一年級作文

時間：2024-09-09 23:29:54 一年級

【精品】一年級作文集合7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精品】一年級作文集合7篇

一年級作文篇1

　　桃樹是我們小區(qū)花壇里最大的樹，它種在我家的'門前，那里樓房高大，樹木茂盛，周圍有許多樹木環(huán)繞著。

　　桃樹的葉子清綠清綠的，可好看了，桃花也不甘示弱，開出一朵朵鮮艷的花瓣。

　　睛天，桃花散發(fā)香味，花了開得格外的鮮艷;雨天，桃花的花瓣飄下來，仿佛像一朵朵粉紅色的雪花從天而降。

　　桃花很美麗，吸引了許許多多的人們前來觀賞。

一年級作文篇2

　　每一天早上，每當我背著沉重的書包，踏著輕快的腳步，走進美麗的校園時，這一切曾就是多么的熟悉、，多么的完美。

　　我以前記得，當我第一次走進這美麗的學校時，那還就是上小學一年級第一次報名的時候，就是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個小花園周圍有著四個大花壇，花壇里不僅僅種了許多花草，而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹，一到春天桂花樹的枝葉很茂盛，向四面叉開，像一把綠色的大傘。每到秋天，桂花樹上就開出淡黃色的小花，撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味，淡淡的花香能夠飄到整個校園，驅散我們學習上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘，池塘的中間有座假山，假山做工精致，栩栩如生，上方有許多人在下棋、散步、聊天等，池里的'水真清呀，清得能夠看見水中的小魚活蹦亂跳；池里的水真綠呀，綠得像一塊無瑕的翡翠。當你走進小花園，就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。

　　我愛這美麗的校園一角，更愛那淡淡的花香，如果你有時光，不妨來細細觀賞吧！

一年級作文篇3

　“叮鈴……”，伴隨著一陣清脆悅耳的下課鈴聲的響起，同學們歡天喜地的跑出教室，做自己喜歡的游戲。

　　同學們有的玩步調一致的跳繩，有的玩身手敏捷的踢毽子，還有的玩緊張激烈的踢足球，但我最喜歡的是趣味盎然的打沙包。

　　我們?nèi)艘唤M，兩個人在兩邊打，我在中間接，小明站在我的前面，小紅站在我的后面。游戲開始了，我目不轉睛的望著小明，只見他顛了顛沙包，突然一扔，我快速的一閃，沙包與我擦肩而過，旁邊的同學都目瞪口呆的`看著我，他們都夸我反應快，我暗暗自喜，突然我身后的小紅把沙包撿起來，快速的向我扔過來，我猛地的轉身，看準沙包的方向一躍而起，接住了沙包。趁其不備，快速出擊，隨著我的手臂一揚，沙包像出膛的子彈，不偏不倚正好打在小紅身上，小紅瞬間羞紅了臉……

　　上課的鈴聲響了，我戀戀不舍的離開操場走進了教室，同時也期盼著下一節(jié)豐富多彩的課間活動的到來!

一年級作文篇4

　　秋，隨著夏日熱浪的離去而漸漸到來。頓時，秋風颯颯、沁人心脾的味道讓人沉醉。當一片落葉悄悄地飄到你的手上時，秋就已經(jīng)在你的身旁了。

　　楓葉，這個名字就仿佛是為了秋天而設計的，因為在它短暫的一生中：春天、夏天的默默無聞只是為了在它枯槁時為秋天帶來一道迷人的風景線——一種憔悴的美麗。看!它那炙然的'顏色像一顆顆火種，無端的燒紅了整個世界。摘下一片樹葉，手掌般的外形和鮮紅的顏色似乎已經(jīng)向我們道出了它的與眾不同，但是它卻和其他樹葉有著同樣密集的紋路、一樣長的葉柄，甚至邊緣都是波浪型的。也許，這就是它的完美之處：外形獨特、顏色鮮艷，卻依然和其他葉子一樣憔悴，有著一種枯槁了的原始美。

　　穿過楓樹林就是一片并不顯眼的小樹林，枯黃的樹葉沒有一點生機。可是你知道嗎?秋姑娘也藏在這兒呢。你看!那有如折扇的銀杏葉一身金黃，揮舞著它的“翅膀”飄飄悠悠地落了下來，為大地涂上了一身油彩，而那梧桐葉雖然顏色暗淡，可是它卻依然掛在枝頭，驕傲地向你窺視。望著這酷似小禮帽似的樹葉，聆聽著腳踩落葉發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的悅耳聲音，我相信你一定會很陶醉。

　　這就是秋天的樹葉——美麗、單純，它們作為秋天的信物，它們雖然很憔悴，但是這不就是秋天的快樂嗎?讓我們一起期待明年的秋天，說不定那時的落葉更加美麗呢!

一年級作文篇5

　　轉眼間，快樂的暑假結束了。明天就要開學了，我做好了準備，上床睡覺了。

　　早晨，我的機器人管家把我叫醒了是，我穿上校服，洗漱完后，吃了它為我準備的營養(yǎng)早餐，便出發(fā)了。

　　我坐著飛船來到學校，因為霧霾，學校在校園上方設計了一個可以透光的保護罩，每個班還配有空氣凈化器。

　　到了班里，同學們正在交作業(yè)，那里有一個專門收作業(yè)的機器，把作業(yè)放進去后，綠燈亮起時，說明作業(yè)過關了，它就把作業(yè)“咽”了進去；紅燈亮起時，說明作業(yè)不過關，它就把作業(yè)“吐”了出來。

　　開始上課，老師讓我們做測試。一會兒，b同學的課桌，突然響了：“b同學作弊，零分。”原來，課桌上的防學生作弊系統(tǒng)開啟了，我們要誠信考試！

　　開始講課，老師準備的教案會在黑板上浮現(xiàn)。如果老師身體不適，黑板可以換幻燈片的形式播放。老師準備的教案并會在重要的板書出現(xiàn)時停頓提醒我們記錄。如果上科學課教師會變成3d影院，你仿佛在大自然里聽老師講課；上語文課時教室還會營造出當時的意境讓同學們在意境中體會作者的`心聲。

　　下課了，操場熱鬧起來這時就是飲水機器人的表演時間了它會走進教室，為同學的空杯子注水如果他它“體內(nèi)”沒有水了，它還會自動到供水處接水，以便讓每個人得到充分的水分。

　　開學第一天就這樣結束了……

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了，哦，原來是一場夢啊！不過，我多希望這是真的，我會在未來讓它實現(xiàn)！

一年級作文篇6

　在我九歲時，我第一次做了一道菜：茄子炒肉。我開始準備原材料，在從媽媽那里學到幾個小妙招：開始切菜，切肉，開火一會，接著翻炒，撒調料，幾分鐘后關火。可就在這時，偏偏出了一個小意外。

　　做菜開始以一切順利，到撒鹽時，我卻一不小心將鹽倒多了，而那時我還沒有發(fā)現(xiàn)。到開飯時，我高興的邀請爸爸媽媽來品嘗我的手藝，此時他們還夸我，心里美滋滋的。這時父母大口吃了我的'菜緊鎖眉頭，我嚇壞了，趕緊嘗了一口，呸！呸！呸呸！！太難吃了，太咸了！此時給我的第一感覺是轉移話題呀！我馬上說：“今天的米飯真香啊！爸爸媽媽會意的笑了。

　　現(xiàn)在想起那件傻事，還真可笑！