有關小學五年級學生作文300字集錦8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級學生作文300字 篇1
伴音一樣，在家門口還種著樟樹，這種樹這時候葉子以經變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風一吹就落了下來，感覺上是新舊的交替。
輕風
秋季的風變化多端。就像是一個調皮的孩子，有時他的心情好，那風就溫和地，緩緩地拂過你的臉，可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的`風是多變的是夢幻的。
田野
秋季的田野才是人們的樂園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態不一，有的低著頭像一個害羞的小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個打了勝仗的將軍，從這里像遠里望去，你會看到一片黑中帶著幾點白，還有著一些在田野里勞動的農民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細地看你會發現那伯們雖然個個都滿頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢想和心中的煩惱。
小學五年級學生作文300字 篇2
秋天來了，田野里，玉米沉甸甸地彎著腰向它招手；秋天來了，高粱紅著臉向它微笑；秋天來了，稻穗兒熟了，把田野裝點得一片金黃。秋天的田野猶如金子一般，秋天是成熟的季節，秋天是豐收的季節。
在秋天的果園里，各種各樣的水果掛滿枝頭。你看那紅彤彤的蘋果，它們紅著臉，像一個個害羞的小姑娘，躲到了碧綠的葉子后面不肯出來。葡萄身披紫衣，一串串地掛在葡萄架子上，好像在說悄悄話，還有那黃澄澄的鴨梨，還有那已經成熟得咧著嘴對著你直笑的大石榴。秋天是成熟的`季節，秋天是一個瓜果飄香的季節。
在秋天的花園里，桂花的香氣隨著秋風飄向四周，千姿百態的菊花盛開了，把花園裝點得分外美麗。
在秋天的山林里，楓葉象火一樣紅，一陣秋風吹來，幾片楓葉打著旋兒，從樹上飄落下來，我從地上撿起一片楓葉，帶回家去，夾在書中，我想：是不是每個秋天的楓葉都一樣紅呢？
我抬起頭，看著那蔚藍的天空和雪白的云朵，秋高氣爽，秋天來了，秋天真的來了，秋天真美啊！
小學五年級學生作文300字 篇3
她是一個活潑、可愛的小女孩，圓圓的小臉上長著一雙水汪汪的眼睛，看起來特別討人喜歡；她是一個愛積極回答問題的小女孩，雖然有些不經大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個問題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人占用了自己的`時間，但她還經常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經過不斷的苦練，也變得越來越好，越來越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就，像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時，她就在班里大聲唱著她學會的搞笑歌曲，逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善，因為她家養了一個小貓咪，她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣，她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好，每科成績都在95分以上，同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀，不管遇到什么事情，她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的呢！
你們想知道她是誰嗎？她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧！
小學五年級學生作文300字 篇4
我的媽媽有著一張慈祥的臉，一對炯炯有神的眼睛，一雙充滿艱辛的手和一顆愛我的心。
一次，我數學考70幾分，考卷不敢拿給媽媽看。就提心吊膽過好幾個禮拜。就在兒童節的前一天，一位同學的.媽媽打電話來說我考得很差，媽媽立即火冒三丈痛打我一頓。害我好幾天都不敢去上學，當時我就下定決心不再理媽媽，當天晚上，我睡覺時媽媽來，問我這問我那，我就裝睡，不想理她，可當我看見媽媽的眼淚不小心流出來時，我立即喊媽媽一聲，我們倆都向對方道歉。而且，媽媽又幫我輔導作業，終于在期末考上沒讓媽媽失望。
還有一次，我得盲腸炎，那天吐得連膽汁都吐出來。媽媽急忙帶我去醫院，聽醫生說我的病情時她嚇得差點暈過去，那個時候，我每天都要滴點滴，媽媽就每天帶我去醫院，而且，每天都要喂我小米粥，還要幫我洗澡，因為當時我一點力氣都沒有，媽媽就這樣照顧我好幾天，不分晝夜，后來我病好，媽媽也經常煲湯給我補身體，輔導我學習。
我們的媽媽都是這樣愛我們，疼我們。打是疼罵是愛，嚴的時候很嚴，疼的時候不分晝夜。
小學五年級學生作文300字 篇5
若干年后的地球，因為遭到人類的不斷破壞，已不在適合人類小L居住，就連海底也不能居住，人類只能離開地球。
人類到什么居住合適呢？當然是早以被看好的火星了。
