關于暑假的一天二年級作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假的一天二年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的一天二年級作文 篇1
一天晚上，大家決定出去玩，媽媽說：“那我們去KTV唱歌。”于是，姨父就同意了，在去的路上，那耀眼的燈光讓人贊不絕口。我從來都不知道廣州原來這么美，只是這里白天太熱了。
轉眼間，到了目的地，我們開了一間很大的包廂，那樣大的沙發，我當時都傻了。媽媽去點歌，雖然都是我不喜歡的，但雖出來的感受跟平時唱時的感受完全不同。也許是因為地方不同，心情不同，唱出來也不同吧。
接著服務來了，給了我們食品單，我和姐姐都是點的從沒吃過的`。姨媽問我：“莎莎，你們為什么點一些沒吃過的呢？”“我想試一下別的品味，因為我們從來沒吃過這些食品和水果。”我說。
點完后，我們又接著唱，唱得正開心的時候小學生作文，服務員拿食品來了，在這么多水果中，我最愛吃楊桃和番石榴。全部都被我吃光了。
時間過得真快，回想起在暑假度過的點點滴滴，都讓我難以忘懷。
暑假的一天二年級作文 篇2
今天媽媽不上班，早上我沒有等媽媽叫我就早早地起床了，刷牙，洗臉，玩一會就開始吃早餐。
上午，媽媽給我講二年級的書的內容，幫我預習。媽媽講得好，我聽得認真，掌握了有余數的'除法。
下午我讀了《神筆馬良》這本書，這本書特別有意思，喜歡馬良的善良，勇敢！我讀了一章還想讀一章。讀完書，媽媽允許我玩一會，就帶我出去買東西，超市里的人真多啊！我們買了很多東西，有吃的，喝的，還有玩的，滿滿裝了幾大兜。
晚上，我看了《大頭兒子小頭爸爸》動畫片，學了很多日常行為規范。今天我過的很開心也很有意義。
暑假的一天二年級作文 篇3
暑假的一天，小明和小紅去公園玩，藍藍的天空有一只鴿子，它嘴里含著一枝像字母g的樹枝，正急著往家送呢。綠綠的'大樹旁的草地上，有兩只小白鴿看著小明和小紅，正在椅子上喝著飲料，原來小鴿子也渴了。池塘里有八只小蝌蚪正忙著，找媽媽，它們的媽媽不知上哪去了，所以小蝌蚪都快急哭了。小明看見了就對小紅說：“小紅，咱們一會幫助小蝌蚪找到媽媽吧！”小紅對小明說：“好啊，看小蝌蚪多可憐呀。”最后，小明和小紅在池塘邊幫小蝌蚪找到了媽媽。小紅和小明就高高興興地回家了。
暑假的一天二年級作文 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去杭州旅游，我們乘坐著大巴在鴨蛋山碼頭等待擺渡。
擺渡的輪船開了。我站在甲板上眺望，一望無際的大海把我深深地吸引住了。這時，一團白色的.漂浮物進入了我的視線，我仔細一看，原來白色的漂浮物里裝的都是垃圾，我想一定是游客剛剛丟的。如果每個人都向海洋丟垃圾，那不成了白色的海洋？
大海是生我們養我們的地方，大海是一個動物園，有許多海洋動物，我們都有責任愛護它，所以請大家不要再往大海丟垃圾了！
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