精選我的四年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級作文 篇1
我最喜歡的動物是老鼠。當你們看到這里時一定會哈哈大笑吧！你們一定會說：“那么丑陋的動物你也喜歡？”不怕告訴你們，當我說我喜歡老鼠，我的爸爸、媽媽都很吃驚，這件事一傳十、十傳百，現在我爸爸、媽媽的同事都知道這件事了，他們都很奇怪，不是過街老鼠，人人喊打嗎？那么我為什么會喜歡老鼠呢？其實我從來沒看過真的`老鼠，我看的老鼠都是從電視上的動畫片里看到的。沒什么奇怪的，每次小小的吉利老鼠都會戰勝比它大的多的湯姆貓，我從心里佩服它的聰明才智。老鼠活潑、可愛、有智慧，我當然喜歡它啦！我真想去看看真老鼠，雖然爸爸、媽媽一次一次給我說真老鼠的可惡。但我還是很喜歡老鼠。我會永遠喜歡老鼠嗎。
我的四年級作文 篇2
它有著一對長耳朵，一個“三瓣嘴”，一雙珠子似的小眼睛，還有一團小尾巴緊緊地“跟”在后邊。
要說它耳朵長，尾巴短，沒有比它更合適的答案啦！它的耳朵特別靈，可以聽“十萬八千里”之內的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的.毛，有白色的、灰色的……從前，兔子的祖先生活在草原上，存在很多危險。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕，早點兒發現敵人的蹤影，兔子進化出靈敏的聽覺。它的一雙大耳朵長在頭頂上，能靈活轉動，方便收集信息，使它能聽到遠處敵人的動靜，然后跑到安全的地方躲起來。奔跑的時候，耳朵還能幫助兔子保持平衡。
兔子的眼睛也很可愛。毛是白色的兔子，眼睛是透明的，只是眼睛里有許多血管，液體流動的時候，眼睛看起來就是紅紅的了。黑色的兔子，眼睛當然就是黑色的嘍！
兔子不吃窩邊的草不是因為草不好吃，而是因為不太容易發現自己的窩。兔子是可愛的、友善的，我們千萬不要影響它們的日常生活喔！
我的四年級作文 篇3
如果說我長大了，就要通過這一件事。
有一次，在學校里，剛上完體育課。郝凝澈的腳腕被歪著了，她只好走路一瘸一拐的，很不舒服，也很別扭。我趕忙跑過去扶著她。她對我說：“謝謝你！李香逸�！蔽艺f：“不用謝，我們好朋友就應該互相幫助嘛�！睆哪且院螅液秃履撼闪诵斡安浑x的好伙伴。以前，在幼兒園，我和郝凝澈不在一起。相處的`時間少，所以，我和郝凝澈常常不能互相幫助，現在我們長大啦，有條件，就應該多多幫助同學。我長大了，就應該多多幫助他人。
在家里，我和郝凝澈親如一家人，常常在一起做做作業，有時候不會的題互相討論。非常和諧。
我也經歷過郝凝澈帶給我的許多有趣的事情。有一次，小聰突然失蹤了，我和郝凝澈集體出動小學作文 ，郝凝澈拿了個大網子，我拿了個棍子。最后在鞋柜里面找到了。當時，小聰還在有現在得吃小米呢！我們之間的互相幫助，架起了一座友誼橋。
我的四年級作文 篇4
春天，草長鶯飛，百花爭艷，百鳥爭鳴。春天，是萬物復蘇的時節，是新希望的開始，是讓人感受溫暖的時節。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽光明媚，我便認為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說變就變。下午上到第三節課，天空便烏云密布，風吹得樹葉嘩嘩作響，第四節課臨近下課時，烏云越來越低，仿佛再過一會兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過后，我和同學出去吃飯，此時的天空已如同黑夜一般，雷聲開始作響。我和同學急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒牵覀兊娘埐懦缘揭话�，雨便從天空傾瀉下來。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場弄雨衣。當我們趕到停車場時，風夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時的'我們早已渾身濕透，與同學們一起在屋檐下等待雨勢變小。在這時，我的一位要好的朋友舉著傘跑過來，她是來接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來。此時我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖;人情，讓人們的內心感到溫暖。