但火星上沒有水，水是一切生命之源，火星上的水早已被蒸發了，沒有水，人們怎么在那里生存呢？這不用擔心人們將蘊藏存在火星的地底水牽引到地表上，并制造了人工大氣層，保持火星的引力。當然，也不用擔心因為引力不足而讓水脫離大氣層，人門在地底安裝了許多重力控制儀，把重力控制來和地球一樣了。
可火星上沒有空氣，怎么辦呢？
原來，早在22世紀，人們就用載人飛船飛到火星上，種下了很多樹苗，由于火星的二氧化碳過重，地底水又很多，樹生長的'非常高大，火星上的化碳經過若干年，都被大樹凈化成了氧氣，人類自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很愛護周圍的環境，不會過度殺動物，亂砍亂伐。從此，火星成了人類得家，人類不會讓火星變成第二個地球了。
小學五年級學生作文300字 篇6
落日像喝多了酒的醉漢，跌倒在鄉村的山那邊，把水映得跟天一樣，一半通紅、一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美的，恬靜的。路邊的花呀，草呀，都在徐徐的晚風中的撫摸中安然入睡，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，它們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅了美麗的臉蛋，用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，還向小河哥哥耍一朵浪花插上自己的秀發……河邊的細柳已經取下枯了的葉子，又散開綠發，這時，細柳忘了一件東西哦，原來是艷美的蝴蝶結，只見細柳俯下身去讓長發垂進河水，靜靜的梳洗著，頑皮的小河也不在跳躍，安然睡著它的“美容覺”。
鄉村的黃昏是忙碌的`、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林”，行行色色的鳥兒都回家了，只有一些貪玩的小鳥還不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩回來了，邊走邊談新鮮事，放牛的牧童橫坐牛背歸來了，口袋里塞滿了酸極甜極的水果，到地里勞動的人們也撈起鋤頭回家了。不一會兒，家家戶戶升起裊裊炊煙，廚房響起了“生命交響曲”，一些老頭乘涼時談古論今。
這時，一輪新月隱隱約約掛在天空上了。
小學五年級學生作文300字 篇7
書，是我們學習的基礎石，在我們迷茫的時刻，獻上一縷冬日的陽關。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是一盞我心中的明燈，指引我前進的方向。
在我很小的時候，由于不識字。我就經常纏著爸爸我的媽媽講故事給我聽，每一次我都聽得津津有味，有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長，我慢慢地識字了，上幼兒園的時候還認識了拼音。于是，我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深，幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候，每個周末我的媽媽都要帶我去書店看書，一進書店，我就找我喜歡看的書，然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的'海洋里，我感到非常的快樂！
有一次，我的媽媽給我買了一本《格林童話》書，我愛不釋手。寫完作業，我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉，仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節非常生動，遇到一些幽默的情節我會開懷大笑，遇到一些感動的情節我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內容呢！
因為愛看書，我的作文也越寫越好。我讀書，我快樂！
小學五年級學生作文300字 篇8
自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習跑步。一直練了一個月，兔子已經是鎮子上跑得最快的了。
別的動物心里都有一個疑問：兔子要干什么？兔子是要再一次向烏龜發出挑戰。一天后，比賽開始了。先看一看比賽的現場吧。鎮子上所有的'人都在喊著：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現。所有的人都在想著：“烏龜搞不出什么名堂了，兔子一定會贏的。”他們將所有的希望全部寄托在了兔子身上，也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了，只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠。再看看烏龜，他不緊不慢的推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說著，就來到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過去了。
烏龜早有準備，開上氣墊船，輕輕松松的過了沼澤，直奔終點。他們倆都開始了最后的沖刺，烏龜開足馬力，可是氣墊船翻了個跟頭，把烏龜向終點拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無窮的。
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