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    二年級想象作文

    時間:2024-11-13 01:54:22 二年級

    【精品】二年級想象作文七篇

      在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的二年級想象作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】二年級想象作文七篇

    二年級想象作文 篇1

      我想發明未來的汽車。

      未來的汽車是很神奇,里面有7個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠、白、黑、粉七種顏色。

      當你想飛上空中看景色多漂亮時,只要按一下紅色按鈕,就可以像飛機一樣飛在空中。當你想到海底下面時,只要按一下黃色按鈕,就可以在海底下面看到成群結隊的小魚在歡迎你們。當你累了不想開汽車,只要按一下藍色按鈕,就可以啟動無人駕駛系統,這樣你就可以舒服地睡著到目的地。當你覺得汽車里空氣不好的話,只要按一下綠色按鈕,就可以自動過濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的.按鈕,就可以在車上聞到一陣陣淡淡的清香,也可以在車窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別,在你腦海中想到什么,汽車就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動車里的機器人為你服務的,比如你想喝水的話,汽車里的機器人就會倒給你。

      雖然現在還沒有這種多功能的汽車出現,但我們平時只要多動一下腦子,就一定可以發明特別,有意思的東西。

    二年級想象作文 篇2

      我想發明的神奇書包,你們看了一定會喜歡。

      大家平常背的書包跟我發明的書包不一樣,我發明的書包一定會讓你們大吃一驚的,我發明的書包,有一個“配料”那就是手表,你們可不要小看這塊小手表,它可是書包的遙控器,你如果覺得書包太重,不想背的話,就用嘴巴小聲地說:“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里,書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了,你可以把它放進口袋里或者手里,即輕松又方便。

      它還有一個功能,你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當你的書包的書呀,課本呀,什么的,掉在學校里的時候,只要小聲地說:“快把時間倒退吧!”你剛剛說完,你和你的書包就會回到老師正在布置作業的`時候啦。

      書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目,就相當于你的學習電腦,你不會寫的題目,電腦就會有耐心地教導你。

      我發明的書包是不是很神奇!我說的沒有錯吧,你們肯定會喜歡的!

    二年級想象作文 篇3

      “one,two,three,轉身,扭跨......”咦,這是什么聲音呢?原來是老師在數節拍,要我們跟著跳。只見周漩左手和右手的手指一翹一壓蘭花指便出來了,她把兩只手交叉放在胸前,兩條苗條的腿互相交叉,左腳在前,右腳在后,左腳繃著,像時刻準備著跟歡快的音樂來跳場優美的舞似的。記得有一次,老師說她有個地方跳得不標準,動作做錯了。她一直追著我們問該怎么做,可有誰理她呢?最后她自己看了N片錄像帶,最后自己琢磨出來,又自己練了N遍后,她才去跳給老師看,要老師點評。結果老師直夸她做得好、很標準......

      陽光輕輕的如同碎點般灑落在她身上,汗水隨著她的臉頰輕輕地被甩出她身上。她輕輕跳起,又輕輕落下,就像微風劃過地面,一點痕跡也沒留下。她的身體自由擺動,就像小精靈附體般,雖然她現在不是那顆最閃耀的.寶石,但她一定會是明天那果最閃耀的寶石。未來的舞后——周漩,我挺你哦!

     餃子在水中翻滾!剛開始我還有些害怕,由大人來點。水滸轉>。開機點my成了惡習,心里有個角落也在無恥地哀怨說,我,要一個像樣的結局!“我只在跑道上慢跑,而非劇烈運動。最近,市場上出現了一種“周小鈴熟食”,都是一些“麻辣鍋巴”“麻辣條”“麻辣絲”。“叮鈴鈴!

    二年級想象作文 篇4

      我被天上的太陽曬醒了,感覺身體變得很輕,我一看,天吶!我怎么變小了?還有6條腿,難道我變成了螞蟻了? 我正納悶,同伴——另一只螞蟻對我說:“你是不是太累了,怎么突然就睡著了?”我沒有回答,跟著它走進了我們的“宮殿”。我被這座“宮殿”震驚了,在正門前有兩名士兵。我們證明身份后,走了進去,在蟻巣的“大廳”有著許多忙碌的螞蟻,他們有的去工作,有的去學習,還有去購物、散步。

      隨后,我的同伴帶著我去了存放糧食的地方,只見里面有著大大小小的洞,上面還有許多螞蟻在搬運。那些洞里都是從外面搜集來的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、舊牙刷等,他們廢物利用做成了小船,游輪,還有把牙刷上的毛拔下來做掃把等。

      參觀完糧食局,又來到了武器庫,只見里面一整面墻都放滿了武器,有牙簽做成的刀、長矛,用塑料貼片做的盾牌……

      轉了幾個彎后,我們來到了“游樂園”,那里的滑梯是用小勺子做的,蹺蹺板是用筷子做成的,還有一個“巨大”的`攀爬墻,是用來給青年的螞蟻鍛煉臂力的。

      最后,我們來到了育蟻室,一進去就看見了幾十排用泥土做的臺子上,用葉子鋪放在一個個的小螞蟻的下面,有的已經有小螞蟻的樣子了,有的還是一個卵。只見里面有十幾個管理員在記錄著每個卵的生長過程中的各種狀態。

      看完育蟻室出來后,我的心里有了對螞蟻新的認識。我正在回味剛剛看到的事件時,一不注意就撞到了一個巨大的東西上,撞暈了過去……

    二年級想象作文 篇5

      我是一條魚,一條深海里的魚。

      我不知道這廣闊的海里是否有美人魚的存在,但我始終相信它就在我的身邊。海草的叢林下,奶奶給我講美人魚的故事,說她經歷種種的苦難,于是我問,苦難是什么?

