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    校園的一角四年級作文

    時間:2024-06-19 21:16:39 四年級

    校園的一角四年級作文錦集9篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的校園的一角四年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園的一角四年級作文錦集9篇

    校園的一角四年級作文 篇1

      在學校教學樓前有一片小樹林,在教學樓的中間有一排路樹。

      綠樹主干和質感都是直的,它的葉子是綠的。它生長速度快,現在已經有兩三層樓那么高了。

      到了春天,綠樹長出了新的枝條,被春姑娘處處細小嫩綠的葉子,像穿了綠的新衣裳,美麗極了。

      到了夏天,綠樹的枝葉長的郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭下賽跑,唱歌,游戲,它像一把太陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。

      到了秋天,綠樹的葉子都枯萎了,隨著秋風陣陣吹過,綠色的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的'落葉上,仿佛站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一群壯觀小飛機飛起來了,非常壯觀。

      到了冬天,黃葉落盡,綠樹此樓樓的,我真擔心它是否被凍壞,來年春天是否還會長出綠樹。

      挺立在教學樓中間的這些綠樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨著我們一起成長。我愛你們可愛的綠樹。

      ……

    校園的一角四年級作文 篇2

      我們校園的東南方向有一個大花壇,里邊的花兒可美。

      走進大花壇,大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,桂花樹發出迷人的幽香,那迷人的幽香乘你不注意調皮的鉆入你的鼻孔中,你便會情不自禁的駐步細細品味,這時你會發現桂花的主桿是褐色的,主桿上長著許許多多利箭似的枝條,枝條上長滿綠葉,葉子是橢園形的,像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子,會發現葉子中間夾著朵朵桂花,桂花正甜甜的做著美夢,可愛極。這小小的桂花是淡黃的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣微風吹過,桂花葉左右搖擺,像正在為你表演精彩的節目。

      桂花周圍長滿菊花,菊花有黃色的,有白色的,還有紅色的,真是五彩賓紛,它們有的正含苞待放,像一個亭亭玉立的姑娘,有的開一點,像一個頑皮的小男孩正

      伸著腦袋向外探望,有的已鮮花怒放,在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細長細長的,中間長著黃色的`花蕊,可真漂亮呀。瞧,它們有的像龍飛有的像鳳舞,有的像節日的

      火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態,美麗多姿呀!

      大花壇里偶兒有一些無名小花,它們是紅色的,活像一團燃燒的烈火,把大花壇裝點得美麗極。

      啊!我們校園的大花壇真美呀!

    校園的一角四年級作文 篇3

      我們的校園里,有一處美麗的景象,它是一個美麗的花園。

      每當春天到來,小草、小樹都發了芽。小草從睡夢中醒來,迷迷糊糊睜開了眼睛,看到春天來了,高興地說:“春天來了,又可以玩了!”小樹也高興地歡呼起來;小螞蟻高興地拍著手;小蜜蜂在花園里飛來飛去;燕子姐姐也從遙遠的南方飛回來了。校園里一片歡歌笑語,真熱鬧。

      夏天,滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來飛去,把小朋友都引了過來,跑來跑去捉它們。有時我正捉蝴蝶,入了迷,覺得自己就是一只蝴蝶,在花園里飛來飛去,自由自在,飛遍全世界。過了一會兒,我才記起我不是蝴蝶,我是在捉蝴蝶呢!

      秋天,落葉的'景象美極了,一片片黃樹葉,仿佛是一片黃色的海洋,一片片樹葉翩翩起舞,慢慢地像蝴蝶一樣飛下來,景色真是美不勝收。

      冬天,更是神奇了。動物們都莫名奇妙地消失了,樹木脫下襯衫,換上了隱形襯衫,還有小草也枯萎了,小花也凋謝了,一切都非常寂靜。

      這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰給的呢?是四季神。是它讓我們看到了最美的四季;是它讓我們輕松了一下;是它讓我們進入了童話般的世界,它是最偉大的。

    校園的一角四年級作文 篇4

      我們學校是個美麗的地方,在學校前門后面就是一段“詩路”。“詩路”,其實是一條全是詩的道路,那里,有詩仙李白寫的詩,還有杜甫、李商隱、王維……他們寫的詩,能讓我的腦海中,蹦出當時美麗的情景,能讓我體會到憂傷的感情。

