關于二年級作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文4篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
這周是我們學校的實踐周，上午第一節課梅老師給我們上了一堂生動的主題課程。
隨著上課鈴聲的響起，同學們和往常一樣都端端正正地坐在自己的位置上等老師給我們上課。這時候，梅老師邁著輕盈的腳步，走進了教室，微笑著向我們介紹今天學習的主題——“食之不易”。
課程開始了，梅老師先給我們介紹了小麥和水稻等農作物的生長過程以及農民伯伯種植作物的艱辛和糧食的來之不易。同學們都聚精會神地聽著。接著梅老師給我們播放貧困山區孩子的生活視頻，那里的孩子因為交通不方便、土地貧瘠、家庭貧困，連一餐飽飯都吃不上，瘦的面容焦黃、只剩下皮包骨頭了。看著他們蓬亂著頭發，穿著破舊的衣服、還有腳上的`泥鞋卻依然渴望著讀書，同學們都被他們深深地打動了。這時候教室特別安靜，連根針掉在地上都能聽見。同學們都陷入了沉思，我的心情也特別沉重，兩眼發酸，一想到自己不愁吃、不愁穿，在寬敞漂亮的教室里還不能認真學習，我羞愧地低下了頭。
中午吃飯的時候，雖然南瓜這道菜平時我一點都不吃，但是今天我卻很快地吃完了。想到糧食的來之不易和在同一片藍天下還有許多的孩子正在飽受著貧窮落后帶來的苦難，我更加要珍惜來之不易的幸福生活！
二年級作文 篇2
今天，11月30日，是我們家的寶貝——“白雪公主”洋洋的11歲生日。
11年前的今天，艷陽高照，冬日暖陽，因為你的到來，我們更沒有感覺到冬天的一絲寒冷。由于當時我們家沒有暖氣，還沒有裝冷暖空調，你爸爸怕我們娘倆受凍，早早為我們準備了取暖的爐子，只可惜沒有用上。看著你粉嘟嘟的可愛樣，爸爸說就叫艷陽吧，久久艷陽天嗎，希望你永遠的陽光，快樂！
你很喜歡梅花，可能是你出生在冬天的緣故吧，你說你喜歡它的堅強，喜歡它的韌性，喜歡它的勇氣，可你更喜歡具有梅花品質的人；你還喜歡下雪，記得小的時候，你總是問媽媽，媽媽什么時候下雪啊。我們盼啊盼啊，下雪了，我們在雪地上打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎，濕了鞋子、衣服，我們顧不得理會；一不留神，雪化了，只有無奈的'等候，明年還會下雪的，下雪的節氣到了的時候，你的生日就來到了，媽媽安慰你，看著你開心的模樣，媽媽的心里就像喝了蜜一樣，那個真叫美呀！
記得你半歲的時候，我媽媽抱著你，聽著窗外的風聲，媽媽問你，陽陽，風大不大？“大”媽媽聽著你說出了第一字，媽媽在你的笑臉上親了又親，媽媽相信寶貝你一定很棒！自稱五音不全的老爸待空就抱著你，唱著那首調子還沒有跑完的《小草》，“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千，一萬遍，他也從不厭倦，你說是不？
一歲多的時候，有一次半夜，媽媽突然摸到你燙手的臉蛋，量體溫，高燒39.5，你竟沒有一點哭鬧，爸爸媽媽嚇壞了，深更半夜的怎么辦呢？后來，從你的姑姑那兒知道，她們院有一個從河醫退休的老中醫家有門診，我們急忙趕過去膽怯的敲開門，大夫看著你——可愛的寶寶，不忍心扎針，建議用罐腸的方法來退燒快一點，可爸媽擔心你哭鬧不配合，事實證明：寶寶你很堅強哩。爸爸媽媽這一夜無眠，高興啊！
一次，去姑姑家，那時你還不到兩歲，你卻自己用筷子夾著一個油炸花生米給姑夫吃，大家都吃驚的看著、笑著，逗著你，我們快樂著！哥哥、姐姐吃的香蕉皮，你從他們手里接過來，幫他們放到垃圾桶里；哥哥、姐姐來家了，小朋友來了，你總是把家里的果凍、旺旺、糖果……一股腦兒全部拿來讓大家來分享。你就是個討人愛的寶貝哦！
……
“白雪公主”你還記得吧，在你六歲那年春節，去工學院你的姑奶家，當時工學院的一位老師問你，這么漂亮的公主叫什么名字呀，阿姨，我叫陽陽，我喜歡白雪。那我們以后見了你，就叫你“白雪公主”了。嘿嘿，我的“白雪公主”，你高興著，我們快樂著！
……
寶貝，你的故事還很多……
今天是你的生日，爸爸媽媽祝你：
開心每一秒，快樂每一天，
快樂的學習，學習快樂地。
20xx-11-30
二年級作文 篇3
春天來了，春姑娘高高興興地來到美麗的人間。
小草們在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來，它們睜開眼睛鉆出地面一看，藍藍的天空萬里無云，心里特別高興，使勁地往上張；小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉，在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的.花叢中翩翩起舞；勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去忙碌地采蜜；小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱；小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫；活潑的小魚在池塘里快樂地搶食；逗號似的小蝌蚪成群結隊地在小河里游泳。
春姑娘高興得流下了眼淚，化作綿綿春雨，滋潤了小草小樹們，洗干凈了小燕子的花衣服，一派春色春水在天地間輕盈而明朗。
二年級作文 篇4
一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡覺了。
突然，擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說：我可是小主人的寶貝。沒有我，小主人就寫不出那一個個工整的子，所以我的功勞是最大的。
橡皮扭動著肥胖的`身子，說：想想，如果沒有我及時幫你改去錯誤，小主人能得到老師的表揚嗎？所以我的功勞是最大的。
尺子插著腰，生氣地說：如果沒有我的幫助，你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。
被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了，它說：如果不是我幫你們把筆削得尖尖的，你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎？所以我的功勞才是最大的。
文具盒說：不如你們幫小主人寫完作業吧！文具們一致同意。
于是，橡皮在小主人的作業本上擦來擦去，卻一點痕跡也沒有。
尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說：你們看，一個人如果離開了自己的伙伴，力量就會變得很小，不如你們合作把作業寫完吧！
轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的，鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了，橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候，直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下，終于把作業做好了。
文具盒說：團結就是力量，你看，不是把作業做好了嗎？文具們聽了，臉羞得紅紅的。
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