      擅長用童話解釋詞語的奶奶,卻無論如何也解釋不出,于是我開始向往陽光,因為陽光總是會把苦難用不同方式講給不同的人和一切動植物。小草只有經歷苦難才會擺脫泥土的拘束,大樹只有經歷苦難才能高翔于白云之邊……

      于是,我的行程開始了。雖然遭到父母和兄的姐妹嚴厲的阻礙,但仍無法改變我的意志,我想讓陽光告訴我,屬于我的苦難。我不知道為什么那么多的'同胞反對我,也許在路途中會發生不幸,或許他們早已知道了我的苦難?

      于是,我向上游,去尋找陽光。沿途的路。人問我去干什么,我說要去尋找陽光,他們不知為什么,一邊罵我神經質,一邊風馳電逝的跑了。

      漸漸地,我的胸口好悶,五臟六肺好像快要炸開,但我不放棄,因為詩人說過:“不僅一番寒切骨,真能臘梅撲鼻香。”當初,司馬遷受宮刑憤然成《石頭記》,貝多芬雙耳失聰著《命運交響曲》;勾踐臥薪嘗膽滅敵國……他們不都是經歷苦難而有成就嗎?

      于是,我繼續游。頭和身上一血跡斑斑但未得到答案之前,我決不放棄。我希望漁人的網會把我撈上,這樣我就不用費力了。

      網!是網!是漁人的網!我欣喜萬分,竄入網中。剎那間,四下一片光亮,!是陽光!我興奮地跳起來。之后,我再也無法動了,因為氧氣和壓強的不足,我的內部以全部破裂,看著迷人的陽光,我閉上了眼睛。答案,我已經知道了。我笑著合上了雙眼,看見了美人魚坐在天使的翅膀上,帶我飛上藍天。

      原來,苦難是一種快樂,一種經歷,而經歷也因苦難而變得絢麗多彩。

    二年級想象作文 篇6

      現在,中國人用自己的智慧和汗水,創造了一個日新月異,科學非常發達的國家,人們功用的汽車是用特殊橡膠做的,坐的人多就會自動擴大,人少,就會縮小。收班以后,它還可以折疊起來,不會像以前那樣,占用許多空間,為人們帶來許多方便。即節省了材料,又不用汽油和菜油發動,就是在地下有一塊磁鐵帶動。許許多多風馳電掣的火車在天上飛來飛去,有秩序的行使,不用軌道,不會碰車,非常安全,從沒出過一次事?罩杏性S多飛行器,可有一樣最顯眼,那就是空中科技大樓,里面有許多科學家在研究東西,最大的`發明要數一粒藥丸,它能使人起死回生,還有人們掌握了人類的基本密碼,能使人返老還童,永遠年輕。人們私家車,既可以在陸地上行走,也可以在水里行走,還可以在空中飛行。超市也改變了模樣,你走進超市沒見一個售貨員,全是電腦控制,都是送貨上門的。而且人們種植的水稻和蔬菜,都是科學家們用一種配備了植物們需要的養分的水來種植,并且是無污染無公害的綠色食品,人們住的房子不在地下而是在空中不會掉下來,地上全是植物,動物也住在中,在空中沒有空氣污染,動物圓里的動物生活很快樂,許多熊貓都被克隆,熊貓正在增加……地球上的人們都安居樂業,無憂無慮的生活著,到處都是一片欣欣向榮繁榮昌盛的景象。

    二年級想象作文 篇7

      我喜歡住在老師的卷發里,

      住在那里歡樂無窮。

      每天我都喜歡在她的卷發里滑滑梯,

      因為我要把她的卷發滑成直直的!

      知道我最怕什么嗎?

      就怕老師去理發把頭發剪短,

      那我還怎么滑?

      我喜歡每天都吃松枝三明治等食物,

      和美味的想想牌飲料,

      所以老師的頭發里就有了松樹枝和香香的.味道。

      別人問我為什么每天都拽頭發?

      我說我不能光著身子,

      我要用老師頭發做一條波浪裙子,

      這樣我就變成了美麗的公主。

      我喜歡給老師的頭發染色,

      前天是紅色的,

      大前天是紫色的,

      大大前天是綠色的,

      大大大前天是藍色的,

      當昨天還是黃色的,

      今天可能就變成了彩色的!

      老師很喜歡,

      這里非常好玩,

      和我一起玩吧!

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