【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
回家的時(shí)候有兩條路。一條路寬闊平坦，澆筑了水泥的路面吸引了不少行人；另一條路泥濘又曲折，經(jīng)常使行人“繞道而行”。我不知道人們?yōu)槭裁匆哌^(guò)這條芳香的路，但它卻是默默透著可愛(ài)的。
我們?cè)绯科饋?lái)，打開(kāi)窗戶的第一件事并不是去迎接撲面的清新空氣，而是去眺望這不平卻美麗的路。一眼望去，小路的盡頭在綠茵茵的菜地中更顯飄渺，如果幸運(yùn)看到一個(gè)有晨霧的天氣，那就再好不過(guò)了。那一縷陽(yáng)光，如水一般地柔和，輕輕透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，在空中劃出一道道金線，投射在瓦碩交雜的路面，灑下一片銅錢斑。這時(shí)的氣溫要是再低一點(diǎn)，你便可以看到從面部周圍緩緩上升的暖氣與晨霧、陽(yáng)光、綠葉構(gòu)成一幅迷蒙的仙境之畫(huà)，而本來(lái)令人贊嘆的水泥路，留下的只有灰色的路面與匆忙而去的腳步——沒(méi)有人會(huì)駐足觀賞。啊！這美麗的路啊！
小路的生命氣息是不斷的，上面的生靈活躍極了，四季中總有那些不知名的小花小草冒出來(lái)，它們從不喧嚷，從不炫耀，只是靜靜守護(hù)著這中間幾十厘米寬的路。任憑千萬(wàn)次的踩踏也全然不退縮，而大路邊的電線桿是絕不會(huì)向人們謙卑地低頭問(wèn)好的，這便又是小路那另一種可愛(ài)。啊！這頑強(qiáng)的生靈！啊！這美麗的路啊！
小路樸素得就像沒(méi)有化妝的少女，但依舊縈繞著美的魂魄。小路上唯一顯眼的花，就只有那一簇牽牛花，幾朵花兒承載著路的夢(mèng)想，不顧身份的低微，一直延伸到路邊的電線柱子上，它們是路的眼睛，明亮如清水般柔和，它看得見(jiàn)人們，人們也欣賞著清水潭般明亮的美。凈土之中的花兒，吸取了無(wú)數(shù)路的`照顧，陽(yáng)光的呵護(hù)，因此它能展現(xiàn)路內(nèi)心的熾熱與激情和渴望，這時(shí)便引來(lái)了水泥路的眼熱，正如人們所知，它用自己的力量，阻擋了愛(ài)的種子的成長(zhǎng)發(fā)芽。
小路也是會(huì)感恩的，也有人性。當(dāng)你越過(guò)它的身軀，它便記住了你。那個(gè)小小的腳印，曾經(jīng)驚嘆過(guò)它的美，曾經(jīng)留戀于那一份美的一瞬間。雖然在千百次的跨越之后，那個(gè)淺淺的腳印會(huì)逐漸消失，但它是存在過(guò)的，它已經(jīng)深深嵌入了小路的心臟，再也無(wú)法分離，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不失去，也永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住了你，再也，再也不會(huì)離去——淺淺的腳印。
小路啊！彎彎曲曲的路啊，慢慢地，帶著一切的一切：小小的腳印，清水般的牽牛花，美麗的曾經(jīng)，慢慢的向著遠(yuǎn)方延伸……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“怎么回事，沒(méi)有一塊好肉！”媽媽在菜市場(chǎng)挑選肉時(shí)不知從哪兒冒出來(lái)了這樣一句話。這句話雖然平凡，但是讓我回想起好多。我回想起媽媽以前說(shuō)我也是，沒(méi)有一塊好肉！
那是一年夏天。晚上。我去洗澡時(shí)把褲子脫下了，媽媽就看見(jiàn)我腿上被蚊子叮的七零八落，沒(méi)有一塊地方是沒(méi)叮過(guò)的。她便冒出來(lái)一句：“怎么回事，你身上沒(méi)有一塊好肉。你看被你挖得一塌糊涂！”我撓撓頭皮，嘿嘿地笑著。
我以洗完澡就有一只小小的蚊子圍著我的腿繞來(lái)繞去仿佛馬上就要吃大餐了，嘩啦啦地流著口水。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)注意，一下子便躺在床上，被子都不蓋。那只蚊子十分高興，一下子就撲到我腿上來(lái)，津津有味地吸著血。我一會(huì)而就吸好了，可是他并不滿足，又撲到另外一條腿上，吃起了大餐。正當(dāng)他津津有味吃大餐的時(shí)候，突然間，“怕”的一聲響，媽媽的大手瞬間落到了我的腿上，“啊”這可不是蚊子在叫，而是我在叫。媽媽的大手掌怎么有力地打在我的腿上，我能不叫嗎？媽媽的手從我的腿上拿了下來(lái)，一只被壓扁的蚊子在我的腿上粘著，還沒(méi)等我說(shuō)話媽媽就先開(kāi)口說(shuō)：“嘖嘖，你怎么不小心呢！怪不得你腿上一塊好肉都沒(méi)有！”說(shuō)完媽媽就轉(zhuǎn)身走了我連一句說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，也只好呆呆地坐在那兒，看著媽媽離去的背影。
