我的朋友六年級作文（通用43篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的朋友六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友六年級作文 1
他有一頭烏黑發亮的頭發，瘦瘦的身材，總戴著一副黃色邊框的眼鏡，他就是樂于助人的馬炎祖，也是我最好的朋友。
記得那天，天氣晴朗，萬里無云。伴隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學們像喜鵲似的飛出了教室。我當然也不例外，我和我的`朋友馬炎祖、李昊華、黃文博、肖哲瀚到操場上打籃球，我們玩得特別開心。
只見有人防守，有人進攻。我馬上就要搶到球了，再快點……呀，不妙，球被對手一下打掉，滾了出去，大家開始搶球。玩得太過于興奮，我就忘乎所以了……
我的手突然疼了起來，我心里想：這是啥情況?我趕緊停下來，原來剛剛搶球時，我不小心把自己的手給抓破了。我緩緩地走到一邊，離開了熱鬧的籃球場。呆呆地坐在一邊默不作聲。馬炎祖看見了，走過來，輕聲問道：“張守一，你怎么了?”我指指受傷的手，低聲說：“我不小心抓住自己的手了。”馬炎祖大喊了一聲：“停!張守一的手受傷了，你們先玩吧。”他急忙跑回班，拿來碘伏給我輕輕擦拭，一邊擦著一邊關切地問：“守一，疼不疼?你先忍一下，馬上好。”說著，又跑回班里拿來創可貼，給我輕輕地貼上。看著這位樂于助人的伙伴，我竟激動得說不出話來，雖然他的身材很瘦小，可此時此刻他在我心中的形象漸漸高大起來。雖然一個小小的舉動，可那一刻，一股暖流漸漸滋潤著我的心田，好暖好暖……我一把抱住馬炎祖，說：“謝謝你!你真是我的好朋友!”他卻嘿嘿一笑說：“沒事兒，大家要互幫互助嘛!”
我的好朋友馬炎祖是一個懂得團結友愛、樂于助人的好同學，他是我永遠的好朋友!
我的朋友六年級作文 2
我依然不會忘記——是你的鼓勵扶我踏上征程，是你的支持使我穿越了風風雨雨，是你的支持使我穿越了困苦和艱難因為我們互相擁有，我們頭上便是一片藍藍的天，便是緣之天空。
你讓我們這些喜歡寫作的人們在五湖四海成了朋友。你為我們這些愛寫作的人們創造了一個家，我們在這個大家庭了一起進步，一起學習……都成了好朋友。
我有一次在網上看作文，偶然看見了的作文，我從那時起，就非常的喜歡上了，就迫不及待的.注冊上了ID，在里面發了一篇作文，有許多網友給我提出了我寫作的一些問題，讓我的寫作有提高了一步。往后我的作文日益進步，越寫越好！~
我在里認識的第一個的朋友是：XXX。他是一個殘疾人，但是他所綻放的美麗，不比我們平常人的要少，他面對生活的態度、他寫作是那么的好……有許多許多的地方需要我學習。我認識他以后，就叫他是云云姐，把他當成了我的真正的姐姐一樣，他寫了一篇小說，雖然沒能出版，但是已經進了他的能力，他在泄氣的時候，我和的朋友鼓勵他，讓他找回生活的信心。每當我無聊的時候，就打開，看別人寫的文章，并經常自己寫文章在發表！真是在里太高興了！
真是我們愛寫作文的人們，聚在一起的一個家！我看著的日益壯大！心里感到美滋滋的！希望有更多的朋友認識！來做客！
我的朋友六年級作文 3
我的朋友在我們班上，有這樣一個人：長著濃眉大眼，一頭微微彎曲的頭發，臉上還有著幾顆青春痘。她總是一刻也呆不住，你如果讓她三分鐘不動，她絕對和你拼命！別看她坐不住，學習可好得很呢！那些個讓你手足無措的題，交給她，保證一分鐘之內給你做出來。怎么樣，厲害吧？
她不光學習棒，還是個典型的刀子嘴豆腐心哦！為什么這么說呢？還是有原因的。上次那節看書課，一個同學問她借書看，她二話沒說就借給了他。沒想到那個同學竟然不小心把書弄破了，要知道她可是個典型的母老虎啊！我心里暗暗替那個同學著急。她會怎么處罰他呢？罵他是個不識抬舉的家伙，還是讓他賠這樣的'兩本書？正當我胡思亂想的時候，她來了。
“嗯？怎么了？”她看見了那個同學躲閃的目光。
“哎呀，不得了了！”我在心里想。
果然，當她得知自己的書被那個同學弄破時，火氣上來了：“喂，你怎么搞的啊？我好心借你書，你卻把它弄破了！你賠！你賠！賠兩本！”
再看那個同學，已經被嚇得不知所措。一個勁兒地說：“對不起，對不起......”
“你說聲對不起就沒事了嗎？我限你在明天放晚學之前賠我兩本書！聽到了沒有，嗯？”
“聽見了......”他哆嗦著說。
“哼！”她拉著我頭也不回地走了。
話雖然是這么說，但是放晚學后，她并沒有要問那個同學拿書的意思，只是用透明膠把書膠好了。然后她找到那個同學，對他說：“這次就饒了你，下次……下次絕對不輕饒！聽到了沒有？”
“聽到了！謝謝，謝謝，太謝謝了，謝謝……
我的朋友六年級作文 4
我最好的朋友，就是我的“調皮鬼”妹妹——小琳。
我的妹妹今年十歲，一雙小小的眼睛，戴著一副粉紅色的眼鏡，看起來很可愛。別人都叫她“開心花”，我卻叫她“調皮鬼”，你別看她是個女孩子，搗起亂來，可不是跟你鬧著玩那么簡單的。你要遇到她也難保讓你“鼻孔里灌迷湯—夠嗆”。
放學后，我跨進家門，一把拿起桌子上放的糖，看都沒看，剝開塞進了嘴里。“唉！這糖怎么軟綿綿的嚼起來真不是個味兒！”我急忙吐出來一看，原來是一塊橡皮泥。我想：一定是妹妹偷吃了我的糖，又以橡皮泥來冒充。我氣急敗壞地走出房門開始找那個“大魔王”算賬。
“小琳！你給我出來！”正坐在院子里寫作業的妹妹，聽到這個聲音后，剛想逃跑，就被我攔住了。
“唉，媽媽，你怎么回來了呀！”妹妹看著我的身后，嬌滴滴地打起了招呼。我回頭一看，沒看見媽媽的身影！這才回過神來，“我上當受騙了”。可妹妹已溜之大吉了，氣得我火冒三丈。
我回屋準備爬在寫字臺上做作業，只見寫字臺上放著我的.一張照片。照片上我是笑著的，硬被妹妹加上了幾滴烏黑的眼淚，外加兩個長長的耳環和沖天小辮，照片的背面竟還有妹妹的親筆題詞：“遠看青山綠水，近看齜牙咧嘴，遠看綠水青山，近看滿臉雀斑。”我一屁股坐在椅子上，半天說不出一句話。“唉！要有個這樣的妹妹，真是‘蓮心炒苦瓜——苦到家了’。”
妹妹給我帶來了很多煩惱，但更多的是快樂。和她在一起讓我覺得生活不再寂寞無聊。
我的朋友六年級作文 5
我有一個朋友，姓葉。他說，他對樹葉充滿就敬佩之情，葉子只是為了襯托花兒，到一定時間就會落下，但樹葉會融入泥土，為的是明年的花開的更美。
她叫葉子。葉子長得清秀，濃濃的眉毛，大大的眼睛，烏黑的頭發有一種淑女風，他長得漂亮是真的，說的話也相當的漂亮！
現在的我，只有六年級，但是，再過幾個月，就要上初中了，初中，讓我向往，又讓我膽怯，向往在有可以邁上更高的成長之梯，膽怯是因為又怕陌生的環境中不適應，成績一落千丈。在想象更遠的未來，要上高中、大學，聽到許多人在高中教學樓的樓頂，閃動翅膀，他們不能飛卻又想飛，最終只能長眠與大地……我打了個冷戰，將來我會不會在樓頂在一次最完美的“自由落體”？葉子說，我們要好好活著，你千萬不要做傻事。為什么？因為我們都會死很久……