我的四年級作文 篇5
我敬佩的人有誰呢？親愛的爸爸媽媽，嘔心瀝血的老師，品學兼優的同學，風雪中堅守的交警叔叔，清晨忙碌的環衛工人……他們都是我敬佩的人。但我最敬佩的還是我爺爺。
我爺爺是個典型的中國農民，已到了耄耋之年：古銅色的臉膛，布滿皺紋的額頭，須發花白，滿手的老繭。但他慈眉善目，讓人覺得很親切。
爺爺是個熱心善良的老人。今年春節，我們回老家過年。第二天起床后，我和爸爸媽媽正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒氣襲人。我發現爺爺的`身影就在不遠處，走進一看，他正忙著用鐵鍬在路上挖土、鏟土，口鼻中呼出一團團白霧，花白的胡子上還掛著一些小水珠，路邊的土筐上放著他脫下的大棉襖。
“爺爺，你這是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爺爺拄著鐵鍬挺直身子，笑瞇瞇地對我說。
“修路？這條路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“鄉下的泥巴路啊，一下雨，車一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家過年的人們就都好走咯。”爺爺說著說著，眼睛望向遠處的路。
我知道了，一定是昨天我們告訴他，這路不平，他就記在心里了。
歇了一會，他放下鐵鍬，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的樹枝一根一根砍掉。
“可以做柴燒？”我說。
“……砍掉后，就不會有樹枝刷到人、刮壞車了�！�
爺爺真細心，我想。
下午，爺爺叫上大伯、二伯，還有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚飯時，我聽說他們把這條3、4里長的路全修好了。
后面的兩天里，陸陸續續回來了好多回家過年的人。他們打開車窗問候爺爺，告訴他，一路上安全、順利。爺爺“呵呵”地笑著說：“安全就好，順利就好。”
這就是我可愛的爺爺，一個純樸善良的老人，一個受人尊敬的老人。
我的四年級作文 篇6
我從小就是一個脾氣急躁的小孩。記憶里，媽媽教育我的次數很多很多。在媽媽的教導下，我的脾氣也隨之慢慢變好了。
記得那天是星期六的早上，我和媽媽去了姥姥家。我看到姥姥家有冬筍，便拿起一個冬筍，心想著：這個當武器應該很好玩吧！我拿起冬筍，一會兒當劍揮舞，一會兒當刀耍，一會當金箍棒來玩。弟弟突然跑過來，一把搶走我手里拿的冬筍，說：“我要玩嘛，給我玩�！蔽矣謸尰貋碚f：“那里還有，你去拿其他的冬筍�！�
“不要，我就要玩這個。”弟弟說完之后又搶了回來�！皻馑牢伊耍浀牟恍衼碛驳�.。”我揮了揮手“你再不還給我，我就打你。”弟弟聽了立馬大哭起來。
媽媽聽到我們的吵鬧聲連忙過來，她把弟弟哄到另一個房間去玩。然后走過來細聲細語地安慰我說：“不要生氣了，弟弟還小不懂事，不要和他計較。生氣，既傷自己的身體，也會破壞到你和弟弟之間的感情。小朋友待人要寬容一些才好�！眿寢屢贿呎f，一邊撫摸著我的腦袋，我聽著，心里的氣也慢慢消了。心想：他畢竟也是我的弟弟，再說他也不是故意的，等我有空的時候，我再和弟弟講講道理，相信他會改正的。我靜下心來把作業寫了一遍。看著工整的作業，我的心情一下變好了。
就這樣，在媽媽的教育下，我的脾氣也比以前好多。遇到事情也不會惱羞成怒，而是冷靜地想著解決的方法，媽媽也夸我變得更加懂事和寬容了。
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