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    五年級敘事作文

    時(shí)間:2024-07-18 13:55:02 五年級

    【精華】五年級敘事作文匯編5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級敘事作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】五年級敘事作文匯編5篇

    五年級敘事作文 篇1

      眼前是白茫茫的一片。突然傾盆大雨不約而至。水滴打在了我的頭發(fā)上、身體上,更打在了我的心中,是那么痛,那么重。像被一張無形的網(wǎng)牢牢抓住,令我難以呼吸。這時(shí),淚水無聲無息已跑到了眼眶。我使勁眨眼,可它還是順著臉頰流了下來。

      你記得嗎?那是學(xué)期開始的第一節(jié)美術(shù)課。我一翻書包,糟糕!早上急急忙忙來忘了帶剪刀,那可如何是好呀!當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時(shí),我的小聰明又幫了一把——向別人借不就好了嗎!哈哈,我實(shí)在聰明了,連我自己對自己都佩服地五體投地。可我向誰借呢?我把目光投向了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的你。“能和我共用你的剪刀嗎?”我的心像十五只吊桶打水——七上八下。你有點(diǎn)猶豫不決,但還是把剪刀放在我倆的中間。終于,煎熬的三十六分八十八秒過去了。我深深吸了一口氣。望著你那微微翹起的`嘴角,心里流過一股暖流。

      “光陰似箭,日月如梭”,我們成了形影不離的朋友。感情越來越來深,矛盾也越來越深。因?yàn)檫@個(gè)連最后一句話,也是沒輕沒重的氣話。

      我對你的感情中有愛,也有恨。愛是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥眩奘且驗(yàn)橛龅搅四悖缋餂]碰到你,就不會把心窩子掏給你,我現(xiàn)在就不會傷心,就不會流眼淚。

    五年級敘事作文 篇2

      每當(dāng)我咬著奶奶寄來的家鄉(xiāng)特產(chǎn)——水井糯米粑時(shí),輕輕吮著那富有彈性的金黃色糯米上的紅糖漿時(shí),總不忘奶奶那慈愛的笑容。

      車子穿梭在綿延起伏的群山中,我心潮騰涌,快了!快到了!就要見到我朝思暮想的奶奶了!

      車緩緩開進(jìn)村里,兩旁是一片片綠油油的菜田,后是車水馬龍的集市。穿過人群后,隱隱可以看到,前面不遠(yuǎn)處的新房子外,那矮小卻親切萬分的身影,正在眺望,是奶奶!我激動(dòng)萬分,似乎看見了奶奶慈愛的笑容。

      晚飯做好了,一瞧,全是我們最愛的。一會兒,奶奶從廚房中端來了一大碗熱氣騰騰的`水井糯米粑和一碗剛剛熱化了的紅糖漿,邊走邊操著濃濃的家鄉(xiāng)話說:“璇璇,這是你最喜歡的水井粑粑。”我高興地夾過一塊,沾了紅糖漿,輕輕咬下一塊,一股暖流流進(jìn)心田。

      用過晚餐,我們九個(gè)孫子孫女隨著奶奶來到房頂,晚風(fēng)悠悠的吹著,樹兒“沙沙”的唱著,大人們在樓下看電視,聊天。我望著奶奶在月光下蒼老的輪廓,感到無比的傷感。這時(shí),奶奶撫著我們的頭,說:“你們回去了,一定要好好讀書,像奶奶,不識字,做不了事。”我緊握著奶奶粗糙的生滿老繭的手,一時(shí)哽咽得說不出話來。

      第二天,奶奶一大早就出去了,吃中飯才回來,拎了一大袋筆、橡皮、本子,分發(fā)給我們。我才知道,原來奶奶一大早挪動(dòng)著那雙小腳,去集市上賣水井粑粑,后用賣來的錢又挪動(dòng)著小腳,用生滿老繭的手提著從縣里買的文具回來。奶奶笑著說:“好好讀書!”我眼中一閃一閃的東西,模糊了奶奶瘦小而高大的背影。

      終于,回廣東的日子到了,奶奶挪動(dòng)著小腳,用枯樹皮般黝黑的手幫我們搬東西。車發(fā)動(dòng)了,奶奶手無足措地站在原地,緊緊咬著嘴角,突然滿步蹣跚地趕上我們的車,到車窗前遞給我一袋紅糖和糯米粑,叫道:“璇璇!過年回來看我們,奶奶再給你做一回糯米粑!”我接過,哽咽道:“會的!”汽車開走了,遠(yuǎn)處是那裝滿孤獨(dú)的新房子,還有那矮小的身影在眺望……

    五年級敘事作文 篇3

      過年了,有一道菜是必不可少的,那就是丸子。媽媽說:“丸子的寓意是吉祥如意,團(tuán)團(tuán)圓圓”。那么丸子是怎么做出來的呢?今天就讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧!

      首先我看爸爸準(zhǔn)備了一盆子絞肉,一包鹽、一包味精、一包生粉,一些蔥、生姜、雞蛋等調(diào)料。爸爸先將鹽,味精放入絞肉上,再把生姜蔥也加入進(jìn)去攪拌了一下,然后讓我把一包生粉加進(jìn)去,我不小心弄的到處都是,爸爸并沒說我,鼓勵(lì)我慢慢來,于是我又慢慢的加了些生粉,爸爸一邊攪拌一邊對你說:“興榮,再打幾個(gè)雞蛋進(jìn)來,”我百思不得其解,為什么還要加雞蛋啊?爸爸告訴我:“加上雞蛋后,可以增加它的松軟度,使口感更好,”所以按爸爸的意思我又加了好幾個(gè)雞蛋進(jìn)去了,然后爸爸繼續(xù)攪拌著,為了讓丸子更美味,爸爸用力滴攪拌著,看來丸子也不是那么容易做啊!爸爸辛苦啦!

