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    六年級建議書作文

    時間:2024-11-12 09:29:40 六年級

    有關六年級建議書作文七篇

      在學習、工作生活中,建議書使用的情況越來越多,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的六年級建議書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關六年級建議書作文七篇

    六年級建議書作文 篇1

    親愛的同學們:

      大家好!現在的地球十分美麗,也十分壯觀,但是這只是地球的表面,而實際上許多災難已經威脅著這個美麗地球,也威脅著人類的生存,這都是人類自己造成的。例如:人們濫砍濫伐,隨意捕殺動物,許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環境成長,為了使這些悲劇不再發生,我提出以下幾條建議:

      第一,節約用水,水是生命之源,不管是動物、植物,還是人類都離不開水,哪怕是一滴水,我們都不能浪費。我們要保護水源,不讓他們受到任何污染|、破壞。

      第二,我們要講究衛生,不亂扔果皮雜物,不隨便吐痰,這也是保護環境的其中之一。

      第三,不亂砍樹木,要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹,地球上還會有動物和人類嗎?如果每一個人都不珍惜綠色,那么也相當于傷害著自己。

      第四,節約資源,不使用一次性碗筷,盡量少使應一次性物品,多使用經久耐用物品。

      第五,要從身邊的'小事做起,首先選擇該如何保護環境和珍惜資源,大家要齊心協力保護地球,保護地球的一切,讓我們共創一個美好的家園。 同學們:為了人類的生存,為了明天的幸福,我們應該好好的善待地球,珍惜資源。

    六年級建議書作文 篇2

    尊敬的市長:

      感謝您在百忙之中能看我的建議書,我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環境,代表的是一個城市人民的素質,所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

      我家南邊約100米處有一個菜市場,可向來整潔的菜市場,現在讓人看著心煩。為什麼呢?因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣,有的還拿著一個喇叭大聲吆喝,把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納:

      1.把路邊的小販安置在菜市場里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場恢復整潔。

      2.警告那些菜市場里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的.標牌,違者罰款。

      3.教導他們要知道,整潔從個人做起,使他們知到愛護環境人人有責的理論。

      希望可以得到市長的大力支持。

      祝您:

      工作順利,身體健康。

      愛護環境的:XXX

      20xx年11月12日

    六年級建議書作文 篇3

      尊敬的校長:誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

      有些同學洗手的`時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

      甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

      水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

      因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

      水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

    六年級建議書作文 篇4

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話,就會死亡。可是,現在有許多人都沒有節水的意識,也很少做到保護這份珍貴的資源,有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏,許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應該珍惜水資源才對呀!

      大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識,好好保護這珍貴的資源。

      我想對水資源的'保護提出以下幾點建議,希望可以對改善環境有所幫助:

      當我們用完水的時候,是否及時關閉了水龍頭?有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來澆花;洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富,可以用來洗臉……

      我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹和綠色植物,不破壞土地,也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好,那么請大家考慮一下我的建議吧,保護水資源,保護我們這個美麗的家園!

    六年級建議書作文 篇5

    罪惡的人類:

      如今十分發達的社會,雖是你們創造了美好,卻也是你們讓他走向毀滅:你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學物品……

      善待地球就是善待自己。如果我們濫砍濫伐樹木,就會讓洪水、沙塵暴有機可乘,襲擊人類。

      我曾聽到這樣一則新聞:國慶節后的天安門廣場,口香糖殘渣隨處可見。據了解,國慶期間,游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘渣。北京環衛部門用機械作業清洗,然后,就靠人工清除那些機械作業清除不干凈的口香糖殘渣。整個工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸,價值十四萬余元,可即使這樣,地上還留下了印記。

      這是多么觸目驚心的數字,難道你們聽到這幾個數字不感到震驚嗎?

      由此我鄭重的`向人們建議:

      1,人類必須尊重自然。

      2,將垃圾分類,循環使用。

      3,節約各種資源,減少污染。

      保護環境,我們責無旁貸。讓我們攜起手來,采取切實際的行動,留下那茂密的森林,蔚藍的大海,保護環境,刻不容緩。

    六年級建議書作文 篇6

    敬愛的站長

      您好!

      我叫李鳳陽,現在是延慶縣第一小學六年級2班的學生。我經常聽人們談起延慶汽車站,說它是延慶最大的汽車站,為我們延慶縣的經濟建設做出了巨大的貢獻。候車室里放著整齊的一排椅子,雪白的墻壁,給人一種舒適的感覺。汽車站旁邊還有健身設施,給人們以娛樂,在夏天排隊等車那里有小涼篷,給人涼爽。但是,我想跟您說幾句心里話。

      敬愛的站長,在乘車的時候,經過車站,經常看到停車場上和候車室里看到到處都是瓜子皮紙屑,有的還堆成了堆。有時候堆的時間長了,汽車站周圍雪白的墻上也被亂寫亂畫,叫人看了刺眼,有的內容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便,還有網狀物,食品袋更是隨處可見。我想起了《海洋死亡》這本書的描述。我仿佛看到了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。

      為了能讓汽車站內的環境更美,我向您提出以下建議:

      1. 在汽車站開展環境保護活動。向乘車的人宣傳保護環境的知識。

      2. 每天安排一些人員把這些瓜果紙屑及時清除掉,在醒目的'位置設立標牌,提醒人們注意公共場所衛生。

      3. 在汽車站通過廣播、雜志、貼畫等多種形式來進行宣傳。在視覺聽覺的強大攻勢下,自然讓乘車的人都能認識到污染環境是可恥的。自愿加入到保護環境的行列中。

      敬愛的站長,讓我們一起行動起來,為建設我們美好的家園而奮斗!

    學生:xxx

    20xx年xx月xx日

    六年級建議書作文 篇7

    尊敬的校長:

      我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的.不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

      那么,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

      1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

      2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

      XX年11月13日

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