關于老師不在三年級作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的老師不在三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在三年級作文 篇1
昨天上午的第三節體育課，因為體育老師帶領學校代表隊去憲梓中學參加運動會，所以這節課就沒有老師來上課了，班主任梁老師要求我們自由活動但不要打架。
我們個個樂翻了天，為今天沒有人來約束我們而興奮，認為這是一次難得的好機會，同學們有的留在教室里訂正作業，而大多數人來到學校的大操場自由自在地活動起來，有的跑步，有的跳遠，還有的在打雙杠或單杠、踢毽子、跳繩子，玩得特別有勁，個個都大汗淋漓、面紅耳赤，老師不在的體育課作文。
過了一會幾，有一些同學便從囗袋子里拿出錢來到附近的小店買小吃，有的買熱狗，有的買餅干或糖果等小囗，有個同學一次就買了好幾條熱狗請人吃。我也讓人給我買了一瓶礦泉水來吃，大約有十幾個人都吃得津津有味、不亦樂乎，小學五年級作文《老師不在的`體育課作文》。我們的舉動很快被班主任梁老師發覺，當天下午放學后便找我們嚴肅談話，指出錯誤的嚴重性，。今天上午又再次找相關的同學了解，核實昨天的真實情況，并且將情況轉告了家長，讓我們受到了一次深刻的教育。通過老師和家長的教育，讓我知道了這樣做是錯誤的，也讓我認識到問題的嚴重性這種行為不但敗壞了班風而且違犯了校規。首先讓我認識到自己的紀律性太差，老師不在的時候就亂了套，就不能自覺遵守紀律，老師不滿意、家長放心；其次是身上帶著錢就會惹麻煩，今天你請我，明天我請你，就會拉幫結派、鬧不團結；兩次是好吃小囗就會無心向學，還會養成壞習慣，沒有錢時就會走邪路。
通過這次教育我們一定會改正這種不良習慣，做一個遵守紀律的好學生。
老師不在三年級作文 篇2
一節自習課，老師沒有在，于是班級沸騰了……
張旭同學拿了一枝鉛筆，到講臺上唱歌，鉛筆當作話筒，嘴里念著歌詞，純屬是賣唱的哥的范兒，引得大家哈哈大笑�？蓪O欣然卻惱怒極了。她像只母老虎似的，沖到講臺前，“啪啪”扇了張旭兩耳光。張旭也不甘示弱，來了一個“旋風無影腳”，孫欣然被這招弄了個措手不及。結果可想而知——摔了一個四腳朝天。這下張旭倒霉了，因為孫欣然使出了絕招——哇哇大哭，張旭連忙道歉，這下引出了班級的爆炸性新聞，班長立刻記下了“張旭”這個名字。
果然，蔡老師像個幽靈似的，突然出現在教室，我們這群“瘋子”頓時默默無語。而班長飛到了蔡老師的`面前，把黑名單遞了上去，蔡老師神情嚴肅地說：“張旭，孫欣然到我辦公室，我要和你倆談話�！鳖D時，張旭 、 孫欣然傻眼了。
經過談話之后，孫欣然被激怒了，因為，這個蔡老師已經不是以前的了……
還想知道自習課的有趣事嗎？快來找我吧！
老師不在三年級作文 篇3
在老師在場的情況下，我們總是乖巧聽話，可是當老師不在場的時候，又會發生什么有趣的事情呢？我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會，所以要我們自己復習，我們大聲回答“知道了�！崩蠋煵戎�4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學，忽然放下課本，大聲吵起來，女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上，似乎桌子太小，她們又把幾張桌子合并起來，然后大家圍在一起吃，男生們有的走出位置，不知是誰伸出的腳，把走出位置的`同學絆倒了，惹得我們捧腹大笑。有的其他同學玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起，我們都聽出是老師的腳步聲，大家趕緊把課桌回歸原位，拿起被拋棄的書本津津有味地看起來，老師站在后門，看著同學那么“認真”復習，欣慰地笑了…