      絞肉和調(diào)味品都拌均勻了,開始炸了,爸爸在鍋里放了很多油,然后將其燒熱,在等油燒熱的過程,只見爸爸用手輕輕一擠,再用勺子一弄,一個(gè)個(gè)圓圓的丸子就弄好了,油熱了,爸爸把弄好的丸子一個(gè)個(gè)放鍋里,就聽見噼里啪啦的.聲音,丸子在熱油鍋里翻滾著,香氣撲鼻,我口水都快掉下來了,:“爸爸,什么時(shí)候好啊”我有點(diǎn)迫不及待了,爸爸說:“不能急要炸成金黃色,這樣肉才能熟,不然吃會拉肚子的”,好吧,我又等了好久,終于出鍋了,我拿一個(gè)就吃,好燙啊!好燙啊!但味道棒極了,因?yàn)槠渲杏形业膸兔ε叮疫B續(xù)吃了好幾個(gè)。

      小伙伴們,你們學(xué)會了嗎?

    五年級敘事作文 篇4

      “如果說人生是一條航行的大船,那么困難便是海中的礁石。”這句話讓我受益無窮,的確,人生的旅途中會遇到不同的困難,如果我們努力去克服它,就能長風(fēng)破浪,取得成功。

      新學(xué)期開始時(shí),班里重新評選班干部,等選到學(xué)習(xí)委員時(shí),我默默的想,希望還是我,希望還是我,結(jié)果,事與愿違,老師選擇了夏百科當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我十全票當(dāng)選,從學(xué)習(xí)委員降到小組長我既難過又不服氣,下課之后,一些同學(xué)還圍在我身邊,不停的嘲笑我,說一些惡語去傷人。我簡直氣炸了,自尊分失望,也十分難過,隨后老師又評選了每個(gè)小組的小組長,結(jié)果,我心受到了極大的傷害,不就是從學(xué)習(xí)委員降到小組長嗎,有什么好笑的。回到家后,我一氣之下把整個(gè)事件全告訴了媽媽,并鬧著不想去上學(xué),媽媽很生氣,對我說:“嘲笑別人是不道德的,但是你也不能一點(diǎn)點(diǎn)打擊都承受不了,你去跟老師說一說吧”。我說:“說就說”。可我嘴上雖這么說,但心里還是有些害怕,畢竟這是一位新老師。

      在媽媽的幫助下,我鼓足勇氣把這件事情告訴了老師,老師對我進(jìn)行了耐心的`開導(dǎo),同時(shí)也批評了那幾個(gè)同學(xué),讓我的情緒得到了平復(fù),不再為些而傷心難過。

      在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我漸漸的走出了這件事情給我?guī)淼年幱埃酉聛淼娜兆永铮乙琅f好好學(xué)習(xí),好好表現(xiàn),用實(shí)力來證明自己。

      通過這件事,我明白了一個(gè)道理:人生是坎坷的,不管你是順行還是逆行,都要保持樂觀的心態(tài),遇到困難時(shí),不能輕易放棄,只有努力克服,才能取得成功。

    五年級敘事作文 篇5

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我反復(fù)地琢磨這句話,明白了一個(gè)道理:只要愛讀書,多讀書,讀好書。你就能從書中汲取其中的道理和樂趣。迷上書,就會讓自己擁有無窮的智慧以及手不離書、百讀不厭的好習(xí)慣。

      在每當(dāng)在周六、周日的時(shí)候,我就會情不自禁的去圖書館,借雷歐幻像出版的的圖書。星期六一大早,便來到了我經(jīng)常光顧的一家圖書館,立即尋找著我上次看到一半的《查理九世》,可是怎么也找不到,幾輪尋找下來,急得我已是滿頭大汗。我心里想:《查理九世》怎么沒了,怎辦辦呀!

      在我慌急之時(shí),一位圖書管理員看見了我著急的樣子,用較快的步伐走到我面前,和藹地對我說:“小朋友,大部分圖書的順序已經(jīng)被借閱的人打亂了,請?jiān)彙N襾韼湍阏野伞!薄爸x謝”我覺得有些希望,充滿感激的說。但是,我們又左顧右盼的找了好長時(shí)間,連書的影子也沒見著,這又使我灰心了。這時(shí),圖書管理員也略帶歉意地說:“小朋友……這本書可能……已經(jīng)被借接走了,所以……”我聽了阿姨的這句話,像是天空突然閃出一陣陣?yán)邹Z,又像是花兒凋謝了花瓣兒,傷透了心。

      這時(shí),當(dāng)我的眼淚正要奪眶而出的時(shí)候,一位文質(zhì)彬彬的高中生站了起來,遞給我想要的那本《查理九世》,并說:“小弟弟,我剛才聽到了你和這位阿姨的對話,感覺到了你非常喜歡這本書,來!給你。:”“這怎么行呢。”我的眼睛濕潤了,并猶豫地說。哥哥笑著說:“沒事的,你就放心看吧。”話音未落,他立刻把書塞進(jìn)了我的懷里,我分外感謝這位哥哥,從他文質(zhì)彬彬的.外表,不難看出這位哥哥是個(gè)飽讀詩書的人。同時(shí),從他身上,我更感受到了助人為樂帶給我的溫暖。這件事一直回映在我的腦海,使我難以忘懷。

      在這件事中我明白了一個(gè)深刻的道理:讀書是一件快樂的事,樂于助人更是一件令人愉快的事。這次經(jīng)歷了這件事,我立志:我要像這位哥哥一樣,用書籍滋養(yǎng)我的心靈,成為一個(gè)真正的讀書人。

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