【推薦】二年級春游作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二年級春游作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級春游作文 篇1
星期一上午，陳老師說學(xué)校組織星期三去春游。我高興死了，下課后馬上約了幾個小伙伴組隊，說好干什么，帶什么。星期二的晚上我翻來覆去睡不著，一想到明天能去春游就特別興奮。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的來到了學(xué)校。8點鐘全校的老師同學(xué)飛快的'帶好東西排成長隊出發(fā)了。我們是走路去湘湖的，一路上同學(xué)們排著長隊，興高采烈地走著，像一條蜿蜒在公路上的長龍。
終于來到了湘湖，這兒山清水秀，有很多游客。他們有的在悠閑地散步，有的在觀魚，有的在坐船，好不熱鬧�？墒俏覀兘裉觳皇莵碛^風(fēng)景的，而是去參觀博物館的。我們又走了好一段路才來到了博物館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去博物館像是一條在湖上的游船，走進(jìn)大廳，導(dǎo)游阿姨就帶著我們看湘湖的歷史，古人的生活等。在那里最貴重的東西是一只獨木舟，因為它是在湘湖底發(fā)現(xiàn)的，為了保護(hù)它，人們把博物館就建在了水下。當(dāng)同學(xué)們?nèi)⒂^的時候，這個獨木舟就靜靜的臥在原地，旁邊也有一些文物和獨木舟一樣在原地，原封沒動。導(dǎo)游阿姨還讓我們看了古代人生活的石像畫，還意義幫我們講解，讓我們知道了祖先是怎么生活的。
后來我們還游覽了越王山，爬山歸來后休息了一下下，吃了東西就回學(xué)校了。
二年級春游作文 篇2
今天老師帶我們?nèi)ゴ河�，我們可高興了！背上書包，排著隊，上了車，一路高歌，來到周山森林公園。
一下車，我們像一只只快樂的小鳥向山坡跑去。這是我頭一次離開家長爬山。爬到半中間時，我累了，想休息一會兒，“快點走”馬宇浩吆喝我，讓我站起來快走。要是在過去，我往地上一坐，肯定爸爸背我。可這一次，這么長的.路，我和大家一起走了下來。
到了目的地，我和大家圍坐在一起野炊，一起分享食品，一起有說有笑。
這真是開心的一天。
二年級春游作文 篇3
一個風(fēng)和日麗的早晨，我們二年三班坐著大巴去海滄野生動物園春游。到了海滄野生動物園，我們先去看獅虎表演場，我找了一個空地坐了下來。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個小時，表演開始了。第一個上場的是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個上場的是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個上場的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個上場黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接著，我們來到了看動物的'地方，門前有只鴕鳥，好像在說：“歡迎，歡迎。”里面的動物不止有鴕鳥，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來，我們分成兩組坐游覽車，我們看見老虎，獅子，不過一會兒，就到了起點，我覺得很有趣。再接著，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，后面有刺。
最后，我們依依不舍地坐著大巴返回學(xué)校。
二年級春游作文 篇4
今天，我們學(xué)校組織了到松江佘山的春游活動。 早晨，陽光明媚，我們興致勃勃地來到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的樹木，我仿佛走進(jìn)了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們……
今天，我們學(xué)校組織了到松江佘山的春游活動。
早晨，陽光明媚，我們興致勃勃地來到了上海郊外的松江佘山。一到那兒，只見一座小山坡上布滿了郁郁蔥蔥的樹木，我仿佛走進(jìn)了一座小森林，山上、山下密密麻麻的是我們上海小學(xué)的小朋友。我們先痛痛快快地玩了一場，就開始種樹了。我們?nèi)喾殖善呓M，每組六人。首先我們拿好工具，在指定的范圍內(nèi)選一塊空地，用鏟子挖一個大坑，在把小樹苗輕輕放入，一個人撫著樹根，其余五人一個送土、我和袁濤用小鏟子把土拍緊、一個打水、一個澆水，終于我們種好了小樹。我們希望小樹能快點長大。
接著我們又去觀看軍訓(xùn)表演，精彩的表演使我們感受到了軍人的`威嚴(yán)和辛苦。觀看完軍訓(xùn)我們來到了鳥類天然保護(hù)區(qū)。一路上我們看到了孔雀、鴨子、鴕鳥、鴛鴦和鸚鵡等，接著我們來到了百鳥劇場，觀看了鸚鵡的精彩表演。
最后我們就依依不舍地離開了佘山。這次春游使我感受到了春天的生機(jī)，使我有機(jī)會回到了春天的懷抱。
二年級春游作文 篇5
今天是3月18日，我們來了美麗的百花潭公園，這里的花開得可真美！
今日的百花潭公園是由盆景園，湖池區(qū)，廊橋及銀杏林，桂花林，梅花林等景區(qū)組成的，，整個公園構(gòu)筑新穎，花木茂盛，綠樹成蔭，形成了自己的`園林特色。公園里還有人工造的山石、瀑布、溪流，亭臺分布其間，趣味無窮，體現(xiàn)了“古、文、靜、雅” 的格調(diào)，使人仿佛進(jìn)入仙境一般。
我們進(jìn)入了園內(nèi)，開展了一個“幸福春天里”的活動。這活動是我和鄒蕾主持的。在這個活動中，我們這個小組表演的是健美操。雖然沒有歡快的音樂，但是我們在心里打著節(jié)拍認(rèn)真地跳著喜愛的健美操。
班上其他同學(xué)表演了唱歌、猜謎、跳舞。在我班里有一個叫熊翰杰的同學(xué)，當(dāng)他聽到周杰倫唱的“青花瓷”時，就隨著音樂翩翩起舞，搞得老師和同學(xué)捧腹大笑。雖然這支舞跳得不是很好，但是他給我們帶來了歡樂。活動完后，我們幾個好朋友相約一起又去玩了——爬山。當(dāng)我下山時，我心里感覺特別的刺激。
我班的同學(xué)還從池塘里抓了些小蝌蚪。雖然我也很想要這些小蝌蚪，但是由于膽小，還是放棄了。我的朋友送給了我兩只小蝌蚪。我捧著小蝌蚪，心想，這是一個個的小生命，我不忍心傷害它們，所以把小蝌蚪放回了大自然里。
這次的到百花潭公園的春游結(jié)束了，我非常開心．因為在這里我看到了初醒的春天。
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