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    三年級環保作文

    時間:2024-08-25 14:13:41 三年級

    【精品】三年級環保作文八篇

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級環保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】三年級環保作文八篇

    三年級環保作文 篇1

      20xx年,隨著科學進率變高,垃圾桶也開始變化了。

      首先垃圾桶的外形是兩個小房子,一個小房子上面寫著:xxx(可回收物品),另一個上面寫著:xxx(不可回收物品)。大家可能看不明白吧,因為這里的生字已經被高科技改成雅典型的了。不可回收的垃圾桶的里面特別奇怪,沒有一點垃圾,還熱乎乎的。原來,垃圾桶里面有一個消除器,有了這消除器,不管是什么東西都會變成“空氣”。另外,可回收的垃圾桶里面也沒有一點垃圾,因為,里面有一個傳送倉,每當放進去東西的時候,他就會把這個東西送到回收站,然后再進行“改造”,就成了一個新的產品了!

      經過這幾天的觀察,毛新宇(現在最高的`官)把這款垃圾桶命名為“環保垃圾桶”。

      聽了我的介紹,你是否也想買一個環保垃圾桶?如果想的話,那就到20xx年去購買吧!

    三年級環保作文 篇2

      春暖花開的季節,小鳥在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,格外漂亮。下課了,同學們正在操場活動,小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的。“真是臭死了!”小軍皺著眉頭說。小紅說:“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小紅說完,趕緊跑回教室,拿來幾個垃圾袋,他們三個人彎下腰,細心地把垃圾一樣一樣撿起來,他們把裝得滿滿的.垃圾袋丟進垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。

      這件事被校園的監控器給拍下來。星晴一,校長在晨會上當著全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子,還發給他們“環保小衛士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此,同學們都向他們學習。校園里出現了更多的環保小衛士。

    三年級環保作文 篇3

      鄭州市環保局的叔叔阿姨你們好:

      我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。

      現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

      可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。

      有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的`,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

      由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

    三年級環保作文 篇4

      星期天,陽光明媚,我高高興興地和媽媽一起去公園打羽毛球和乒乓球。

      我和媽媽來到公園后,看見公園周圍有很多垃圾丟在地上,顯得特別刺眼。當時,我正在想是誰這么不講文明呀,隨地亂丟垃圾!突然,我想起:我是一個環保小衛士,難道就不能為公園清潔一下嗎?

      正好,我看見一個小弟弟丟一個塑料袋在地上,旁邊剛好有兩根干樹枝。于是我就拿起干樹枝輕輕一夾垃圾,它就乖乖地跑進塑料袋里了。后來,媽媽也參與其中和我一起撿垃圾,我們撿了很久,走了幾個大圈子。后來,我看見一位叔叔和阿姨坐在石凳上聊天,但石凳下面藏有很多垃圾,我剛想走過去撿起來,但又停了下來,猶豫了一下,又想:我這樣是為了保護環境,他們一定不會嘲笑我的。于是我鼓起勇氣,輕手輕腳地從他們后面繞過去。我剛挑出一片果皮,就被他們給發現了。不過他們并沒有嘲笑我,而是站起來讓開一個地方,叔叔還伸出大拇指,笑著對我說:“小朋友,你做得很好,如果公園里的每個人都像你這樣,公園會變得更加美麗。”我聽了之后,便不好意思的低下了頭,一口氣就把那些垃圾全都撿了起來,放進袋子里。時間也不早了,我和媽媽把垃圾分類好放進垃圾桶里,然后,就高興的回家了。雖然,今天我連我最喜歡打的乒乓球和羽毛球都沒有打成,但是我的`心里還是挺舒暢的。

      我是環保小衛士,有義務維護好環境的清潔衛生,讓我們一起來保護好我們家園的環境吧!

