【熱門】三年級變了作文六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級變了作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級變了作文 篇1
以前姐姐住在我們家，我對她總結出一個字，那就是懶。他不上學時總是十點多起床，起床后連早飯也不吃就去玩電腦，當媽媽讓姐姐去掃地時，她總找借口說：“我在做作業呢！沒空。”自從媽媽給姐姐說了一些道理和故事以后，姐姐變了。
一天下午，爸爸媽媽不在家。我在屋里掃地，姐姐飛快地跑來，把書包放下，然后對我說：“妹妹我來掃吧。”沒等我說完，姐姐就一把手從我手中拿走掃把，我以為姐姐是裝裝樣子的。沒等我轉過頭來，就看見姐姐雙手緊緊地握著掃帚，彎著腰，正在認真地掃著、掃著，額角上淌下來的汗水浸濕了她耷拉下來的頭發。他把屋里掃得很干凈，一點也沒有灰塵。姐姐說：“妹妹我掃的'干凈嗎？還有沒有灰塵了？”我情不自禁地連聲說：“干凈、干凈……你比我掃的還要干凈呢！”姐姐又去拖地。
我望著她的身影，我不禁脫口而出：“姐姐變了，變得勤快了！”
三年級變了作文 篇2
我喜歡吃的水果是蘋果。
媽媽給我買的蘋果又大又圓，遠看就像一個個紅紅的燈籠，真是讓我饞的直流口水。
你看，它胖胖的身上穿著一件紅紅的“大襯衫”油亮油亮的'，非常惹人喜歡，我連忙咬了一口，甜甜的，還散發著濃濃的香味。
有一句諺語還說：“一天一個蘋果，醫生遠離我。”
我每天回家，都要吃一個蘋果哩！
（評語：語言充滿趣味性，從日常接觸的角度入手，對蘋果的味道做了描述，還引用了一句俗語，如果能對蘋果的作用進行具體了解并告訴大家就更好啦。）
三年級變了作文 篇3
世界上沒有什么東西和事物是永恒不變的，包括自己的媽媽。
我的媽媽也變了，她不像原來那樣和藹可親。我想可能是隨著年齡的增長而有了壞毛病。媽媽總是很容易就發火，一不小心就把她的導火線給點燃了。我實在忍不下去了。不過，不管我付出多在的代價，也想換回原來的媽媽。媽媽，您和我發脾氣，我又跟誰發脾氣呢？難道我們小孩子就應該無端受氣挨罵嗎？我們這個時代，應該實行說服教育，大家都知道，沒有父母想害自己的孩子的.，可是父母打罵我們，我們的心理上受到了很大的打擊，也就是說，傷害了我們的幼小心靈。所以，我認為，父母打罵兒童，是一種殘酷的行為。
媽媽！
我多么希望你能像原來那樣和藹可親。
三年級變了作文 篇4
光陰似箭，一轉眼三年過去了，當我再次回到家鄉的時候，發現家鄉的變化非常大，從前，我家的家具和電器都很舊，也不是很好，可是現在我家的沙發變軟了，電視更大了，家具也都換成新的`了。而且，現在，就算不是過年過節，餐桌上也有雞肉，鴨肉，魚等許多東西。以前，就算是過年過節了，餐桌上面，也沒有什么肉，幾乎都是菜，也沒有什么新衣服可以穿，但是現在，卻有許多新衣服可以穿。我問媽媽：“家鄉為什么變化這么大呢？媽媽說：“自從改革開放以來，落實了黨的農村經濟政策，我們家就富起來了，科學種田和副業生產，一年純收入就達到了一萬多呢！”我說：“哦，原來是這樣呀，怪不得這里的人都住上了樓房了呢！”
第二天，爸爸和媽媽還帶我去買東西，到了晚上，因為沒有什么事情可以做，所以爸爸和媽媽又帶著我去看了一場電影。
假期結束了，當我坐上公交車的時候，看著家鄉的變化，感覺非常開心。啊！可愛的家鄉，愿你變得更加美麗、富饒！
三年級變了作文 篇5
抬頭望藍天，那一朵朵純潔的云彩也漸漸地變化，而我曾經那份童真也隨云彩的變化變為成熟。
在不知不覺中，我經歷著一系列微妙的變化。從剛落地到現在，我過多憂愁地看待事物。每天都在擔心老師還重視我嗎？朋友還把我視為最好的嗎？媽媽心中我重要還是哥哥重要？需許多的憂愁在我的心中不斷增加。
剛升入初中，我的同桌依舊是六年級時的。那次他借我筆，還的時候已經壞了。心中難免有點生氣，這時他愜意的傳來句：“實在不好意思，我把你的筆弄壞了。”連我自己都不敢相信那個壞脾氣的我竟會說：“沒事！”或許我真的變了，在往常我一定會臭罵他一頓。這是我第一次發現自己變得溫和了。
哥哥比我大一級，學習難免有些緊張。媽媽總是對他多點關懷。這個在旁邊的'妹妹心里不多不少有嫉妒。但我不再會去和媽媽理論你是不是重男輕女。反倒在心中告訴自己哥哥畢竟比自己大，學習壓力也大。媽媽多點關懷也是正常的。這時我發現自己凡事看開了。
童真的我消失了，但這個現在的我真的長大了。
三年級變了作文 篇6
從小，我就怕事，怕遇到困難，怕學習成績差，怕被批評……所以，遇到什么問題，我總是縮在后面，不敢多說一句話。在班里，成績也普通，所以好像從來沒有關注過我的老師。就這樣陷入自卑……
如果不是那位老師，我恐怕早已成了問題少年，對世界充滿不滿……
下課鈴響后，我慢慢地寫著老師布置的作業。寫完，我又向窗外望去，每天都是如此。
突然，一聲婉轉的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看，是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊的領唱。我低下了頭，知道我不行，可是老師把我叫到了辦公室。
我縮在角落里，不敢正眼看她。老師說：“如果你想站在那里，我不強求，但孩子，從現在開始，你要認真聽我說每一句話，好嗎？”于是她開始進入正題，她說：“孩子，我要讓你做合唱隊的領唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又會做成什么事呢？”
我羞愧地把頭埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想著：我不行的，我太差勁了。但是老師……她又說：“每個孩子的心，都是脆弱的，但你為什么要把自己弄得那么自卑呢？
這樣做，你會成為什么？一個叛逆的少年？每個孩子都是一個天使，他們的心都是純潔的，你才那么小……“說過老師神情黯淡了，但依然嚴厲。老師的話語中，充滿了對我的關愛。
還記得，老師的最后一句是：“我希望你快樂的成長……”然后手扶著頭，讓我出去了。
回到教室，我想了很長時間，想著老師的一字一句。不知為什么，我的`心結好像打開了。我向辦公室跑去，我想我有了答案……
臺下傳來熱烈的掌聲，我知道，我成功了。從此總是樂觀的面對一切。
這位老師改變了我，讓我成為一個快樂的人，從此我不再懼怕。老師，謝謝，你改變了我的命運。
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