好吧，要記住，好好活著，因為會死的太久。還記的去年的五月三十日，五月三十日，我的生日。葉子是第一個來送禮物的。她手中拿著一個精美的小盒子。“打開看看吧！”我輕輕的打開，禮物是一株活著的花——巖薔薇。五月三十日的生日花就是巖薔薇。
葉子，你種這個干什么？這花有毒！ 知道他有毒，但是，我之所以要送你這個，是要告訴你，巖薔薇的花語不一定是拒絕，我養他這么久了，他也接受了我，你要記住，你的內心沒有拒絕，對我，對朋友，對大家，真實一點吧！用你熱情的.一面告訴大家，你，是最完美的！
他的話觸到了我的內心，心中酸酸的，偽裝了六年，不知到為什么我不愿讓大家知道我最真實的一面，好吧，最真實的一面才是最完美的我！
一個個風霜，一縷縷陽光，我們都經歷過了，葉子的話我不能忘，他是我最好的朋友，所以，我們會拉著手，迎著陽光，一起長大。
我的朋友六年級作文 6
我平時文文弱弱的，其實是不敢惹別人，但就因這一點，我常被無視。這是我膽兒小而應得的嗎？
在操場上比賽打籃球，我總是那個最單薄、更是無助的人，連我自己都有些自暴自棄，說自己是“零”戰斗力。我們隊發球員便是我，每次我將球扔出去后，總是會有一句句難聽的話灌入我的腦海，這難道不是他們的問題嗎？這難道不是他們沒接好嗎？這難道不是他們走的神嗎？錯都是我背著，失誤都是我頂著，輸球都是我扛著，難道這跟他們沒有半點關系！
打球時，我想給敵方施些“迷魂散”，于是便奔向隊長，誰知，跟他跑了幾十米，他竟忽視我，他停在籃下，我話還沒來得及吐出來，他口若懸河，說得我都快想找個大大的洞鉆進去不出來了。這時，一聲“砰”堵住了他滿嘴唾沫星子，結果可想而知，他的唾沫星子又在我臉上回蕩了。
我還經常受欺負。
一些調皮搞怪愛做惡作劇的同學，生氣時找我出氣，開心時找我泄氣。從前我對這件事樂顛兒樂顛兒的，以為他們是在乎我才這樣對我的，可是我錯了，而且錯得很嚴重，他們是因為我的老實才把我當的出氣筒，在乎我的人寥寥無幾、屈指可數。
我被無視的原因是什么，無非就是他們看不起我唄，嫌我當他們的奴隸都不夠格唄。
所有人都能說我愚、我鈍、我蠢、我笨、我木，也可以說我是書呆子、四眼小子，唯獨我的朋友不行！
我的精神支柱是何？朋友。我的`歡樂所在是何？朋友。我的校園生活意義是何？朋友。沒了朋友，給我整個世界都無趣。
所以，朋友們，別再無視我了，真正的友誼不是這樣的！
我的朋友六年級作文 7
我的朋友 看到這個題目，你們準以為我寫的是同學或某個小伙伴吧？哈哈，你們錯了，今天我要寫的是一個大朋友——我的爸爸。你們可能會覺得我跑題了：爸爸是家長，怎么會是朋友呢？可我感覺到，在我的生活中，爸爸沒有多少架子，經常陪我“瘋”玩，真象是我的朋友。
我的`爸爸儀表堂堂，兩道彎彎的眉毛，稍許有些過濃，使他那深深的眼眶，變的更顯著了。一個短而粗的鼻子下面，兩片薄嘴唇，似乎隨時張開都能說出妙趣橫生的話來。
爸爸是個教師，特別會教育人。就拿下五子棋來說吧，有好幾次，爸爸都讓著我，時間長了，我還以為我真是棋藝高超呢，就驕傲起來。一天，我對爸爸說：“爸爸，你敢不敢和我賭一賭？”“沒問題。”爸爸說道。我暗自高興：哼，手下敗將，就等著輸吧。第一局，由于我粗心，只顧堵爸爸的棋，而沒有看我的棋，結果輸了。第二局更別說了，開局沒五分鐘，我就不得不繳械投降。連輸兩局，我就象斗敗了的公雞，垂頭喪氣的。爸爸意味深長地說：“勝不驕，敗不餒，才能永遠立于不敗之地。”我聽了用力點點頭。
爸爸還很幽默，經常和我講些笑話，逗的我樂不可吱。我經常為自己的“小巧玲瓏”而苦惱，爸爸就想辦法讓我開心。一天，我和爸爸一起逛街，突然，爸爸用小品演員潘長江的口吻對我說：“董存瑞，個不高，關鍵能舉炸藥包。許老師，個不高，關鍵能夠把你教。許夢樂，個不高，卻是我家的大熊貓。”我聽了，以為爸爸在罵我，便生氣起來。爸爸見了，說：“大熊貓還不好？是國家一級保護動物，珍貴。”我臉上露出了微笑。
這就是我的大朋友。
我的朋友六年級作文 8
一個陽光明媚的早晨，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向學校，剛進班，就看見了我的后桌及好朋友——小明。
她那圓圓的.臉蛋上有著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽！她還有一張特別能說的嘴和一對特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了。爭執中，小明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經過同學們的勸說，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來了。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事，就把我和小明叫到辦公室，語重心長地對我們說道：“你們兩個呀，在這件事中，都有錯，先回教室反思反思，再來告訴我。”就這樣，我們回到了教室反思，我認識到了自己的錯誤，決定去給小明道歉。這時只見小明向我這里走來，我倆異口同聲的說道：“對不起，請原諒我。”說完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。
事后，我倆齊心協力把這兩個小木船重新粘補好，當我們看到這兩個小木船時，便開心地笑了起來。友誼就像這兩個小木船，只要愿意粘補，一定能變好的。這件事以后，我和小明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了！
我的朋友六年級作文 9
總是在不經意的時候想要去看海，因為它是藍色的。藍色是寬容，所以它可以包容我的一切。
它時而溫柔寧靜似夢，時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮，可以怒號，我知道它也需要訴說。因為，他是我的朋友。
它可以理解我，我也理解它。我知道它的.良苦用心，它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪，它反抗，它要求平等，它需要干凈，良好的環境去為我們提供生活的條件。可別人不懂。
“媽媽。”“怎么了兒子？”“你剛才喝的飲料瓶呢？”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢？”“不知道。它在找東西把。”這事一段母子的對話，是曾經船上聽到的。多有趣的故事，這位費盡心思回答兒子的問題的母親，讓我回憶深刻可許久。是什么造成的？
