八年級(jí)作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
生活如同一本讀不盡的書，各種滋味滲透其中，每一次生命的暗示，都是對我們?nèi)松詈玫闹笇?dǎo)�！}記
午夜的鐘聲，又一次敲響。悠久而綿長········我驟然從昏睡中驚醒——
此刻，思緒在腦海泛起·······
唯有鐘聲，以其絕對精準(zhǔn)的殊榮，當(dāng)之無愧地充當(dāng)了生命的量尺。它那周而復(fù)始的夜夜呼喚里，有一種振聾發(fā)聵的提醒，然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之間，生命就這樣一部分一部分地喪失了。
這是一個(gè)無可挽回的喪失。
生命的內(nèi)涵太豐富了，它給我們的'啟示也太多太多：有時(shí)，你會(huì)感到它的崇高與美好；有時(shí)，你會(huì)看到它的黑暗與卑微；有時(shí)，你會(huì)覺得它偉大的如浩瀚宇宙；有時(shí)，你又會(huì)感到它渺小得如地上的螞蟻·················
總之，生命交織著苦與樂，作為人，應(yīng)當(dāng)有正確的苦樂觀；生命的存在既有渺小的時(shí)候，也有偉大的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)你自己、正確評(píng)價(jià)他人。
從自然界到社會(huì)，生命是一個(gè)永恒的話題。它所暗示的意義如此豐富廣闊，令人思索至今，并不斷繼續(xù)思索下去。
生命，神奇而美麗，不可捉摸而異常珍貴的存在，你究竟隱逸著多少令人思索的暗示？———后記
八年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)月明星稀的夜晚。微風(fēng)吹拂，樹葉隨風(fēng)輕輕地?fù)u擺，草叢中偶爾傳來幾聲蛐蛐兒叫，打破了這夜晚的寧靜。
抬頭仰望天空，月亮像一個(gè)圓盤高懸在晴朗的夜空中。星星醒了悄悄地躺在云彩的懷抱中，假寐著閉上了眼睛，透過夜空我仿佛看到美麗的嫦娥正抱著玉兔坐在桂花樹下顧盼她的親人！
一朵黑云偷偷地襲來，用它那陰森的身子把皎潔的明月遮掩住了。月兒不甘寂寞，卻有無奈，只能黯然神傷、悄悄嘆氣。
風(fēng)婆看見了，很同情她，狠吹一口仙氣，黑云灰溜溜地逃開了。月亮趁機(jī)探出身子。有些黑云來不及逃走，只得悄悄地躲在月亮的'一角，雖是那么狼狽，卻為天空增添了幾分詩意。
想到詩意，我就想到了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！�
��！多么美好的月夜！
八年級(jí)作文 篇3
在蹦跳的音符叢中，在如銀的日光燈下，有舞蹈從我身體中流淌出來。有人會(huì)驚訝，有人會(huì)贊嘆。但，我的舞蹈之路并非一開始便如此順利。
我的第一位老師是常州市少年宮的王老師，在一天天日子的飛馳中，我們由生變熟。然而，因?yàn)檫@熟悉，老師也從一開始委婉的建議，轉(zhuǎn)為直接的批評(píng)。不再把我的優(yōu)點(diǎn)一一細(xì)數(shù)，而是將我的不足袒露無疑。我知道，老師是為了我更好、更快地發(fā)展，可我該怎么面對那如同利箭一般直射我心中的話語呢？是我的舞蹈不再能打動(dòng)老師的心，不再能得到肯定了嗎？這個(gè)念頭，如同一把鎖，鎖住了我。而鑰匙，不知在何方。我就這樣帶著鎖，帶著滿身的沉重，跳著不知何時(shí)失去靈氣的舞蹈。我多么希望能尋回鑰匙，尋回輕松，尋回屬于我的舞韻。
日子，如同兩本賬本。一本在飛速地增加，一本在飛速地減少。昨日，還是什么都不知的我，開始有了小小的心事。眨眼間，我已長成九歲，而對舞蹈的'熱情也如燃到了最后一根蠟燭。
在那一個(gè)冰棍數(shù)不清，西瓜吃不盡的季節(jié)里，我跟隨媽媽參加夏令營來到北京。我努力感受著陽光、幸福和歡樂。不讓自己的心事有一點(diǎn)點(diǎn)流露出來。但最后那一天，我一夜無眠。是因?yàn)榱魬龠@里嗎？不是，是因?yàn)榍迦A北大的兩位輔導(dǎo)員姐姐送給了我這幾句話：去愛吧，就像不曾受過傷一樣；跳舞吧，就像不需要人欣賞一樣；唱歌吧，就像不需要人聆聽一樣；干活吧，就像不需要錢一樣；生活吧，就像今天是末日一樣。當(dāng)時(shí)，我回到房間，默默。我不知道日后能用到幾句，但它們早已深入我心。不需要人欣賞我，為自己而舞，為心靈而舞。心中的鎖已打開，蠟燭的長度一眼望不到頭，舞韻重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想著老師的要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花間的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不覺中，包裹著的心綻放了，吐著暗香，如蘭般素雅。
