【精品】五年級的童年作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級的童年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的童年作文 篇1
每當我打開抽柜都會發現一張獎狀，我就會情不自禁地回憶起那難忘的往事。
那天，學校正舉行運動會，我就準備著參加賽跑比賽。看著我的隊友都有爸媽助陣，我的不甘心就達到了最高峰。我不停地在人群中尋找著父母那一高一矮的影子。直到要上場了，我還是沒找到父母。
比賽就要開始了，我的心“砰砰”地跳著，心想：完了，我的爸媽肯定忘了這事了。我只好懷著不安的'心情上場了。
只看見敵方那犀利的眼神像一把劍要刺向我一樣，我也不甘示弱地模仿“益達”口香糖的廣告——笑出強大。其實我心里不斷地想“要完了，要完了！”突然“砰”的一聲，槍聲響了。因為我沒有父母的期盼，所以注意力全在比賽上，就殺了敵方個措手不及。我一跑，就像子彈似的飛了出去，并且不斷慢慢加速。后方的敵人也窮追不舍向前沖。由于起跑快的優勢，我在敵方的前面一點兒。不過，后來敵人趕了上來，突然，我心中覺得父母正看著我。這時我想：一定要得到第一，讓爸媽刮目相看。我就像用了火箭加速器一樣，突然超快速向前沖去，把敵人遠遠地拋到了身后。我和敵人的距離還在不斷拉長。這時，我以最后一擊沖刺，直接在三秒內沖到了終點，獲得了第一。
我獲得第一后，就繼續尋找爸媽那一高一矮的身影。最終，人群中的他們被我發現了，原來他們沒有失約，真的趕來看我比賽了。他們都高興地向我祝賀。
每次想到這里，我就會摸著獎狀，臉上不覺露出了笑容。童年的生活是多么多姿多彩，令人難忘啊！
五年級的童年作文 篇2
每當我看見酒杯時，就會想起與爺爺一起度過的那些美好的中午。那一段時光使我至今都忘不了，一直銘記在心中。
一個烈日炎炎的中午，太陽當空照，天上的一個太陽就如同有十個太陽似的。窗外的知了不停地叫，好似在唱歌一般。
爺爺下完棋后，拿起酒杯，把白酒往杯里倒，然后拿起筷子，坐在凳子上一邊品嘗美味的酒，一邊吃著美味的佳肴，那是多么愜意啊！坐在一旁的我，大概只有六七歲左右吧！看著爺爺這杯酒一點點地被喝進爺爺的.肚子，其實說實話吧，我也挺想喝的！口水都流了三千尺，嘴饞了。心想爺爺這杯酒難道比可樂、雪碧、雞翅、燒烤都要好吃好喝嗎？想起這些我的口水就不停地往下流！想起這些我就更想喝爺爺這杯酒了！
該怎么才能喝到爺爺這杯美味的酒呢？突然這杯酒只剩下一點點了，馬上要被爺爺一飲而盡了，這時我更加心急如焚了。當看見爺爺提起酒再次往酒杯里倒，我立馬就慌張起來。爺爺倒酒時有點灑溢出來了，爺爺說：“這么好的酒，浪費了怪可惜的。”于是就彎下腰，把嘴貼在桌上，“嗞”的一聲把酒吸進了嘴里。看到這里，我更加饞了！過了一會兒，爺爺說：“哎呀，想上廁所啦！”
嘿嘿，我的心情就像是坐云霄飛車，一下子升到了頂峰！就趁現在！我端起酒杯一飲而盡！突然聽到爺爺的腳步聲，便立馬放回酒杯回到位子上，就當什么事都沒發生過。爺爺估計也喝醉了，竟沒有發現酒杯空了。
嘿嘿！我在心里暗喜，我真是太聰明了！
五年級的童年作文 篇3
在我的印象中,我兒時最好的朋友也許就是我的書法啟蒙老師于老師了吧！
于老師溫柔友好，有時我甚至覺得她溫和得不像是一位老師，倒像是和我們一樣的學生。還記得我第一次去上課，哭著鬧著不肯讓媽媽走，埋怨著自己為什么不能玩耍。于老師看著我，沖我笑了笑，緊緊地握住我的手，她什么話也沒說，但她眼神中的關切讓我覺得安全感十足，心中頓時平靜下來，心甘情愿地揮起小手，向媽媽說“再見”。
當我來到教室，第一次看見那些陌生的毛筆、墨水、宣紙，不禁好奇極了。我踮起腳尖，拿起一支毛筆，把它當作手中的武器，向于老師作出戰斗的姿勢。老師也樂了，隨手拿起桌上的毛筆，也擺好架勢，像是要和我大干一場。在一片“刀光劍影”和歡聲笑語中，我真切地感受到于老師似乎已成為我真正的玩伴。
就這樣，第一節毛筆字課便開始了。首先必要的就是學習毛筆的抓法了，可由于年齡太小，那粗壯的毛筆與我短小的手指顯得有些格格不入，怎么看怎么怪異。于老師很快就看出了我手指的不適，露出孩子一般的燦爛笑容，邊小心翼翼地調整著我的手，邊溫柔地說：“是不是覺得很奇怪呀？其實我剛開始練的時候，也很不喜歡這種姿勢，但練多了之后就會適應的。”她又留給我一個美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同時也對軟筆書法產生了濃厚的興趣。
從那以后，每天去練毛筆字的時間便成了我一天之中最期待，也是最開心的時間。于老師總是領著我在學中玩，在玩中學，更像是朋友一般，第一時間就了解我心中的'想法。有一次在練字時，莫名的口渴讓我心煩意亂，姿勢也懈怠下來，字寫得七扭八歪,龍飛鳳舞。于老師立即從包中掏出一瓶水，扭開給我，輕聲細語地說道：“喝點水再寫吧，休息一會兒！”我接過水，大口大口地喝了起來，當時的感覺就像快要枯死的小苗得到水源一般，頓時覺得心曠神怡。而于老師還從包里拿出幾個可愛的手偶，用千奇百怪的聲音為我描述了一篇篇生動有趣的童話故事，逗得我不亦樂乎。
于老師不僅是我人生中的第一位老師，更是我童年時期最好的朋友，她的善良與友好為我的童年生活描繪上了最美的一筆！
五年級的童年作文 篇4
我的童年是在外公家度過的，在這段時間里發生的`一件事令我記憶猶新，就是只要沒人和我玩了，我就自娛自樂，開始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名聲在外，可謂是“沒人之下，萬人之上”武功蓋世。今天我就幻想自己獨自一人殺進魔教，身披“龍云神袍”(腰布)，腰掛“紫金天龍帶”(干布)，手拿“神皇劍”和“神皇刀”(兩個蒼蠅拍)就開始了“大殺特殺”。“六脈神劍”刺穿了一排排小兵，“九陽神功”殺死一個主將。我想象著被幾萬小兵，幾十個將軍圍攻，“降龍十八掌”一眾小兵肝腸寸斷而死，我也受了一些“輕傷，”“宇宙神皇斬”，幾十個將軍全部死于刀下。第一個場景結束了。
我又來到了魔教教主待的地方，跟魔教教主打了起來，“神皇破天波”我的這一招打那過去，魔教教主來了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身負重傷倒在了地上，但魔教教主已經歸西。我最終贏得了這場戰斗的勝利。下輪決戰將在明天!
我是一個武俠迷，我幻想著武俠夢，童年之中陪伴我最多的就是武俠小說，讓我學到了很多英雄精神。
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