關于五年級伙伴作文集合五篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級伙伴作文5篇,歡迎大家分享。

五年級伙伴作文 篇1
動物,是大自然孕育的精靈。正是因為有了他們的存在,這個世界才會生機勃勃。動物是我們不可失去的伙伴,我們能做的,就是讓這些可愛的生靈得到自由,讓它們在這個世界上快樂生活。
星期三,學校邀請高義登教授給我們做了一個科普知識講座,在這次講座中,我們看到了南極和北極的一些可愛的動物。它們是一群多么可愛的精靈啊!可它們卻因為人類殘忍的獵殺而失去生命。人類為了自己的利益,不惜代價,瘋狂、放肆的獵殺動物,剝奪它們身上的皮毛、角等對人類有價值的東西,讓動物們死無全尸。我真的很奇怪,我們為什么這么殘忍。人類剝脫的是一條條活生生的生命呀!你們想想,如果被殺的人是你或者是你的親人,你會怎么樣?動物們也是一樣的呀!
在報告會上,我親眼看見了一些令人毛骨悚然的圖片。圖片中,許多海豹被人類殘忍的屠殺,現場血流成河……那是多么恐怖的畫面!一條條生命就這樣在我們的手中終結。人類呀人類,為什么你們要如此對待這些可愛的生靈?它們是無辜的。它們本可以在這星球上快樂的生活,卻因為你們的貪婪迫使它們離開了這個世界……可人類不知道,當他們舉起屠刀揮向動物時,也正揮向自己。
動物,維護著大自然的`整個食物鏈。一但一種動物滅亡,與它有著關聯的動、植物也會受到影響。這樣下來,整個食物鏈就會受到破壞,人類就會受到不可避免的損失,甚至滅亡……所以,請關愛動物吧。
動物,人類不可失去的伙伴。請保護它們,請還它們美麗的家園,還它們自由的生活,還它們原本屬于它們自己的尊嚴……
五年級伙伴作文 篇2
新學期新面貌,剛開學,我們班就迎來了十二盆美麗的風信子,三條可愛的小金魚,這下我們班可有得熱鬧了!
其中有兩條紅白相間的小金魚是我奉獻給班上的。說實話,我真心不舍得讓它們離開我,不過,把它們帶到班上一定能給大家帶來歡樂。小孩子對新鮮事物特別感興趣,更何況是人類的好朋友——小金魚。只要一下課,那狹窄的`過道就站滿了人,同學們都去和小金魚玩兒去了。像女生呀,她們就會和小金魚隔空對話:“你好!歡迎你們來我們這個大家庭。”男生則不同,他們就想去把小金魚抓出來,整個教室充滿了歡聲笑語。
可一件不幸的事發生了——小伙伴離開了這個美麗的世界。
話還得重頭說起,星期五過了,同學們都興高采烈地回家了,而那三條可憐的小金魚卻被大家遺忘了。星期一,我早早的到了校,放下書包就朝小金魚跑去,乍一看,兩條小金魚浮在水面上。起初我還以為小金魚調皮的游在水面上,等魚兒管理員到校,正式宣布金魚死了。但我知道這個噩耗時,我一下癱坐在凳子上,目不轉睛的看著小金魚的尸體,嘴里還時不時的念叨:“我的魚兒,你不會離開我的……
回到家,我窩在沙發上沉思:“魚兒是怎么死的?肯定是因為它們倆天倆夜沒吃飯,都怪我們沒照顧好它們。”每天夜里我做夢都是和小金魚們在一起快樂的時光,那時的我總是帶著笑意。
哎!老天爺為什么那么慘忍,讓我所珍惜的朋友一下化為烏有?不過,曾靜擁有過就是最好的。小伙伴,我會把你記在心里。
五年級伙伴作文 篇3
她不是一只白天鵝,也不是一只丑小鴨。她是一個快樂的小女孩。
她,圓圓的臉蛋兒,大大的眼睛雙眼皮,稍翹的鼻子,眉毛細長算是柳葉眉吧,長得不錯,、她的皮膚很白俗話說:“人白遮三丑”嘛。美中不足的是那個小鼻子上長了好多小雀斑,不過,她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒煩惱,他整天快活得像個小神仙,連我也有點羨慕她。
那張小嘴里裝的全是她那豐富的表情;高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,崛起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽噎不止;有時卻能讓人忍俊不禁,大笑不已……她的嘴快的就像是火箭,和她吵架結果是可想而知的——總是輸,這就是她的厲害之處。所以我每次吵架都是她幫我說,說的別人無語可答,她卻開心得不得了。
她的性格大方、倔強,跟男孩一樣,整天爬高下低,沒閑著的時候。不是和同學去爬山,就是爬到樹上玩。男生們爬樹、偷桃,總少不了她。一句話,男生敢玩的.游戲她都敢玩兒,男生敢做的事她都敢做。而她最不喜歡跟那些嬌滴滴的女生玩。
你問她有什么習慣,告訴你吧,她喜歡在每個早晨等待日出,在每個夜晚數點星星。雨天,她有時不打傘,讓雨絲落在她的面頰上,給她帶來一絲涼意。雪夜,她常常望著窗外的小雪,回想起往事……這一切,都是她的習慣。
她習慣于熱鬧,校園都有她玩耍嬉戲的影子,運動場上都有她飛跑、跳躍的身影。她不習慣于安靜,不會一個人去溫習功課,不會一個人安靜的思考什么。她愛笑,也愛看別人笑。因為一個自然的微笑能暫時解除煩惱,溫暖你我的心靈。她很少哭,因為每當她想哭時,她會盡力阻止眼淚往下掉。別人都以為她很堅強,其實她的心確實很脆弱。
她不僅感情豐富,也很愛動。一有空閑,她便拿出鉛筆在隨身攜帶的素描紙上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆的畫出一只京巴狗或一只胖鵝。有時,她畫厭了,又不知從哪兒個口袋里摸出一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。要么捏個豬八戒,要么捏個大肚子七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥,她都喜歡開點玩笑,不是把七品芝麻官的大烏紗帽給丟了,便是將小狗的尾巴畫成了馬尾巴,叫人看了真要笑破肚皮。正在別人大笑不止的時候,它卻一本正經的說:“笑什么?再過幾百年,,這可都是價值連城的文物呀!“
在家里,這個女孩子的鬼點子還蠻多的。有一次她到她的外婆家去做客。那期間,她常和表哥去河邊撈魚。雖然她明知道自己打水仗不是表哥的對手,卻偏偏“引火上身”,知道弄得渾身上下濕淋淋的才肯罷休。回家后,媽媽看到她那副狼狽樣就氣不打一處來,一把逮住她,正要動手的時候,她卻搶先往媽媽的胳肢窩里一陣"搗鼓"等媽媽手一縮,她就溜之大吉.當她換好衣服再次見到母親時,她就像什么事也沒發生過一樣,為媽媽捶腿幫忙,那副可愛樣,把母親弄得打也不是罵也不是.
