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    六年級的作文300字

    時間:2024-08-30 03:56:15 六年級

    【精華】六年級的作文300字錦集8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】六年級的作文300字錦集8篇

    六年級的作文300字 篇1

      我的妹妹只有七歲大,個子有些偏矮,大大的眼睛,好像什么事都瞞不過她。

      妹妹非常瘦,她每天都吃零食,而且盡吃些垃圾食品。到了吃飯的時候,她就只盛連半碗都沒到的飯,就這么一些飯,她也要吃上一個小時。真令人佩服得五體投地。

      人家都說:“‘兄妹同心,’兄妹都是和睦相處的。”可是妹妹總跟我作對?赡苁恰吧呤蟛煌C”吧!難道真的是因為我屬蛇,而妹妹屬鼠的原因,才那么不和諧嗎?總之妹妹整天都要和我吵架,從小吵到大,從早吵到晚。就算吵了一天一夜她也不覺得累。

      但有時候,我的妹妹也很萌哦!不過,這一般都會在爸爸面前表現出來。每當爸爸要進城拉貨或去買菜的時候,妹妹都要跟著去,而爸爸就是不允許。這時候妹妹就不得不裝萌了,她把眼睛睜地大大的.,還嘟著個小嘴,可憐巴巴地望著爸爸。爸爸終于受不住了,帶著妹妹一起上了車。

      看!這就是我的妹妹!

    六年級的作文300字 篇2

      媽媽的嘮叨,誰沒聽過;媽媽的嘮叨,誰沒煩過。

      嘮叨,在字典里的意思是啰嗦。而我卻不以為然,因為媽媽的嘮叨對我有很大的幫助。

      媽媽經常提醒我們要穿好衣服,多喝水,不要老是吃外面小攤的零食,要好好聽課……而我們做到了嗎?家長給我們期望,而我們卻給了他們失望。

      我們會煩媽媽的嘮叨,有時會覺得煩悶、無奈。但是我們在生活中少不了媽媽的嘮叨。

      當我們生病時,媽媽會說:"你看你看,著涼了吧!叫你平時穿多點衣服,你偏不。這樣就聽不到課了,又落下了功課,真是的!”一邊說,一邊蓋好被子哄你睡覺。這話雖透出無情之意,但這舉動一定會溫暖你的心。

      媽媽愛我們,所以嘮叨我們。媽媽的嘮叨是千言萬語、無處不在的它伴隨著我們一點點成長。

      愛的`嘮叨是滋潤萬物的雨露,滋潤了我的心田。

      愛的嘮叨像火熱的太陽,時刻溫暖著我。

      愛的嘮叨像雕刻師,把我打磨成一顆璀璨的明珠。

      有誰不喜歡愛的嘮叨呢?

    六年級的作文300字 篇3

      我的早餐向來都是簡單的:面包,茶葉蛋,豆漿,沒什么理由,就兩個字:方便。而媽媽卻寧愿很早起來,辛苦地熬上一鍋粥,然后配上各種小菜,慢慢地品嘗。

      因為擔心我的身體,媽媽常常勸我跟她一起喝粥,可我卻總以時間來不及作為反擊,因此每天早上,我依舊“我行我素”。

      時間就這樣一天一天過去了。

      可是,就在那一天晚上,我居然意外的發燒了,而且高達40多度,媽媽手摸著我滾燙的額頭滿臉焦急,然后直奔廚房。

      我躺在被窩里,朦朧中,我聞到了一股香味。好香啊,不知道是什么?我迷迷糊糊地睜開眼睛,看到媽媽正端著一個熱氣騰騰的碗,朝我走過來。噢!原來媽媽去熬粥了,她輕輕地坐在我的床邊,盛起一勺粥,小心翼翼把勺子貼近嘴邊,微微吹了幾下,感覺不燙后,再一口一口喂給我吃。還不時地安撫我:“孩子,慢點喝,有點燙,喝下去會好受些的!眿寢尵瓦@樣一勺一勺地喂我喝下了整整一大碗粥,喝完后,媽媽又安頓我躺下了。

      第二天,媽媽起得更早了,聽得出,她又在熬粥了。我的身體已感覺好多了,額頭也不再那么燙了。不一會兒,媽媽又端來了一碗粥。

      從那以后,我似乎不再那么抵觸媽媽的.粥了。不是因為粥的美味,而是喜歡它那種暖暖的味道。

    六年級的作文300字 篇4

      人類能生活在這世上,不僅僅是大自然給予人類的資源繁多,,而且人類還懂得用大自然的優點來做出對自己有利的物品。

      大自然的事物有許多,人類利用他們聰明的頭腦把自己的東西和大自然的優點結合,如:雷達是根據蝙蝠的特征制作的,飛機是由蜻蜓的'翅膀得到啟發的,而潛水艇則是根據鯨魚的特征制作的。從這些東西的發明,我明白了:大自然其實還有許多東西是考驗人類,讓人類模仿,從而讓人類在這個世界上生存了下去。其實大自然的事物并不只是讓我們模仿,還有許多東西是讓我們學習的,比如小溪,他再去往大海的路上,他無視了鳥兒的邀請,不與小草聊天,不和動物玩耍,才終于到達了大海。他是讓我們獲得不管做什么事,都要專心致志,不要因為其他原因而耽誤了時間,這不也是大自然給我們的另一個啟示嗎?雖然大自然給了人類許多啟示,讓人類活了下來,人類卻放肆破壞大自然的生態平衡,用來滿足自己的私欲!如果人類在這么下去,受到大自然的懲罰是必然的!