大海也會哭。眼淚匯成了河流，融化了冰川。每當它忍無可忍時，它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船，沖上海岸，淹沒了土地，樓房。等風平浪靜的時，卻又繼續滋養著海中的生物。它真的很會包容。
大海，一個浪，一個浪，無休止的撲過來，每一個浪花都在礁石的腳下，被打成碎末，散開。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐，讓它休息一會，哪怕是一會，也好啊。
我只要一有空就會去看看它，安慰它。因為海是藍的，哪怕有一天它不是藍的。
我的朋友六年級作文 10
我有一只可愛的小白熊，它是我最喜愛的玩具，也是我最好的小伙伴。
為什么我這么喜歡它呢？還記得我第一次見它的時候，它那圓滾滾的身體，圓溜溜的腦袋，水汪汪的大眼睛長，往上翹的嘴巴一下就吸引了我。當時它是被一個生日宴的主持人拿在手里當做獎品。主持人問“什么事情不能兩個人同時做？”我馬上就想到了答案：“做夢！”當我從主持人手里接過小熊熊的時候，我就喜歡上它了。之后它就成為了我的'心愛之物。
我覺得它跟我很有緣分，回家后我把它放在床上，一眼望去，就像一個小雪人，臉上永遠掛著微笑。小熊熊不僅長得可愛，而且成為了我的好伙伴。在我悲傷的時候它能給我安慰；在我生氣的時候它能撫平我的情緒；在我快樂的時候我愿意與它分享。我越來越喜歡它，我不只把它放在床頭陪我睡覺，我還把它帶到書房陪我一起做作業，就連我吃飯的時候也要帶著它，最夸張的是不管我到哪里旅游我還會帶他去一起。我覺得我的生活已經離不開它了。
爸爸媽媽見了，有點著急了，他們跟我講道理，也想了很多方法來說服我，我也不聽。有一天，爸爸實在看不下去了，便偷偷地把小熊熊藏了起來。我一開始十分生氣，我嚎啕大哭，沒有小熊熊我的生活像缺少什么一樣。我吃飯也吃不香，做作業也不能專心，睡覺也睡不著。過了幾天以后，我似乎慢慢適應了沒有小熊熊的日子，但是我其實還是很想小熊熊。媽媽這時才告訴我說：“弘，其實每個人的童年都有自己喜歡的玩具，它們是我們很好的玩伴。但是，我們的生活還有許多精彩的事情需要你去發現，不能太沉迷一個玩具或者一件事。”
最后，爸爸拿出了小熊熊，我的心愛之物又回到了我的身邊，這次我已經懂得如何和他相處了。它帶給我童年的色彩我將永遠銘記在心。
我的朋友六年級作文 11
我們并不是生來就喜歡孤獨，我們需要朋友，而我的朋友是音樂！
現代人都說聽音樂能陶冶情操，使人心平氣和。確實，每次聽起音樂都能使我的心情平靜下來，這種狀態下，我從音樂中感到了快樂。
在一次作業中，我遇到了難題，我就問我的同學，幫我講解一下，他說他也不知道。我立刻就火了，因為我砍看到他本子明明白白的寫著，是他故意不跟我說的，我當即就與他吵了起來，結果自然是不歡而散。于是，接下來的幾節課里我都認真聽講，被老師點名了好幾次。回到家后，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動，我感到這時候我心態不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點金光，我就在湖邊的'草叢里躺著，微風從我臉邊拂過，湖邊的老樹歪歪的，梢頭掛著點金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風流過。因為處于這樣的天地，還有什么可憤的？看著那漸漸發白的天空，我突然意識到我該回來了。猛然睜開眼睛，看著墻上的鐘，原來我睡著了，睡了半個小時呢……那，剛才的是夢？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發上仔細回想，我想可能是我錯了，那個同學是為了讓我獨立思考才這么做的吧，我卻誤會他了。我無奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音樂是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學到了很多……
我的朋友六年級作文 12
生活中有許許多多的人，例如：有的人追求時尚，有的人沉著穩定，還有的人循規蹈矩……但是我的朋友很特殊，她是一個熱情開朗的人，她就是我的朋友——小英。
她有對大大的眼睛，眼睛下面有一個鼻子，鼻子下面有一個好似櫻桃般的小嘴，她還有一種可貴的'精神——就是樂于助人。
記得有一次她去我家找我玩兒，我在絞盡腦汁在想玩兒什么的時候。忽然，我的朋友說：我們來騎自行車吧！我們倆騎上了自行車，在小區里騎了一圈，又騎了一圈，我一不小心騎斜了。我的朋友把車放在了一邊，跑過來把我從地上扶起來。她居然向回家的方向跑去啦！是去拿酒精和棉簽幫我把臟東西清理一下，這樣才不會感染，然后幫我貼上創口貼，我站起來連忙說聲謝謝，她卻說都是好朋友啦！還說什么謝謝。好朋友幫好朋友也是應該的呀！
我們在回家的路上歡聲笑語，哈哈大笑，回到家我們也想各自家長匯報了這件事，他們也在哈哈大笑。經過這件事后，我知道啦，我朋友這種樂于幫助別人的精神值得我們學習。
那個特別喜歡樂于助人的朋友，就是——小英。
人不管遇到什么都會有挫折，只要你會堅持就會勝利的。俗話說，堅持就是勝利。勝利就在眼前。只要你秦奮。只要你奮斗了，就會有更好更美的成就也。
我的朋友六年級作文 13
小張瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發。媽媽經常跟我說，小張哥哥太瘦了，要多吃肉才長得胖點，但小張哥哥一點都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛吃胡蘿卜，所以媽媽又說，小張哥哥是屬兔子的。
鄰居都說，不愛吃肉的孩子學習成績會不好的。鄰居們錯了，小張哥哥雖然不吃肉，但成績都是名列前茅的。有一次我數學考試，是關于植樹問題的附加題，我不會就問媽媽，但媽媽她也不會，我只好問小張哥哥，沒想到這么難的題，小張哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經歷過著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認為吃素的孩子學習也會一樣好的。
王宇哥哥不但學習好，而且下棋也是一級棒。他不但會下圍棋，中國象棋，竟然還會下國際象棋。我的國際象棋就是他教我的。現在，每當我們寫完作業，便拿出國際象棋一較高下，當然多半都是哥哥獲勝，但是他說，我的棋藝也突飛猛進，真是多虧了他的英明指導。你瞧，這哥哥是不是還很幽默?