如果你們能替我保密,我就告訴你。她就是我的好朋友——梅梅。
五年級伙伴作文 篇4
我在打掃房間時,看到了一本相冊。打開它,映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹,樹上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看著這張照片,我不禁陷入了回憶:
那時我酷愛騎自行車,每天和伙伴們在“世界各處”騎來騎去。有一次無意中發現了一棵古樹,不知生長了多少年,粗糙的樹皮訴說著多年的飽經風霜。但單憑這點是無法吸引我們的,他還有一個與眾不同之處,那就是樹枝分叉極低,離地面大約半米,樹枝向四面八方延伸著,很容易爬上去,仔細看看,還可以發現有許多地方可以坐下來,躺著都綽綽有余。更為奇特的是,此樹下面的枝干低,不長葉子,而向上延伸的樹枝,到上面竟成了細柔的枝條,彎彎的垂下來,長著茂盛翠綠的葉子,將整個樹都隱藏了起來。
第一次發現這棵古樹,我們都很興奮,紛紛爬上去,我也用腳踏著深褐色的樹干,猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下,一直玩著,玩累了以后,回家時還有點意猶未盡。第二天,我們又不約而同的來到這棵古樹。我的伙伴們拿著許多不知從何而來的泡沫墊,墊在樹上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板,寫上“樹屋”二字,掛在樹上。甚至有人在樹旁的土地上插了一面小紅旗,以示對這棵樹的'“占有權”。從那以后,我們開心時來這兒,空閑時來這兒,寒暑假時,這里更成了“開心大本營”。因為它是只屬于我們的一片天地!
我們經常在這里一起玩,如“不許動”這個游戲,我們會在樹屋上選出一只“貓”,“貓”要蒙上眼睛,抓在“樹屋”上的我們,我們的雙腳是不能移動分毫的,只能扭動身子躲避“貓”迎面伸來的“魔爪”。有一次我來當“貓”,蒙住眼睛,才驚訝我對樹屋已是那樣熟悉,閉著雙眼也可以知道每一條樹干的位置,了如指掌。原來不知不覺我已經把樹屋當成了自己的第二個家。我憑借著他們身體與樹干摩擦發出的聲音去判斷他們的位置,我猛然一抓,一把抓到了一個伙伴。我們都笑了,鳥兒也在天空鳴唱,仿佛在與我們一起歡樂著、快樂著。我睜開眼睛,看到了天,看到了草。我忽然覺得天是那樣高遠,天空中的白云是那么美麗;小草是那樣碧綠,小草上的露珠是那樣晶瑩。
我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現。我鄭重地合上相冊,這是一份甜而又甜的溫馨回憶;是我快樂童年珍貴的寫照!
五年級伙伴作文 篇5
童年是我們最快樂的時光,每個人的童年都會有一個好伙伴陪伴。陪伴我的,是我家的倉鼠小可愛,它叫小黑。
小黑是去年來到我們家的。當時它又黑又小,活像一個“黑肉球”。它的眼睛圓圓的,很明亮,鼻子是嫩粉色的,呼吸時一聳一聳的,可愛極了!小黑的牙齒只有一丁點兒大,像粒砂糖,現在又尖又長。也許是有我這個小主人吧,小黑的.習性和我完全相同!喜歡睡覺,討厭運動;愛好吃零食,不愛吃雜糧;貪玩、膽大……每次看見它從窩里鉆出來的惺忪樣兒,我就覺得它好萌好可愛。有時我還會把它當做自己的知己,經常向它訴說我的苦惱,每次說完,我都會變輕松,而它就靜靜地傾聽著。這時的小黑,就變了副模樣兒。
偶爾有幾天,小黑會變得很乖巧。它會整理一下自己凌亂的窩,然后跳到跑步機上,盡管自己的身體太胖,跑不了多少時間,但它還是堅持跑了下去,累了就趴在跑步機上休息。有幾次,因為跑步機越轉越快,小黑都跟不上跑步機的速度了,一不小心,就隨著跑步機滾動起來,跑步機突然變慢,它就被甩了出來。每每看到這一幕,我就想笑。
小黑還有很多好玩的糗事兒等著我們一起分享,愿小黑成為我永遠的好朋友!
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