      “詩路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水,它的名字叫做:學崖湖。學崖湖兩旁栽滿了花草樹木,每一株花、草都會倒映在水面上。有時,紅樹葉因太貪玩,所以不小心跌到湖水上方,這時,湖水看見了,它馬上就鉆進噴水器里“砰”一聲飛了起來,之后再一手捧住紅葉再將他送進湖水媽媽溫暖、舒適的懷抱里。

      湖水中還有好多條小魚。有些小魚是金色的,有些是紅色的。有些是大的`,有些還是小的。每天早晨,它們會歡快的在湖水里游泳,好似在歡迎著我們的到來,到中午,它們就會繞著噴水打轉,好像在催促我們快點回家寫作業;晚上,它們會一個盡兒的搖尾巴,好似在向我們告別。

      我喜愛我們那豐富多彩的校園。

    校園的一角四年級作文 篇5

      春天來了,百花盛開,萬物復蘇。一夜之間,就如變戲法一樣,校園的花草樹木都從睡夢中醒來了。

      嗅著花香和青草味兒,我走進了美麗的校園。映入眼簾的是陽光大道。它是由許多石階組成的,一直延伸到二樓平臺,好像一條蜿蜒的長龍。陽光大道的中間生長著一棵高大健壯的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子,遠看好像一塊碧綠的翡翠掛滿枝頭。近看既像一張深綠的地毯又像一幅絕妙的山水畫。鳳凰樹那火紅的花像一個個小燈籠綴滿枝頭,遠看像一團火在燃燒著,近看又好像一只準備展翅而飛的鳳凰。

      小花園里的花兒也爭奇斗艷。你瞧,這棵榕樹拔地而起,不到幾尺便一分成三,形成了三根主桿。它們互相靠攏,又有一定的間隙。許多筆直的像橡樹粗的枝干。在中間的圓花壇里,鐵樹是當中最“搶鏡”的,它直直的挺起“腰板”,像士兵一樣威武地站著,它的'葉子尖尖的,細細的,像針一樣鋒利,仔細聞聞,還有一股清香呢!在鐵樹旁邊有幾棵風鈴木,它們那金色的花瓣,像一個個小喇叭,然后慢慢再湊成幾個大大的喇叭。從遠處看,就像一片金燦燦的沙灘!在風鈴木的對面,有一棵紫荊樹,那一朵朵粉紫粉紫的花,從遠處看,像一把粉紫的羽扇,又像個晶瑩剔透的鈴鐺。

      春天來了,校園里的花草樹木都綻開了美麗的笑臉,它們讓校園充滿新鮮的空氣和無邊無際的春意。

    校園的一角四年級作文 篇6

      我們的校園不光是一個大家庭,到處充滿了歡聲笑語,而且還是一個美麗的公園,到處都是美麗的景色。

      校園里最美的地方要數東南角的一個大花壇了,那里一年四季都開滿了鮮花。春有荼花、韭茶蘭;夏有廣玉蘭、美人蕉;秋有桂花、菊花;冬有梅花。在這么多美麗的花兒中,我最喜歡的就是廣玉蘭和荼花了。

      那幾棵并排的玉蘭樹好像一道雪白的屏障,守護著我們美麗的校園。玉蘭的外形很大,那一片片花瓣爭先恐后地往外張開。到了花瓣掉落時,漫天飛舞的花瓣好像天女散花一樣,可美了。我揀起一片花瓣,湊近一聞,花瓣散發出一種濃濃的`香味,這種獨特的香味,總讓人精神振奮。

      春天一到,荼花就從茂盛的葉子當中鉆了出來。一開始,它還是一個嫩嫩的小花苞。長啊長啊,粉紅色的花苞綻放開來,就成了一朵美麗的鮮花。我靠近聞了聞,荼花發出一股淡淡的清香。像一個個小精靈,靜靜地坐在那,看著同學們玩耍。

      這就是我們校園里最美麗的一角,我愛這個大花壇,更愛我們的校園。

    校園的一角四年級作文 篇7

      在我們美麗的校園里,有一個引人注目的大花壇,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天香味飄逸。