我非常開心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識點，還培養我的興趣，和他在一起的時候，我還特別的開心，有甚至希望小張哥哥是我的'親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說，我要試著學會獨立，學會做一個像小張哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優秀的人，才能夠吸引優秀的朋友，我要以小張哥哥為榜樣，做一個同樣優秀的孩子。
我的朋友六年級作文 14
下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業余生活中各有所好，各得其樂。而我的業余時間，大部分是中書架旁、書海里度過的。
書是我的好朋友。兒時，我常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月兒，聽媽媽講善良的七個小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。
逐漸，聽故事已經不能使我滿足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書，那曲折生動的內容吸引了我。
慢慢地，小小的畫冊出不能滿足如饑似渴的我了。于是，我開始交更多的朋友——向中外小說發起了“進攻”。歲月如流水，幾個春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。
書陶冶了我的情景，開闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通起漫游世界，探索大自然的奧妙；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的`大海里嬉戲。
“智慧是穿不破的衣服，書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時，是書為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時，又是書——我的良師摯友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實自己。”這句諺語給我深刻的啟迪，我把它作為自己的座右銘，時刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學習。這不，最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學》。課間十分鐘，我常把書中的故事講給同學們聽，讓大家松馳一下神經，精力充沛地投入下一節課的學習。
我的朋友六年級作文 15
每個人都有朋友，而我也不例外，我也有一個好朋友。他和我在學習上互相幫助，我有不會的會向他求助，他有不會的也會問我。記得有一次我們在寫作業遇到了一道難題便停在了那一道題上我和他便開始思考這個問題思考到一半我便想放棄。但是他并不放棄，還鼓勵我，聽到他的鼓勵頓時我有思考了起來，終于他算了出來，但是他還在埋頭思考著，我心想攔路虎不是被他打死了嗎？他時而畫畫草稿紙，時而安靜思考。一滴滴汗珠從他的'脖子上流了下來，但他并沒有放棄，仍埋頭思考。頓時，我對他產生了敬佩之情，突然聽到了歡呼聲：這道題的第二種方法我終于算出來了！頓時我低下了頭，他不放棄算出了第二種方法，而我居然輕言放棄。
他不僅成績好而求誠實坦白，對我是無話不談無話不說，是我的知心朋友也是我不可替代的朋友。
我的朋友六年級作文 16
我有許多好朋友，雅雅是其中的一個。有一次，我扁桃體發炎了，帶病去上學。堅持到放學時我差不多要嘔吐了，站也站不穩，眼睛也快要合上了。
雅雅是和我同路的，剛出校門，我實在是堅持不住了，于是和雅雅說：雅雅，我實在不行了，我們休息一下吧。雅雅點了點頭，和我在路邊坐了一會兒。休息完之后，我又背上了沉重的書包，邁開了艱難的步伐。雅雅見我這么難受，就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書包，此時此刻我只感覺肩上一陣輕松，一股暖流向我涌來。走著走著，我突然發覺雅雅已經累的滿頭大汗，氣喘吁吁，像剛出爐的饅頭一樣，晶瑩的汗水從臉上留了下來。我連忙說：快拿過來吧，謝謝！謝謝！雅雅卻毫不在乎的說：這有什么關系，我們是好朋友，應該互相幫助的'呀。聽了他的話，我真的很感動。
雖然這是件不起眼的小事，但它卻深深的感動著我。
我的朋友六年級作文 17
我有一個好朋友好老師它無所不知，無所不曉，滿肚學問。無所不能!它總是無聲無息的幫我學習和解決一切學習中我無法解決的問題和困難，讓我足不出戶的在學習中游覽全世界和全世界的小朋友交談! 它的外表很酷很時尚，長得非常的漂亮! 它的主心外表獨特外形好看，是華碩工司生產新產品，市場不多見。顯示屏身著銀白色的外 套，式樣輕而薄。
它是我的好朋友好姐妹，好老師。每天帶我進入我的學習天地，幫我巧學文化知識，讓我感到學習的快樂! 它教我在里面打漢字，學拼音，寫漢字，學漢字。讓我在里學走路，做好寫日記，寫作文的'基礎課，增加寫作能力，讓我自信作文起步我最棒! 它教我學畫春夏秋冬，花草鳥獸，學英語，讀英語!伴我成長!
有了它，使我的生活快樂有充實，它讓我和它一般開心，活潑，樂觀，自信。愛玩，好玩。會玩! 它就是我的電腦，我愛我的好朋友好老師電腦但我更愛學習!
