂山風土人情的銅像――有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現，栩栩如生。
廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍天、白云構成絢麗的畫卷，多美啊！
平時樂山廣場就是人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心。總之，大家都喜歡這個美麗的地方。
這就就是美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠歡迎您！
四年級寫景的作文300字 篇2
人們都說:”五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山。
黃山有四絕:奇石，松樹，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學到的巨大的仙桃石，可愛的猴子觀海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺得大自然的造化和人們的想象太神奇了!
最讓我難忘的奇石就是”手機石”，它的體形大，身體長長的，還有那根指向天空的天線。，真就是了不得的”手機。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個型號的手機吧。
最讓我覺得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的豬八戒，當我們到達蓮花峰腳下時，忽然導游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說就是唐僧，有的.說就是儒來佛。，有的說就是孫悟空。在我們議論紛紛時，導游說那就是”朱八戒”那大大肚子，，小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風景?他就應在高老莊才對。
最讓我佩服的就是那鯉魚跳龍門的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，一條鯉魚正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚沒有區別。
黃山上的奇石真就是千姿百態，只要發揮你的想象力，你會從中找到許多快樂。
四年級寫景的作文300字 篇3
星期六，我們一家去美麗的古都西安游玩，順道去爬華山。華山是五岳之首，坐落在陜西省華陰市。聽導游姐姐說：“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟著導游來到北峰峰底乘坐索道，隨著索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃，一片淡青，一片翠綠，一片火紅，遠遠望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺的胡須，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，仿佛是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導游指山頭讓大家猜那兒像什么，大家隨她的`手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個手指頭立著，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟著導游姐姐一步一步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我一會兒攀著鐵鏈，一會手腳并用的向上爬，終于登上的北峰的峰頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級寫景的作文300字 篇4
吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲，坐上了開往內蒙古大草原的火車。
到了目的地，我看到了一望無際的大草原，還有藍藍的天。那里的藍天比別處的更加可愛，空氣也十分清鮮，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。
我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久，遠遠地望去，我們看到了一條迂回的.明如玻璃的帶子――河！牛羊也漸漸的多了，最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗，首先引入眼簾的就是幾座蒙古包，和許多匹馬。走進蒙古包我們還看見了一個英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉，喝過了奶茶，我們換上了蒙古人的衣服，騎上了馬，玩耍起來，奔馳在遼闊的草原上，我高興極了。然后時間過得很快，太陽這時已經偏西了，誰也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
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