老師不在三年級作文 篇4
當老師不在班上時，你也許會認為全班同學就會膽大妄為，想干什么就干什么，嘰哩呱啦，鬧翻了天�？蛇@次你錯了，想知道為什么嗎？聽我給你講講吧！
最近幾天，班主任外出學習去了。同學們想：這幾天可以輕松一下了�？纱蠹蚁脲e了，還有班干部在啊！上自習課時，幾個班干部像老師平時一樣在教室里巡視著。沒一個同學不認真的，就連平時最搗蛋的同學也乖乖聽話。班上的“小班主任”在黑板上出題，讓我們做，她的字跡工工整整，幾乎和老師的'字一模一樣。做題時，教室里十分安靜，連同學們開文具盒的聲音都聽得一清二楚。大家把作業做好后，“小班主任”又請幾位同學到黑板上去做，真不愧是老師的小助手，連教學方法也和老師不相上下。被點到的幾位同學握著粉筆，認認真真地在黑板上書寫起來。寫完后，“小班主任”又會學起老師的樣子在旁邊訂正，同學們也把她當做老師一樣，認真聽講。剩下的時間她把它搞成學習活動，讓我們玩“擊鼓傳花”的游戲�！靶“嘀魅巍苯型�，“花”在誰的手上，就得接受她的考題，或者背誦課文，或者回答問題。這真是個有趣的活動，勞逸結合嘛！會讓我們更加愛上語文。就連隔壁辦公室的老師聽見了，都夸我們長大了呢！
怎么樣？這就是我們班老師不在的時候！我真高興，我們班是如此團結的一個班。我們現在要團結，將來也要團結。我相信，只要我們團結了，我們就會戰勝無數個班。我們要勇爭第一！這就是我們班，一個老師不在卻能如此認真學習的一個班！
老師不在三年級作文 篇5
這次,周老師去參加省里的上課比賽，她出去需要好幾天的時間。這更能體現出我們的能力了，正因如此，在殷老師的帶領下，我們十分努力，得到了許多任課老師的認可。
因為努力，使班級的表現越來越好，我也不例外，爭取為班級做些什么;我還是一個小幫手呢，哪兒需要幫忙，我就會參與幫助的隊伍，直到完成任務為止。
班干部們也十分負責，每時每刻都提醒我們，把教室的里里外外管得井井有條，看起來很辛苦。雖然有個別同學抵不住淘氣的誘惑，有些得意忘形，但是大部分同學還是認真聽班干部的指示，積極配合，遵守紀律，就跟平時一般。
周老師，平時都是您來管理我們的.。教室里除了朗朗的讀書聲，就是沙沙的寫字聲，一片安靜。同學們個個都很認真地做著自己的事情。但是這幾天，您沒管我們，在殷老師和班干部的帶領下，同學們的表現幾乎差不多，都認真聽講，我們似乎長大了許多。我們不會讓您失望的，您會為我們驕傲、自豪的。
老師不在三年級作文 篇6
在學校，老師偶爾上課會有事。同學們就會很調皮。我就來說一下我們班老師不在的時候吧。
一天數學課，蔡老師出去有事。臨走前，他再三叮囑：“一定要安靜，不能吵吵鬧鬧的�！边�掃了全班一眼，才放心地走了。我們怕老師又殺一個回馬槍，就派小勇去查看，小勇說沒有問題時，大家就“瘋”了。有的吃糖，有的看漫畫書，有的下座位，有的踢毽子，有的聊天，甚至有的人去講臺上唱歌，到后面“比武”，咱們班頓時炸開了鍋。突然，小勇喊“老師來了” 。大家立刻安靜了下來。當大家知道是小勇的`惡作劇時，他呀，早就已經溜之大吉跑到廁所里。不一會兒，他回來了。大家很生氣，圍上去打他，罵他。不過，一會兒就鴉雀無聲了。因為，老師已經在望著我們呢。我們已經知道，一場無比悲慘的暴風雨即將來臨了，我們就要遭殃了……
看來，以后老師即使不在的時候，也一定要遵守紀侓呀！
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