我的朋友六年級作文 18
朋友是什么？是冬日里的一束陽光；朋友是什么？是沙漠里的一片綠洲；朋友是什么？是友誼的真實寫照。這就是我的朋友——張麗麗。
她小小的臉上總是掛著一絲如春風般溫暖的微笑。她長得個子高高的，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫，眉毛彎彎的，像極了一把收割麥子的鐮刀，圓圓的'臉蛋笑起來就像一個熟透了的蘋果。組成了一個可愛她。
在平時，我總是和她形影不離，我們經常一起玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開始，我們總是用石頭剪刀布的形式來決定誰當老鷹。有一次，張麗麗當老鷹，她的動作十分敏捷，我左擋右擋，使盡渾身招數，也保護不了我的“小雞”，被她捉住了。我們每次都玩得很開心，歡樂的笑聲傳遍小區。
和她在一起，我的生活沒有煩惱，沒有憂愁，沒有悲傷，只有爽朗的笑聲，風趣的交談，經歷過風雨的彩虹伴隨著我們成長，我永遠都會記住我的好朋友。
我的朋友六年級作文 19
小凱是我們班的班長，也是我的好朋友。他圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一看就是特別認真的.那種人。
說起他的認真，我可是親身經歷過。那是去年的一天，我像往常一樣按時到校。不一會，小凱就開始收作業了。這時，我猛然想起糟了！昨天晚上忙著給爺爺過生日，還有一點作業沒完成。我怎么把這事給忘了！可轉念一想，嘿，小凱是我的好朋友，他還能不放過我么？所以，當小凱來到我身邊時，我一邊沖著他擠眼睛一邊支支吾吾地說“作業我．．．．．．我忘了帶了。”小凱見狀馬上明白了，他遲疑了片刻最終還是在沒完成作業的記錄本上記上了我的名字。
后來我被老師狠狠地批評了一頓。不過，我很感激小凱，因為從那以后我總是能完成作業。我覺得這樣才叫真正的好朋友。
我的朋友六年級作文 20
我有一位動物朋友——一只小花貓。它樣子很可愛，長了一雙炯炯有神的大眼睛，一對三角形的耳朵像雷達似的左右轉動，一身金黃色和白色的毛，四條細小的.腿摸上去很柔軟。
每天下午，我寫完作業，都會帶它下去蕩秋千，我坐在秋千上抱著它，它就一動不動的趴在我懷里。
有一次，我藏了一包魚干，卻被它發現了，我趕緊把我的魚干搶了回來，它用可憐巴巴的眼神看著我，我只好把魚干分給它一半，它就大口大口的吃起來，連根魚刺也沒剩。
說起它來我家時的樣子，還真叫人傷心。記得那是個星期日，我在秋千旁邊看到了它。那時，它的身上傷痕累累，我把它抱回家并幫它上藥，就這樣我們成了好朋友。
我喜歡我的這個好朋友，我猜它也一定喜歡我。
我的朋友六年級作文 21
我的同學吉子鈺是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的頭發下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛笑，而且是在不該笑的時候笑。有一次，他犯錯誤了，老師把他叫辦公室訓斥，他看到其他同學一個個低著頭，哭喪著臉，笑神經發作了，頓時笑了起來。正巧老師說到他的缺點，見吉子鈺在笑，就把他狠狠地批評了一頓。唉，這一次，“笑”可害死吉子鈺了。
他還喜歡體育，每次學校體育比賽，都少不了他。瞧，運動場上，吉子鈺多神氣！跑、跳、投、擲，各個項目中都閃動著他的.身影。他有些爭強好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒輸，我沒輸，有種，再來。”大家見了，都哭笑不得。
吉子鈺同學，我多么想你能盡快改掉這些缺點啊！
我的朋友六年級作文 22
俗話說的好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你在平時不以心相交，那是不會有知心朋友的。如果你沒有知心朋友，那你的一生一定會缺少很多樂趣。
我就有一個“飛毛腿”朋友——小澤，我跟他可是鐵哥們。我們一起玩，一起學習，一起度過了許許多多的美好時光。
他有一頭烏黑的短發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一個四方大嘴，笑起來特別燦爛。
一個夏日的`晚上，我們一起相約跑步。為了證明他“飛毛腿”的`稱號，他竟然說他跑得比不遠處那個滑滑輪的還要快。剛開始的時候我還不信，經過他和輪滑小子的幾輪較量，竟把輪滑小子甩得很遠。實在是太厲害了，我對他豎起大拇指，連聲稱贊：真是當之無愧的“飛毛腿”！
這就是我的好哥們——小澤。
我的朋友六年級作文 23
從5月12日至今，我每天放學回家都要用半個小時的時間去看報紙和電視，關注一些有關“5.12汶川地震”的事情。每天當我在報紙和電視上看到了在這次地震中死亡的人數不斷增加時，心里就會有一種悲痛的感覺，而當我每每看見消防官兵們救出一個幸存者時就會感到無比的喜悅。
在這次大地震中有很多感人的事件，其中最讓我感動的是一位年輕的母親遇難了，在消防官兵發現她時，看見她從死亡的那一刻到被_員發現時始終保持這一種姿勢，好像在保護著什么東西樣的，后來_員在她的'身下發現了她的孩子，只有五六個月大，而在孩子的小被子里有一部手機，上面有一個早已寫好的一條短信：“孩子，如果你活下來了，請記住我愛你”，這是一種多么偉大的母愛啊!
這幾天我們學校也在搞捐款活動，我把奶奶給我過六一兒童節的100元錢拿出來了，我希望這一百元可以發揮它的作用，給災區的人們創造好一些的環境。
我的朋友六年級作文 24
我的同學小米是我的好朋友，他比我胖，力氣也比我大。烏黑烏黑的'頭發下，一雙明亮的眼睛，特別有神。
他還特別愛笑，而且是在不該笑的時候笑。有一次，他犯錯誤了，老師把他叫辦公室訓斥，他看到其他同學一個個低著頭，哭喪著臉，笑神經發作了，頓時笑了起來。正巧老師說到他的缺點，見小米在笑，就把他狠狠地批評了一頓。唉，這一次，“笑”可害死小米了。
他還喜歡體育，每次學校體育比賽，都少不了他。瞧，運動場上，小米多神氣！跑、跳、投、擲，各個項目中都閃動著他的身影。他有些爭強好勝。有一次，他和小伙伴打彈珠，明明輸了，他卻雙手叉腰，大聲嚷著“我沒輸，我沒輸，有種，再來。”大家見了，都哭笑不得。
小米同學，我多么想你能盡快改掉這些缺點啊！
我的朋友六年級作文 25
我的同學小龍非常聰明。他長著一雙炯炯有神的`大眼睛，四方臉，中等身材，性格活潑。他今年12歲，和我一樣上六年級。
在今年“五一”長假期間，他到我家來玩。當時，我正好在做數學作業，碰巧有一道難題我不會做。我就問小龍：“這一道題你會不會做？”小龍說：“我會。這一道題我正好做過。”我非常高興，希望他能幫助我。我就說：“你做過這一道題，那你快一點給我說算式吧！”聽了我的話，小龍很不高興。他說道：“我不能直接告訴你算式。要不然萬一考試到這個題，你不還是不會做嗎！”我就央求他：“我們可是好朋友啊，你幫個忙吧！”后來，他耐心地給我講解了那個數學題。
小龍就是這樣，不管做什么事，他都有自己的想法，因此我非常喜歡和他交朋友。
我的朋友六年級作文 26