      春姑娘邁著輕輕的腳步,提著一個裝滿花朵的籃子,悄悄地到來了。花壇里,山茶花競相開放,好像在開“選美大會”。嬌艷紅山茶,那是怎樣的紅呢?像從高空飛瀉下來的'瀑布被染成了鮮紅色,像織女的紅衣裳。純潔白山茶,那是怎樣的白呢?像潔白的雪花。冷艷黑山茶,那是怎樣的黑呢?像一張潔白的紙上,一瓶墨倒了……“山茶公主們”每次都會引來穿著“彩衣裳”的“蝴蝶舞女”翩翩起舞。

      夏妹妹緊跟著春姑娘來到了校園。樹戰士們一個個高大挺拔,威風凜凜,守衛著這個美麗的家園。

      秋爺爺拄著拐杖,一拐一拐地來到了花壇。哦,小精靈們來了!誰是小精靈呢?哦,對了就是——桂花。桂花落到桂花姑娘的頭上,陪她玩耍。小精靈們的姿態婀娜多姿:有的含苞欲放,打了個哈欠,好像在說:“再讓我睡會兒!”;有的半醒半睡,睡眼惺忪;有的已經完全蘇醒了,好像在說:“我起得最早!”……

      這就是我們的校園充滿生氣的大花壇,我熱愛我們的學校!

    校園的一角四年級作文 篇8

      在白鹿山的底下,有一座學校,叫白鹿小學。里面有許多可愛的小朋友,美麗芳香的花兒,挺立粗壯的大樹,還有干凈整潔的教學樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。

      我們學校的教學樓下的`操場上是我們兒時的樂園。那里要數芳香的桂花樹了。

      在春天里,桂花樹發芽了,整個校園都煥然一新的了。

      夏天,孩子們把笨重的衣服脫去了,穿上了褂子,有的在樹子底下乘涼,都得在運動,有的熱得不敢走出教室,還有的熱的口渴等。可是再渴也沒有桂花渴,還沒有成長完的桂花渴得都想喝水,有的熱得干枯死了,還有的正在做困難的呼吸等。

      秋天,桂花樹長大了,變成了一個漂亮的小姑娘。低年級的小同學們又到桂花樹旁有的聞花香,有的摘著桂花放在自己的包里,邊走邊聞,還有的把桂花樹的葉子摘起來,插進書里當書簽。同學們又可以活蹦亂跳的在操場上聞桂花的芳香,同學們說:“啊!秋天就是秋天,連桂花也南無的香 ”。還有的說:“我最愛秋天了,因為可以聞到桂花的芳香。”

      冬天,桂花樹慢慢的彎下了腰,有的說:“啊!不要啊!我還想給這些孩子聞我的芳香呢?秋天姐姐不要走啊!”有的說:“有的說,咱們下回秋天見。”

      啊,這就是我們學校的校園一角,我喜歡我們的學校,更喜歡那校園的一角。

    校園的一角四年級作文 篇9

      我的校園在白云山腳下,那里美麗又漂亮。春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天樹葉飄落,冬天寒風來臨。

      交代校園位置。

      我們學校的名字叫“雄鷹學校”,校門像一個月亮。一進校門就會看見兩棵很大的木棉樹,春天木棉花開花了,它像一個小姑娘穿著一條紅紅的裙子。

      校門口特點:形狀像月亮。

      在木棉樹的右邊有五個乒乓球臺,下課了同學們都來乒乓球臺玩。在乒乓球臺的旁邊有一排芒果樹,春天的時候芒果樹上開滿了芒果花,那芒果花有的像一條黃色的.裙子,有的像三角形,還有的像圣誕樹;夏天的時候芒果樹上結滿了酸甜可口的芒果,下課的時候同學們來到芒果樹下看著芒果直流口水。

      芒果樹和乒乓球臺,中心觀察點。

      乒乓球臺和芒果樹的正前方就是我們的旗臺。每當星期一我們都會在旗臺下升國旗,看著國旗許下我們的承諾“每天進步一點點“。旗臺的左邊就是我們寬闊的操場。操場里有一條400米朱紅色的跑道,還有一個很大的籃球場。

      校園就是我們的快樂天堂!

      點評內容:寫校園特點的文章不計其數,這篇文章獨辟蹊徑,選擇了校園中的芒果樹作者觀察點,有條不紊的介紹校園景色,方位清楚,如果你到這個校園走訪,一定不會走錯路,因為作者交代的十分清楚,就像給讀者描畫了一幅地圖,而且是立體景觀圖,不僅方位明確。而且顏色鮮明,描畫逼真。

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