      大自然給人類的啟示真多啊,我還要多多觀察,在發現一些!

    六年級的作文300字 篇5

      從前,有一個汽車王國,這里有許多車子,有汽車、有自行車,還有小轎車。它們和諧相處,沒有發生任何事故和爭吵。

      這天,不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起,并且很快爭吵起來,它們這一吵不要緊,卻把路給堵住了,來往的車子如同被施了定身術,漸漸停了下來。當然,被堵住的車子很不滿,它們進也不是,退也不是,便用喇叭大聲叫它們讓開。頓時,街上的'嗓音震耳欲聾,終于有一輛汽車忍受不了這無聊的爭吵了,撥打了警車的號碼,不一會兒,警車來了,它先問小轎車和卡車是因什么事吵的,兩輛車爭先恐后告訴警車,小轎車說:“卡車刮掉了我身上的漆!笨ㄜ囌f:“小轎車是故意撞我的。”可警車還不明白,后面的車告訴警車是因為卡車在行駛的路上扔香蕉皮才會使汽車刮了漆,小轎車因非常生氣而吵了起來,卡車道了歉,可小轎車還不依不饒,卡車也火了,便和小轎車吵了起來。

      警車開過去,對它們說:“何必為一點小事而傷了和氣呢?兩車互相讓一步不就解決問題了嗎?”卡車和小轎車聽了警車的話后都紅著臉低下頭,車流又涌動起來,不一會兒路便通了。

      從此,汽車王國再也沒發生類似的事情,友好極了。

    六年級的作文300字 篇6

      一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍:“哈哈,真是天上掉餡餅而餓,我又可以飽餐一頓了。”間螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍,泥鰍魚叫“不好”,掉頭迅速跳進了泥田!斑想逃”!螃蟹宗身一躍,也跟著跳進了泥田。

      這時,螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴,便立即張開大鉗用力鉗。骸斑@下,看你還往哪里逃?”泥鰍借著水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的.哇哇叫發誓一定要捉住泥鰍魚。

      令螃蟹沒想到的是,泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極,毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗:“我一定要將伱生吞活剝!”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下,螃蟹不但疼痛難受,而且身陷泥潭分不清東西南北了。

      螃蟹沒有了大鉗,就像失去兵器的武士,有力也使不出來。泥鰍這才轉過頭來:“不好意思,螃蟹先生,現在輪到我吃伱了。”泥鰍魚快速地掉頭轉頭奮勇出擊,并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位,泥鰍魚用力吸了一口,鮮口的蟹肉便流進了泥鰍魚的肚子里,頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白,弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢?

    六年級的作文300字 篇7

      我們班有一位出了名的好小子,他黝黑的臉上有一雙大大的眼睛,厚厚的嘴唇。

      他得淚腺似乎特別發達,隨便打一個哈欠,他的眼睛就會灌滿眼淚。用他的話說,這就叫做“水汪汪”。

      他常常在上課做一些無聊的又搞笑的事。一次班隊課,大家都在聽老師講話,他卻悠閑地把腦袋靠在左手上,右手拿著紙。把紙放到嘴里,用嘴唇抿住,右手用力一拉,紙就一撕為二了。他的眼睛盯著老師,頭稍稍上仰,目光很迷惘,好像在聽老師講話,又好像只是裝裝樣子。這一舉動弄得周圍的人哈哈大笑。要是把他那是的動作拍下來,發到微博上,點擊率肯定超百萬。

      他喜歡打籃球,可據他的鐵哥們爆料,他投籃的姿勢簡直是無法形容,是一般人絕對模仿不了的。

      偶然的一次機會,我很“有幸”地欣賞了他那“獨一無二”的投籃姿勢,真是讓我永生難忘。用老太太潑水形容的`話,我想老太太們以后再也不會潑水了。

      他搶到球后,奔向籃筐。在一定的位置上,下蹲,起跳,把球用力地“潑”出去。我在一旁笑到抽筋,他的自我感覺還蠻好的。

      沒錯,這就是我們班的好小子——何團。

    六年級的作文300字 篇8

      在一個遙遠的大森林里生活著一群可愛的小動物,他們在大樹爺爺的懷抱中自由自在快活地生活著。小鳥常常站在樹枝上為大樹爺爺唱歌。

      動物們在這里生活了一年又一年,是那樣快樂,那樣安全?墒窃谝粋春暖花開的'春天,機器的轟鳴聲打破了這里的寧靜,一群伐木工人將這里的樹都伐走了。他們將用這些木材去做家具。沒有了大樹,動物們都跑了,只留下小鳥。于是,它飛到伐木工人扛在肩膀的斧頭上,讓伐木工人把它也帶走。小鳥跟著載著樹木的汽車行了一程又一程。終于,它隨著汽車來到一個它從來沒有來過的地方----城市。

      小鳥看到一扇大門,對大門說:“您看到樹了嗎?”“他往加工廠去了!贝箝T叔叔回答。于是它飛到了加工廠,看到柱子弟弟問到:“你看到大樹了嗎?”“他已經做成椅子擺進商店里了!边@時,小鳥已筋疲力盡了,但它仍抱著一線希望——找到大樹。他終于找到了大樹,疲憊不堪的它又強打精神唱起了去年它給樹唱的歌。從此,每年的春天都是這樣,年復一年……

      直到有一天初中,人們在一把椅子上看到了一只小鳥的尸體。

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