今天我和康康一起去圖書館看書，我把他送到少兒讀物閱覽廳，他在里面非常高興。因為他跟別人去過一次，所以對里面的環境比較了解，進去后就投入在里面，也不顧在外面的我。
我進了二樓的閱覽廳，在里面看有關明朝的歷史。半小時后，我就下樓去看康康。他坐在里面看書，背對著我。我在門外站了五分鐘，看他投入得很深，我又返回二樓看書。看書的`過程中，我一直心神 不寧。又過了半小時我又下樓去看他，他在書架前站著，手里拿著一本書，眼睛盯著書架上的什么書。過了幾分鐘后，他看到我跟我說：要借手中的書。我讓他早點回家，因為外面已下起了雨。
我們走到公交站臺，等公交車到了，我們一起上車。在車上我竟不知道怎么刷公交卡，康康笑話我：這個你都不會啊，你也太菜了吧。我無語，車上有幾個人看著我。
我的朋友六年級作文 27
我有一位好朋友，我們天天在一起幫助對方解決困難。她就是小楚，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個櫻桃小嘴，總扎著馬尾辮，一甩一甩的。
小楚雖然脾氣有時很暴躁，但她是個善良的.朋友。有一次體育課跑步時，我不小心和張梓妍撞在一起摔倒了，同學們都圍過去扶張梓妍，這時已經跑到前方的小楚看到我沒跟上她的步伐，回頭發現我嘴角滴著血，灰頭土臉的坐在臺階上，她立馬原路返回，并一再堅持帶著我去醫務室上藥才放心，她扶著我，皺著眉，比我還擔心，雖然我摔得渾身酸痛，但她帶給我的溫暖像一束陽光照進我的心里。
小楚雖然很內向，但她是個默默努力有上進心的朋友。我們在英語輔導班里，共同參與了百日閱讀活動，每天都互相關心對方是否按時完成，并鼓勵加油。
這就是我的朋友，一個不算完美但善良上進的女孩子。
我的朋友六年級作文 28
我的好朋友是小宸，他長得小小的。濃密的眉毛下面長著一雙黑黑的小眼睛，就像兩顆閃閃發光的.黑寶石，只要他一眨巴眼，準出“鬼”點子。
他非常調皮，有一次，我們一起玩得時候，不小心擊中了他，他的小眼珠立馬以百米沖刺的速度來了個360度的大旋轉。接著，“啊”地尖叫一聲。緊接著，兩腿蜷縮在一起，腦袋順著胳膊肘“撲哧”一聲倒地了。當時可把我給嚇著了，我趕緊過去摸了摸鼻子，發現他滿臉漲得通紅，正憋著氣，哈哈哈！過了一會，他終于憋不住了，“呼哧，呼哧”大口地呼吸著新鮮的空氣，還一個勁兒自言自語地說著：憋死我了，憋死我了！這時，可把我樂壞了。
這就是我的好朋友——小宸，希望我們之間能永遠保持著溫馨的友誼，成為童年最美好的回憶。
我的朋友六年級作文 29
書，是我最忠實的朋友，每天課間、中午回家、下午放學，甚至，連吃飯時，我也會從桌子下面抽出一本雜志來看。一次，我躺在床上，已是深夜十點過，我躺在床上翻來翻去睡不著。為什么呢？因為我剛剛在看一篇童話，正看到大灰狼打了個噴嚏把小老鼠噴到了禿禿山上，爸爸就讓我睡覺，說明天還要上學呢。
唉，看到精彩的部分被打斷，這滋味可真不好受！而且爸爸順手還把燈給關了。我望了望四周，目光鎖定在了我的小臺燈上。對，就是它！我手忙腳亂地把小臺燈取了下來，摸索著尋找開關。嘿，亮了！我縮進被窩里，用小臺燈一邊照明一邊看書。咦？有動靜？我敏捷地把臺燈關掉，然后又塞到了枕頭下面。哦，原來只是風聲。不過，我已經心滿意足了。我打了個呵欠，閉上眼睛，睡著了。
書，是我生活中不可缺少的一部分；書，使我的'生活多姿多彩。愛書吧，它會成為你最忠實的朋友！讀書吧，讀書會使你快樂！
我的朋友六年級作文 30
書！多么好的一個字，我和書已經有6、7年的交道了，書也算是我的老朋友了，電視上說：“摸書的感覺跟彈鋼琴似的，翻書的感覺就跟風輕輕吹過來似的，舒服極了。
從小到大，我讀過的書也不少了，比如：冰心的《繁星·春水》，讓我百讀不厭的《安徒生童話》，發泄“好學生”壓力的《做好學生有點累》，演繹出“差生”天下的《我的同桌是班長》，像童話一樣說出單親小孩的痛苦與快樂的《單翼天使不孤單》……有好多我看過的書，使我更了解書，使書成了我多年的好朋友，也是我多年的“閨蜜”，書也是我生命里的一盞指明燈，在我傷心的時候，只要想起書里的句子，幽默又有趣，就好像有人在我旁邊安慰我似的一下子就把不開心的'心情趕出了老遠，開心極了。
書！也是值得我們去感謝的一個“恩人”，為什么這么說呢？因為如果沒有書，我們也不知道那么多知識，就是寫作文也會寫不通順的，所以我們還要好好的去感謝它呢！
書！我真正的朋友！
我的朋友六年級作文 31
我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，個子不高。“大喇叭”是同學送給她的綽號，因為她噪門高，傳遞消息很及時，所以我們叫她“大喇叭”。
有一次，區里抽測紅旗小學，老師、同學們心里忐忑不安，生怕抽到我們班，結果沒考好，為學校丟臉，所以我們進入了復習。“鈴……”，下課了，領導們還沒來，這時，“大喇叭”匆匆跑來，說：“我……我知道，區里抽到了四年二班，他們正在考試呢!”“唉……”，我們這才松了一品氣。怎么樣，我們的“大喇叭”及時吧!
還有一次，學校要檢查個人衛生，我們都不知道，可王佳露是值周生，她知道，便馬上跑回來告訴了老師、同學，衛生委員檢查全部合格，一會兒，老師來查了，我們滿分通過，大家可開心了!不過，這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時衛生出現了漏洞，老師來查，我們也不會得滿分。謝謝“大喇叭”!
這就是我們班的`“大喇叭”，第一時間，第一地點，為你匯報第一消息。
我的朋友六年級作文 32
傷心時，有她陪在我身邊，快樂時，有她跟我一起瘋鬧，受人欺負時，她總是第一個站在我面前，替我撐腰，替我修理那個欺負我的人。她，就是我的好朋友王瑩。王瑩留著一頭齊耳的短發，長長的劉海下，一雙好像會說話的閃亮的大眼睛鑲在精致的的臉蛋上，她很愛笑，很瘋，喜歡和我一起鬧。
她的性格難以琢磨，前一會兒還是晴空萬里，后一會兒不知為啥說錯話了就變得烏云密布。她也很嚴肅，只要我上課不認真聽或者做錯事，她總會提醒我一下。我和她的友誼可是歷經了千萬次“分分合合"才換來的``。每次惹她生氣時。
她總是會不理我，我有時會偷偷在她課桌里藏一張寫著“對不起”的紙條，還沒幾分鐘，我和她就和好了。但是，我們也有鬧僵的時候，那時我們互相不理誰，后來我也不知是怎么又和好了，但自從那次后，我和她的關系越來越鐵，直到現在，我們依舊是最好的朋友。
我與王瑩共同喜歡上同一個組合tfboys，我喜歡和她聊聊tfboys最新發布的一些專輯，和她討論tf少go里頭的精彩劇情，和她爭論哪一個人最帥。
每次放學我都要去公交車站等公交車，王瑩總是會陪我一起去，她說過：“只要我能等多久，她就能陪我多。”我深深地被感動了。還記得寒假的時候我回老家時，隔三差五總要給她的個電話問候一下。即便是在新春時的一句短短的新年好，我們也要特地打電話祝賀。
但每次好像都有聊不完的話題似的，一直舉著手機滔滔不絕地聊天。如果實在沒話題，我們也舍不得把電話掛了，但是，在那簡單的問候語中，總是透露著一種最真摯，最純潔，最發自內心的友誼。王瑩，你是我最好的朋友，我們的友誼地久天長!
