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    四年級成長作文300字

    時間:2024-09-13 22:10:29 四年級

    【精選】四年級成長作文300字合集6篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】四年級成長作文300字合集6篇

    四年級成長作文300字 篇1

      新區小學施行了一個星級評價激勵制度,它是這樣的:分綠星、紅星、金星和明星四個等級,每四顆綠星可換一顆紅星,以此類推。

      記得有一次,我的手不小心受傷了,可是正好輪到我值日,怎么辦呢?為了不影響班級榮譽,我強忍疼痛,堅持打掃完了衛生。第二天,我們班被學校評為衛生模范班級,我組每人獲得了一顆綠星,這顆星真是來之不易啊!

      爸爸、媽媽知道了學校的星級評價制度后,也模仿著學校里的'做法,在家里給我搞了一個“學習激勵制度”,分紅卡、黃卡和藍卡,四張紅卡可換一張黃卡,以此類推。如果按時完成家庭作業或主動倒垃圾等,都可以獲得一張紅卡,原來我一看到垃圾就繞著走,自從有了這個制度后,看到垃圾就如獲至寶,迅速地把它送到垃圾桶里去,因為這樣可以幫我掙到一張紅卡!

      通過“星星”激勵制度,讓我養成了認真聽講、熱愛勞動、按時完成家庭作業的好習慣。星星伴我成長。

    四年級成長作文300字 篇2

      歌德曾經說過:“要成長,你必須獨創才行。”剛才這句話,也就說:一個人要想成長、進步,就必須不斷創新才行。我記得三年級的時候,我們家里就有一件小小的創新。

      一天晚上,我吃完晚飯,正準備寫作業,突然發現我用的鋼筆里面的墨囊沒有墨水了。于是,我就又拿了一只新的墨囊,準備把那只沒有墨水的墨囊扔掉。這時爸爸走了過來,看到我準備把舊的墨囊扔掉,于是就阻止了我,神秘兮兮地對我說:“不能扔掉這只墨囊,它還可以用。”我不解的望著爸爸:只見他找來一只針管,先把墨水瓶里的墨水吸到了針管里,又把針管里的`墨水,推到了這支墨囊里,交給了我。我把這只墨囊重新裝進了鋼筆,驚奇地發現,這只墨囊又可以發揮作用了,然后,我高興地對爸爸說:“謝謝您!爸爸。您真能干。”爸爸對我說:“只要肯動腦筋,就會有創新,這樣重復利用墨囊,既節能又環保。”

      同學們,我們要想成長,就要先從生活中的小事做起,善于動腦筋,多多思考,認真學習科學文化知識,讓我們每個人都成為一個小小創新家,讓創新成為我們學習進步的動力與目標!

    四年級成長作文300字 篇3

      我,一個平凡的女生,成績平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發現不了我,我不是那種令人羨慕的`璀璨的星星。

      我,就是一個中等生。就像夾心一樣,永遠受著擠壓,不得翻身。

      其實我真的羨慕優生和差生!

      老師對優生是一百個放心,提起他們,老師總是滿意的點頭;老師對差生是不聞不問,不理不睬,甚至,放眾。

      所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰?!就這樣,他們能做自己想做的事,不受拘束;而我,老師雖然沒對我不屑于顧,但總是不耐煩的說著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結果又能怎么樣。

      比起優生,我更想當差生。因為差生不需要顧及什么,想怎么樣就怎么樣;而優生總要注意些這個,那個的。在老師面前要故作乖,真是做作!

      啊!我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

    四年級成長作文300字 篇4

      今天,我趴在陽臺上,觀賞著我養的兩盆蘆薈。

      記得這兩盆蘆薈是今年五月份媽媽送給我的,媽媽想讓我好好地照看這兩盆蘆薈。

      那時,蘆薈很小,最大的葉子,才有我的食指那么長。而且,葉子也很小,只有三四片葉子,真是小的可憐。那時,我就想:這蘆薈這么小,要是長大需要多長時間呀,到那時候,我早就等不及了。

      不知不覺中,已經過了好幾個月了。當我再次觀注起這兩盆蘆薈時,驚喜地發現,蘆薈完全變成了另一個樣子。

      從前葉子小的很,現在變大了,有的都有三個手指那么長了。從前葉子少得很,現在兩盆蘆薈的`葉子已經很多了。而且,其中有一盆蘆薈發出了一個小芽,那小芽翠綠翠綠的,真好看。突然,我發現蘆薈的葉子兩側有一排小刺。我用手摸了摸,一點也不扎手,真有趣。另外,我還發現蘆薈的葉子上有許多白色的小圓點,這些小圓點把蘆薈裝扮的更加漂亮了。聽媽媽說:“蘆薈的美容效果很好,我們用的化妝品里還含有它呢”!蘆薈不僅能美容,還能治病。而且,有一種蘆薈還能食用呢!

      我真希望小芽能快點長大,沒有發出小芽的那盆蘆薈也發出一個小芽來!

    四年級成長作文300字 篇5

      唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

      我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!

      這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因為,我發現書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的'主人公。

      現在,書已經成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

    四年級成長作文300字 篇6

      每個人都有成長的經歷,包括我,包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的`答應了。

      到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會表揚我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

      到現在,我想起這件事,都覺得好笑......

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