實用的五年級的童年作文三篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。
那一年，我和伙伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳并用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧嘩起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，于是我便退到一邊，用手拭去，然后再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑發亮；在草地上談心里話，追逐嬉鬧。有說不完的樂趣。
童年多么美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……
五年級的童年作文 篇2
在人們小的時候，都有著同樣天馬行空的夢想。有的夢想成為一名勇敢的勇士；有的夢想成為一名雍容華貴的公主；有的則夢想成為一位無所不能的神仙…我也不例外，我童年的夢想就是成為一名魔法師，是不是很好笑？但是對于小小的我，這一定是會發生的事！
我經常把我想象成會魔法的大法師，隨便拿根棍子就能當成魔法棒來玩。小小的我拿著一根“魔法棒”，腳跳來跳去，手揮來揮去，嘴里還念著一些連我自己都聽不懂的咒語，知道我在干嘛嗎？哈哈，當時我在為凡間的人，施展“幸福安康”的法術呢！
記得有一次，我正看著“”，一到變身的時候，我也學著“變”。轉啊轉，跳啊跳…
當我正沉迷于這段舞步時，“砰”地一聲的斷了我的幻想，我的頭撞到門了！我揉了揉被撞到的頭，心想：嘻嘻，我可真厲害，變個身都能撞到頭！啊呀！電視開始啦！我繼續沉迷于幻想之中，完全忘記了我撞到了頭！
長大之后，我再也不會幻想這樣天馬行空的事了，因為，這已被我視為幼稚的.行為了。
但幻想這些事，完美地展現了孩子小時候正義、美好的品質，因為，沒有一個孩子會喜歡那些反派角色，正義派角色在孩子心中永遠是最棒的！童年，是人們最純真、最真摯的時間，也是心中最無瑕的時間！
五年級的童年作文 篇3
“留”戲？你看了這個題目，肯定會充滿疑惑。別急，聽我慢慢道來。
我五六歲時，有一次奶奶出去買菜，爸爸媽媽出去上班了，留我一個人在家。我閑著無聊，打開電視準備看動畫片。結果電視放出來卻是一男一女唱黃梅戲，我心想：奶奶最喜歡聽黃梅戲了，我一定要把黃梅戲留給奶奶看！我這樣想著，一邊朝電視喊叫：“別唱了！待會兒等奶奶回來了再唱！”可這樣卻無濟于事。我心想：哼！好好說你們不聽，休怪我不客氣！想著，我便將一塊布蓋在電視機上，但聽見電視里面還在唱，便再蓋上三層厚厚的布，并用家里的繩子將電視結結實實地綁牢。做完這些，電視機終于沒有聲音了，我也累得滿頭大汗，心想：這回奶奶的戲終于留住了！瞧我多聰明。然后，我坐在沙發上發呆，等奶奶回來，好好看看我給她留的黃梅戲。
這時候，奶奶回來了，我連忙迎上去，對奶奶說：“奶奶，我給你留了你最喜歡的黃梅戲！”奶奶可謂是丈二和尚——摸不著頭腦，好奇地問我：“哪兒？在哪兒？”我把奶奶拉到電視機跟前，讓她坐下，并將電視機的“五花大綁”卸下，用黃梅戲的腔調說：“奶奶，請看！”結果，電視機上只剩下了一個女人，說：“現在是新聞聯播時間。”我很奇怪，急得像熱鍋上的螞蟻，哭著說：“奶奶，我給你留的黃梅戲不見了！”奶奶哈哈大笑，對我說：“珈珈，電視節目時留不住的，但是你的心意，我領了！”這時我才恍然大悟，破涕為笑。
每當回憶起這事，總會讓我捧腹大笑，這就是我歡樂的童年！
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