我的朋友六年級作文 33
我有一位和我愛好性格都很像的朋友。只要我和她在一起，我們就能說上兩天兩夜，一直說個沒完，而且一點都不會尷尬。她有一雙炯炯有神的大眼睛，和一張圓圓的臉，臉雖然原著卻很軟，所以我十分愛掐她的臉。他還有烏黑的短發，短發加上一張圓臉顯得十分可愛。
我還記得有一次，那天我數學課堂作業本里有幾道題不會，所以我就去請教她，因為她數學很好。她把每一道題都分析的'很仔細，把每一道題都解釋給我聽，直到我明白為止，她一遍又一遍的講，他講的是那么仔細認真，那時我覺得：有這么一個朋友真好。
還有一次，因為我沒考好，所以整天都很不開心，很沉悶，動不動就想生氣。后來因為我心情不好，他又來煩我，我就對她發脾氣。中午的時候，他還黏著我，跟我講一些有趣的事情，來逗我開心，讓我不要再為考試的`事情煩惱了，她還向我道了歉，我當時也向她道了歉說：“對不起，我當時不應該向你發脾氣的，謝謝你沒有生我氣，還來安慰我。可我當時真的很煩，不知道該怎么辦，對不起！”她對我笑了，笑說：“沒關系，這不是你的問題，我當時不應該來煩你。”
我覺得朋友就應該像這樣互相體諒，互相原諒自己的錯誤，有困難時幫助她，有時候不要只想著自己，也要想想他對你的好，真正的朋友。有這個朋友真好！
我的朋友六年級作文 34
我的朋友是小月，她有一頭烏黑發亮的頭發，像綢緞一般，摸起來滑滑的，粗粗的眉毛下一對水汪汪的大眼睛透著一股溫柔的.光，她笑起來時，潔白的牙齒露在外面，和珍珠一樣白。
她很喜歡畫畫，不管是國畫、素描、水粉都是她的最愛！她畫起畫來可認真了呢！有一次，我去她家玩，看見她在畫一幅素描畫，就沒去打擾她，只見她一手握著筆，一手緊攥著橡皮，眉頭還緊皺著。我只好自己看書，時間一分一秒的過去了，我有點兒不耐煩了，對她說：“好了嗎？快點兒！”她說：“不行！還不行呢！”我過去看了看，一個活生生的人物雕像素描畫映入我的眼簾，我說：“這不挺好嗎？”她卻說：“你看，這個人的眉頭還不夠好，這個，這個，還有這個！他全身都是毛病！”我生氣地說：“那我走了！”她隨便的向我擺了擺手，又認真的投入了她的“工作”中去了。
她不僅愛畫畫，而且很堅強！一次我和她去外面外玩，我們一起從一個很高的臺階上蹦下來，她不知被什么絆了一跤，人從臺階上摔了下來，我連忙跑了下來扶起她，問：“你沒事吧？”她笑著說：“沒關系。”可是，豆兒大的汗珠從她的頭上滾了下來，我趕緊把她攙回了家。到了家，我卷起她的褲子，只見她的腿上紫了一大片，里面還不斷的滲出一點血來，我給她抹上了一點紅藥水，不一會兒，她就從沙發上蹦了起來，說：“我好了，咱們去玩兒吧！”我感嘆道：“你可真堅強！”她笑了笑，就拽著我奔出了家門。
這就是我那既愛畫畫，又堅強的朋友——小月！
我的朋友六年級作文 35
朋友是什么？他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘；他是在你迷路時的一個個指向標；他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人，是一個不完整的人。
在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的頭發，雙眼皮，嘴巴能說會道。然而，他最明顯的特征都不在這兒，而是他的左臉上，有一塊大大的胎記。無論是什么類型的.人：畫本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在臉上畫一塊黑黑的`橢圓，便換了一副面孔，成了他。
他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿，不要誤會，我說的造假不是改分數，而是裝痛、裝哭。記得有一次，我們正在打鬧，他突然摔了一跤，自己說快要疼哭了，于是我便關心地去看他的膝蓋。“啊——”一聲慘叫從我嘴里發出來，為啥？他又在裝痛，趁我在幫他提起褲腿時，把我撲倒。我打算推開他時，一不小心打到他的肚子，他立刻捂著肚子，回頭打算回去，我滿懷歉意地跟上來，結果被他打一下，呆呆的站在那里，而他卻飛快地溜了。
他的另一項技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我馬上追上去，結果腦袋被重重一擊。嗷，好痛，什么東西？“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來，砸在我的臉上。好啊，還敢打我？看我怎么教訓你！他又摸了摸口袋，掏出一個紙質飛鏢。哎？小把戲這么多？天哪，飛鏢不止一個！我連忙躲開。嘿嘿，口袋里什么都沒了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的，雖然很簡單，可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上，和我正面對決。好吧，他有這么厲害的武器，讓我怎么贏？還不逃！
唉，這個朋友真讓我又氣又無奈。
我的朋友六年級作文 36
她的高身材，一對彎曲的月亮的眉毛，非常厚的。一雙水汪汪的大眼睛，黑與白，真純的。略高的鼻子，這里是張櫻紅，貧嘴嘴。
她，是我們班的語文課可以代表。早讀時，她洪亮的領讀聲音我們早已發展成了一個定格。
她，還是我們小組的數學組長，雖然我們是分不開的好朋友，但是他還是會批評我..每當我跑到教室的時候，她都會盯著我，拿出我的練習本，檢查它，抱怨道：“一天的計劃是早上，你這么晚才到學校，沒有時間看書，損失的是你！”我不得不伸出舌頭，拿出我的課本，準備早點讀。
她精通各種語言，數學，英語和科學。和往常一樣，前十名。因為這個，我經常和她的成績競爭，結果總是落后于她。偶爾，當我做得比她好的`時候，她會皺眉，好像在想她做錯了什么，下次她會怎么糾正。當然，下一個測試，或者她更好。
她，一個完整的全能全能王。不僅要參加奧數訓練文學社，以及乒乓球，跳繩，跑步，我不能超標。這些優勢，我應該向她學習。
她，風趣幽默，我們認為只要自己有空就在學生一起進行聊天，從海底聊到天空，從軍事聊到生活娛樂，從古代聊到現代，從作業聊到這個游戲。那是，我們不能總是按捺不住人們心中的喜悅，捧腹大笑。
她-就是我最崇拜的朋友。
應該不有我說，大家都知道我們她是誰了吧？
我的朋友六年級作文 37
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會使我快樂，也有時會使我煩惱。
記得在我上二年級時，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂的事，傷心的事，有意義的事都寫成了作文。那時，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的好朋友。
隨著年齡的增長，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫出來，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫不好作文便不能有好成績。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開始認真地寫，那一次我用了很長的時間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來了。那時作文已經成了一種負擔，老師總是逼著我們寫，寫不好的'`話會讓我們重寫，還會影響我們的考試成績，甚至會告訴家長。我不再與它那樣的要好了，有時也會恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿了信心，現在我們又回到了以往的關系。我此時此刻體會到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會更好地寫作文。現在我明白，寫作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛。我愛作文！我愛作文！
我的朋友六年級作文 38
我有一個從小玩到大的朋友，她長著一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說會道，還有那挺高的鼻子，走起路來特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動過。