媽媽剛走又有一只蚊子停到了我的腿上，我正要用手掌把它打扁的時(shí)候，他十分不乖，飛了出來(lái)。我根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)打到他。它的速度非常快，比上一只快多了！我大聲地對(duì)蚊子說(shuō)：“你就是不給我面子是不是？”我又急忙一想：誒不對(duì)呀，哪有蚊子想死的.，難道是媽媽的手有魔力？雖然這么一想不對(duì)，但是我還是火得急忙站起來(lái)，把手掌一合，蚊子正好落在我手掌心里，掉到了地上。“嘿嘿，見(jiàn)識(shí)到我的厲害了吧！以后你們?cè)龠@樣那就是這......這樣的下場(chǎng)！”
那時(shí)我還很小，這是我第一次打死一只蚊子，而且這句話也是我從動(dòng)畫(huà)片里學(xué)來(lái)的。
雖然這樣，但是這幾年里我打蚊子是打上癮了。現(xiàn)在我高超到手一揮，一排蚊子就倒下的程度，你們是不是得叫我“打遍天下蚊子手”呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
暑假，是一個(gè)多么令我們學(xué)生開(kāi)心的事啊!而在這個(gè)暑假里，我和爸爸媽媽，一起去了三亞游玩。
開(kāi)了三個(gè)多小時(shí)的車。頭暈暈的我終于看到了一番美麗的風(fēng)景，下了車就是著名的.亞龍灣了。我貪婪呼吸著清新的空氣，空氣就好像被海風(fēng)過(guò)濾了一般，很清涼。而海岸邊搖曳的椰子樹(shù)，更像是在歡迎我們的到來(lái)，還沒(méi)有脫掉鞋，我就迫不及待的跑到沙灘上，沙子金燦燦的，上面布滿了小貝殼。我二話不說(shuō)就跑到了海里，結(jié)果我的鞋全濕了，把鞋丟到一邊，我沖著腳，海浪一波一波的涌來(lái)，人們一陣一陣的歡笑，而我聽(tīng)到的也是老外一聲一聲的贊美，“verygood”!媽媽爸爸都很喜歡游泳，換上了泳裝的他們和許多孩子一樣到海里游泳，我不會(huì)游泳，就和浪花玩耍，或是在沙上堆起沙堡，流向岸邊的海沖洗我的雙腳，爽極了!爸媽游泳完后，我們?nèi)コ晕顼垼齺営泻芏嗪贸缘臇|西，我們吃了椰子飯，又喝了椰子汁，整天就像泡在椰子林里了。接著來(lái)玩了幾天，我們又開(kāi)車回海口了，雖然我們之前也有來(lái)過(guò)三亞，但從沒(méi)像這么開(kāi)心過(guò)，回到家，我始終沒(méi)忘記那海風(fēng)給我?guī)?lái)的清爽，到三亞去仿佛就會(huì)長(zhǎng)壽，下個(gè)暑假，我還要去三亞!
美麗的三亞，給我?guī)?lái)了我愉快的暑假生活，給我的假期畫(huà)上了一道美麗的風(fēng)景線!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
小學(xué)五年級(jí)作文：饞嘴的小松鼠
我家有只小松鼠，特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它，饞得它呀……
前天放學(xué)回家，我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果，小嘴一張一合，好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”：“求求你了，給我吃點(diǎn)吧。”
看它的饞樣，我于心不忍，咬下一大塊蘋果，從籠柵塞給它，可籠柵太小，蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來(lái)，想打開(kāi)籠門送進(jìn)去，可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果，拼命往后拉，但蘋果紋絲不動(dòng)。眼看到嘴的“肥肉”吃不上，急得它一會(huì)兒小爪子亂抓龍柵，一會(huì)兒抬頭看看我，又看看蘋果，向我求援。我不理它，看它怎么辦。見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，它只好自己動(dòng)手。你看它，兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔，兩只后爪拼命地蹬著籠子，累得呼哧呼哧喘粗氣，蘋果還是一動(dòng)不動(dòng)。
不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進(jìn)籠去。小松鼠不留神，抱著蘋果摔了個(gè)四腳朝天，也顧不得痛，翻身爬起來(lái)，一連啃了好幾口，才抬頭看了看我，好像在跟我說(shuō)：“這是我的'蘋果了，你不許搶了。”
好饞嘴的小松鼠啊！
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