    三年級環保作文 篇5

      地球,我們的母親,自從恐龍滅絕,人就當上了主宰地球的統治者,人以前很善良,不會創造什么東西,可是現在人們雖然聰明,但是地球母親每天都會被污染,人就是一個個細菌,自然災害就是免疫系統,人們越砍伐樹,災害就越多。

      但我們可以做些保護環境以防止世界末日的事情,我們可以從身邊一點點小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分類,不踐踏草坪,假如踩了的話,每個人都跟著學,那草坪就會死掉。我們要用布袋,不要用塑料袋……

      想一想是什么使全球變暖,想到了,有許多讓全球變暖的原因,現在我舉幾個例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層,等等許多例子。我們還要節約用水,用電,把洗臉水拿來沖廁所,用淘米洗臉,洗衣,我們還要把廢紙回收利用。

      我們必須想出怎樣才能節約,學會了節約,才能減緩世界末日的來到,地球母親天天發燒生病,只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的.地方,但現在我們不能過度索取了,要幫助地球有更多的綠色,多種樹,多節約,讓地球母親的燒退去吧!

    三年級環保作文 篇6

      為了不讓我早晨太磨蹭,媽媽跟我約定,早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐,如果我能做到,獎勵我游戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響,我就像彈簧一樣彈起來,十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情,還多掙了五分鐘游戲時間,太開心了。

      今天早上施老師和我們玩游戲,居然輸給我們六次,所以獎勵我們聽語文課的錄音,都聽到第七課了,太爽了。今天有我喜歡的自然課,我們還去了實驗室呢,很開心。不過今天英語課沒拿到印章,媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天,到底哪里表現不好,可是我就是不知道,我自己覺得得印章的那天表現最不好,因為我沒有聽課,一直自己在看書,媽媽說那你明天再表現好一點,爭取拿到印章。

      今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學,他在二年級四班,我在學校又多一個朋友了。

      今天最開心的'是老師選我作節水節電員,我覺得真是很合適,中午我就去關了三個沒關好的水龍頭,那時我還不是節水節電員呢,成為節水節電員后,放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時,媽媽說要我牢記自己的職責,我說那是肯定的,我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病,因為我一磨蹭,水和電就會浪費多一點,我再不能磨蹭了。

    三年級環保作文 篇7

      環保,是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環保?環保是一種概念,一種思想上的概念。環保是一種行動,一種需要大家落實的行動。環保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠傳承的美德。環境保護是我國的一項基本國策。目前,生態環境的'日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了,其實看上去毫不相干的物品經過科技,經過人的大膽設想,經過人的雙手是能夠創造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想,相信的在不久的生活中能夠實現。

      環保無止境,愿大家都能行動起來,真創一個優美和諧的人居環境。

    三年級環保作文 篇8

      有一天,小熊去森林超市買東西。小熊買的東西可多啦!收錢的時候,小熊因為沒有拿環保袋,所以買了一個塑料袋。到了家里,環保袋看見主人不用自己,而是用了“白色污染”塑料袋,傷心地哭了。足球聽見了,奇怪地問:“環保袋妹妹,你為什么哭啊?”環保袋說:“因為……因為主人不用我,卻用破壞地球的塑料袋。”足球心想:是啊,得想個辦法。要是不提醒一下,污染程度會越來越厲害的。該怎么辦呢?

      晚上,小熊帶著足球來到空地上踢球。這時,足球想到了一個好辦法,趁小熊踢球時趁機跑到小兔家,著急地對小兔說:“小兔,小兔,快去勸勸小熊,不要用塑料袋,那是白色垃圾!”小兔聽了,連聲說:“好的,好的'!”

      小兔馬上給小熊發了條短信,說:“為了不讓我們的地球母親哭泣,小熊,請用環保袋吧!”

      小熊收到小兔的短信,不好意思地恢復說:“我以后一定記住,還會提醒其他朋友一起遵守!”

      足球、環保袋妹妹和朋友們知道了情況,都開心地笑了!地球媽媽也笑了!

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