那是深秋的一天。放學了，我倆手拉著手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發現了地上有十元錢，那時元錢正在向我招手，剛好，我想買東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒想到，剛剛還滿臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對我說：“我們還是少先隊員呢，怎么可以這樣”！我聽了，一下子羞紅了臉，不好意思地說：“那我們去找失主吧”“這才對嘛”她開心地笑了！經過一番折騰，總算找到了失主，這時，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級一直到四年級，一直是形影不離的`好朋友，但是，細心的我發現了她的學習成績一直在減退，最后，還降到了不完成作業的情況，我不明白，以前快樂的她，現在變得孤言寡語，動不動就發脾氣，連我都不敢去惹她，過了好幾個星期，我好不容易才到她們家去，一進她家的.門，我一下子驚呆了，原來貼滿畫的墻壁，現在變成了貼滿英語單詞墻壁，而且，書桌上還堆滿練習冊，原來她一直生活在這樣的環境啊！走在回家的路上，我的內心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的好朋友有怪怪的名字：小雨，我想讓她快樂，做從前的她，做真實的她！
我的朋友六年級作文 39
我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她，就是人見人愛的小陽。
她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難，她總是會伸出援助之手。
記得那一天，美術課結束回教室的'時候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎，真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子，我真是欲哭無淚!現在該怎么辦呢?別說收拾了，就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了，如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術用品也是必不可少的學習用品呀，它是我花了許多零用錢才買齊的，現在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著，然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過，加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時，我的身邊出現了一個身影，她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看，原來是小陽。
真是“人多力量大”，在她的幫助下，我倆進行了分工，我把筆撿起來，她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒，不但地上的彩筆都被撿了起來，工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁，看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后，我們一起趕到了教室。剛坐在座位上，上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水，再看了一眼小陽，發現她已經坐得端端正正的，做好了上課的準備。
我對她非常感激，如果剛才沒有她，我肯定還沒能走進教室呢!她發現了我感激的目光，對我笑了笑，笑得那么燦爛，那么甜蜜，如同陽光般的明亮，陽光般的溫暖!
瞧!這就是我的朋友小陽。
她就是一束陽光，走到哪里，就把溫暖帶到那里。從這以后，我倆成了最要好的朋友。
我的朋友六年級作文 40
我有一位朋友叫小霆，我們是同班同學。他長得非常“圓”，臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉，看上去好像一個圓球。他的頭發比一般男生長多了，一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”；而小霆的呢？那完全是魯迅家門口的“百草園”！頭發一片高一片低，參差不齊。
小霆非常調皮。他總喜歡沒事動別人東西。一下課就和班上幾個男生一起去教室外邊瘋跑，所以經常被老師捉住寫反思。
有一次，正好是星期二，我們每個周二下午有兩節走班課，我的走班課是陶藝。走班課剛一結束，我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室；當我走到一拐角，突然跟正在瘋玩的小霆來了個“鬼探頭”，撞在了一起，作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了，于是小霆被搞回教室罰站。
他雖然十分調皮，但也很樂于助人。美術課上如果有人沒帶工具，他就會毫不猶豫借給同學，別人的`東西掉了，他也會很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試，全班同學都打起精神在全神貫注地答卷，而小霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了，她急得滿頭冒汗，這時小霆來了個雪中送炭，問：“你咋了？”
“筆沒墨了！”
“這樣呀，我借你一支吧！”
“謝謝”
“客氣啥！”
就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。
這就是我的朋友——小霆，他雖然調皮，但是樂于助人，我真為有這樣的朋友而高興！
我的朋友六年級作文 41
我有一個最要好的朋友，他是一個活潑開朗的小男孩，名叫小康。我們倆整天形影不離，在一起玩耍、學習。所以別人都稱我們倆是“鐵哥們”。
小康比我胖，比我高，喜歡留小平頭。小圓臉，小眼睛，一笑起來就瞇成了一條線，可愛極了，他還有一雙如同月牙般的'眉毛。
記的有一次，我問他“最喜歡什么顏色”，他說“我最喜歡藍色，因為我希望我能有大海一樣的胸懷”。我聽了，真是贊嘆不已。
他喜歡打羽毛球。只要他一有時間就找我和他pk。可是他總是一敗涂地。可他不泄氣，在他的努力下，技術突飛猛進。還收了兩個“弟子”。現在，有是。我也會被他打的落花流水。這可真是“三日不見，當刮目相看”呀！只要你努力，一定會趕上別人的，甚至超過他。
這就是我的`好朋友，一個好學上進的他，一個有大海般胸懷的他。你說他能不受到大家的歡迎和稱贊嗎？
我的朋友六年級作文 42
我的朋友很多，但我最要好的要數小清。他長得濃眉大眼，高高的鼻梁，大而有神的眼睛，一張櫻桃似的`小嘴，方方的臉。他是一個淘氣聰明的人。
一次下課了，我們起立了，老師還在講臺上布置作業，小清趁我不注意不知何時把我的小凳子挪走了，當我想坐時，重重地摔了一跤，回頭一看，他正捂著鼻子怪笑呢，不用問是他搗的鬼。我忍住火，抄完作業，準備收拾他，可他仍然嬉皮笑臉，我只好打消了這個念頭。
有一次，我和他玩打仗的游戲，不知什么時候他卻不見了。我東找找，西瞧瞧，終于發現了他，飛跑過去，一把抓住了他，生氣地問：“你為什么躲藏呢？”他沒回答卻說：“你瞧，身后是誰？”我回頭一看，什么也沒有，恍然大悟，上他的當了。只見他已遠去了。
這就是我的好朋友。怎么樣？你們喜歡他嗎？
我的朋友六年級作文 43
我有一個溫暖幸福的家。我家有四口人:爸爸、媽媽、我和哥哥。讓我把他們介紹給你。
我爸爸叫楊吉。他三十三歲。他又高又瘦，有一雙圓圓的眼睛。爸爸每天帶我上學和放學。他在超市工作，回家后經常做家務。
我的`媽媽，迎大雁，今年三十三歲。她喜歡打掃房子。有時候爸爸去買東西，媽媽接我去學校。我媽媽不常來學校，因為她的`駕駛技術一般。我媽媽每天放學后教我做作業，有時晚上和我呆在一起很晚。我很喜歡我媽媽。
我弟弟叫楊子川。他的眼睛又圓又可愛。現在他一歲半了。我哥哥會走路，所以他可以拿著一本書。我什么都想要。我要我看到的。我很調皮，會打人！
我愛看課外書，普遍愛學習。在浩陽小學，我就要升三年級了。我喜歡玩耍和睡覺。
這是我的家人。
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