有關三年級風箏作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級風箏作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。��！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的'飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快！小小的風箏給我帶來無限的快樂！
三年級風箏作文 篇2
“航天飛行器從中國的風箏和火藥開始。”這句話在美國航天博物館的一只巨大風箏上寫著。
那天，我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的老鷹風箏來到西津渡的大廣場上，只見湛藍的天空上，五光十色的風箏遨游藍天，真是“江北江南低鷂齊，線長線短回高低”呀！大人們在拽線，小孩子們在拉著風箏跑。我禁不住拿起了風箏，一陣小跑，只見風箏順著風勢搖搖晃晃地飛了上去，我不停著放著線，只見風箏越飛越高，我定睛一看，哇！我的風箏比放得最高的小蜜蜂風箏低一點，我是一個不服輸的人，利用風力和放線的技巧讓我的風箏超過了小蜜蜂，我不禁歡呼起來。
放風箏可以讓人心情舒暢，陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風箏吧！
三年級風箏作文 篇3
今天，春光明媚，春風拂面，我們準備去節日廣場放風箏。
��！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。
要放風箏了，風箏徐徐上升，我們放開繩子，不停地往風吹的方向跑，風箏飛呀飛，它就是如此開心。我往回看了一眼，風箏在我后面躲躲藏藏，好像在追我，我趕緊跑，可就是，我和風箏的距離總就是這么遠，我覺得好奇怪。
在風大的時候，風不停地把線往上拉，我實在抓不住了，感覺也要跟隨風箏一起上天�？茨切╋L箏，自由自在，我就是多么羨慕啊！還寧愿被風帶上天。風很小的時候，風箏有點放不上去，爸爸就把線收回來，砰——風箏重重地砸在地上，不知有多疼，可它沒哭，多么勇敢��！
累了，我們休息了片刻。就在這一剎那，我發現天上更美了。有蝴蝶，扶搖直上；有飛機，橫沖直撞；還有孔雀，飛得穩穩當當……
啊，太美了！
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