是的，人生的許多時(shí)候，就是獨(dú)自舞蹈，沒有配角，沒有欣賞者。但只要堅(jiān)持下來，那即可光彩照人。沒有人欣賞，那有什么？是金子總會(huì)發(fā)光，是果樹總會(huì)結(jié)籽，是力量總會(huì)突破一切。忽然間，我明白了為什么那么多人喜歡舞蹈。這便是舞韻所在��！
八年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一杯溫暖的白開水，
只有嘗盡了酸甜苦辣，
才能品嘗出它的真諦。
人世間的虛偽，
需要我們慢慢學(xué)會(huì)。
人世間的真情，
更要我們細(xì)細(xì)體會(huì)。
一杯開水，
一份溫度。
一份感動(dòng)，
一份真情。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一份遙遠(yuǎn)的祝福。
品味人情冷暖，
才能懂得問候。
世界上的分離，
需要我們慢慢忘卻。
生活中的快樂，
需要我們好好珍惜。
一句祝福，
一種安慰。
一份感動(dòng)，
一份快樂。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是一種默默的.傾聽。
學(xué)會(huì)尊重他人，
才能得到他人尊重。
學(xué)會(huì)傾聽情感，
才能與他人共快樂。
一種禮貌，
一份溫馨。
一份感動(dòng)，
一份情誼。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是親人的溫暖關(guān)懷。
學(xué)會(huì)感受親情，
才能避免自甘墮落。
學(xué)會(huì)回報(bào)親情，
才能配得起人字。
一份親情，
一份溫暖。
一份感動(dòng)，
一種奉獻(xiàn)。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是陌生人伸出的援手。
懂得接受奉獻(xiàn)，
還要細(xì)細(xì)思考含義。
學(xué)會(huì)為人付出，
社會(huì)人人幸福。
一只援手，
一份付出。
一份感動(dòng)，
一種報(bào)答。
感動(dòng)是什么？
感動(dòng)是學(xué)會(huì)體會(huì)感動(dòng)，
感動(dòng)是學(xué)會(huì)珍惜感動(dòng)。
平凡的細(xì)節(jié)中，
有太多感動(dòng)。
平凡的人兒中，
有太多溫暖。
珍惜感動(dòng)，
體會(huì)幸福。
感動(dòng)就在你身邊，
懂得體會(huì)與感悟。
不要失去時(shí)，
方追悔莫及。
感動(dòng)是什么？
說法各異。
我說，
感動(dòng)和幸福一樣，
都是平平凡凡，
都是幸�？鞓罚�
度過一輩子。
朋友，
珍惜你的感動(dòng)吧！
八年級(jí)作文 篇5
快樂的寒假快要結(jié)束了，回想起這個(gè)寒假，最有意義的可能就要數(shù)放煙花了。
記得大年三十的晚上，家家戶戶都在放煙花，天空中成了煙花的海洋，各種各樣的`顏色交織在一起，令人眼花繚亂。有的像掛滿銀花的火樹，有的像劃過天空中的流星，有的像璀璨無比的火球· ·····把整個(gè)天空照得燈火通明。
我和阿姨、叔叔把買的煙花都拿了出來，準(zhǔn)備燃放，我們先拿出幾個(gè)帽子形的爆竹放在弄子里，叔叔拿出打火機(jī)，因?yàn)槲夷懽有。s緊把耳朵捂了起來，叔叔把火點(diǎn)在點(diǎn)火區(qū)，他也捂著耳朵就跑。“啪 啪”爆竹像噴泉一樣從帽子里涌了出來，我跳了起來。隨后，叔叔還放了幾個(gè)“蝴蝶王”，“啪啪”，真美��！五彩繽紛！接著，我們來放“降落傘”，“降落傘”一點(diǎn)，就像天空中的一道流星，迅速 飛上了天，炸開了許許多多的煙花，緊接著，一個(gè)小小的降落傘就從天空中慢悠悠降落下來，真有趣！我還燃放了好幾根煙花棒，在它們?nèi)挤艜r(shí)，我就在空中畫了一個(gè)圓滿的大句號(hào)。最后，該放冷煙花 了，冷煙花很短，燃放時(shí)，我也畫了許多圈，散出一道又一道的煙火，那星火，像滿天的繁星似的，亮晶晶的，當(dāng)星火落在地上，馬上化為煙霧，星光就像一只只小天使，圍繞在我們身邊。
我們在爆竹聲中迎來了龍年，到處是喜氣洋洋的歡笑聲，到處是一派歡樂祥和的景象。