實用的向日葵四年級作文300字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的向日葵四年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
向日葵四年級作文300字 篇1
春風呼呼地刮著。這時一陣風吹來，把正在家里睡覺的向日葵種子給冷醒了。
種子從“家里”出來，一不小心，就掉進了土里。過了幾天，小芽就從土里鉆了出來，露出了兩片葉子。那兩片葉子，仿佛一個竹蜻蜓，安靜地趴在泥土上。
慢慢的，天氣熱了起來，小芽一直在吸收陽光，就長大了，變成了高大的向日葵。綠色的葉子好像一把把大扇子，它的莖桿又粗又長，向日葵好似一個個大盤子;又好似一個個大大的笑臉，黃色的橢圓形的花瓣圍繞著中間的'“小盤子”排列得很整齊，它們好像會魔法，太陽在哪個方向，它們就朝哪個方向。
隨著時間的變化，樹葉干枯了，可它反而結果了。遠遠望去那一個個果子就像一粒粒芝麻點，走近看，那些果子就像一顆顆子彈，小小的果子就是我們愛吃的瓜子。
天氣變冷了，向日葵的葉子縮成了一團，就像被冬爺爺揉了一下似的。那時候它已經失去了生命，但是不要傷心，因為它創造了更多的生命。
向日葵四年級作文300字 篇2
我從媽媽那里取來了一顆瓜子，就是向日葵的種子，它就像一顆大炮，上頭尖尖的，下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里，細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天，給它聽音樂，沒過幾天，種子就破殼而出了，變成了一株幼苗。
它不斷地成長，我也每天照樣給它澆水，施肥，聽音樂。過了幾天，它長出了一個圓圓的，上面是黃色的，下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什么東西，姐姐告訴我：“那叫花苞，將來會開出花的，花枯萎了里面就碩果累累了哦！”我一聽，一蹦三尺高，一邊跳一邊喊：“噢耶，我馬上就要豐收了！”沒過幾天，花苞就欣然開放，開出了黃色的花朵，它的花瓣，不像別的花粗粗的，圓圓的，而是黃的，細細的，長長的，呈條形。趁花沒有枯萎，我想做個實驗，什么實驗呢？我想驗證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉過去，放學回來一看，居然真的朝太陽了！過了幾個月，我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了，吃了。我自己種的果實真好吃。
我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去，將生命延續下去。
向日葵四年級作文300字 篇3
有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發了芽，終于有一天，它長成了一株向日葵。
在白天，向日葵總是一個勁地伸著脖子，和太陽聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽說話說得滿臉放光，脖子酸了都顧不得揉一揉。
今天，她們又和往常一樣，開始聊天了，“太陽，你還好啊？”“我很好，我親愛的朋友，你還好嗎？”太陽琳琳有禮的說。“我很好，昨晚我一直在想一個問題，現在還沒有想出來”。“我親愛的朋友，請問你在思考什么問題呢？我說不定知道”。“我在想：萬一有一天地會一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時候我們該怎么辦？”向日葵十分憂愁的說道。“我們不用為這個擔心，只要現在活的快樂，過的舒服就行了”。
可是向日葵他并不這樣認為，從此以后，他整天心事重重的。太陽知道后，連忙來勸他不必為這個擔心，他再這樣下去，會因為這件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點生氣地對太陽說：“我們得有長遠的打算，要不然等危險到臨時就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。
向日葵四年級作文300字 篇4
過去人們一直認為，向日葵的花盤總是朝著太陽是植物的生長素在起作用，是生長素分布在花盤和莖部的背陽部分，促進那里的細胞分裂增長，而向陽面的生長相應地慢了，于是植物就彎曲起來，葵花的花盤就這樣朝著太陽打轉了。然而，近年來植物生理學家發現，在葵花的花盤基部，向陽和背陽處的生長素基本相等。顯而易見，葵花向陽就不是植物生長素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽呢？
有人做了實驗，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽光模擬陽光方向對葵花花盤進行照射。盡管早晨從東方照來，傍晚從西方照來，葵花始終都沒轉動。然而，用火盆代替太陽，并把火光遮擋起來，花盤就會一反常態，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個勁兒朝著火盆轉動。由此可見，向日葵花盤的轉動并不是由于光線的直接影響，而是由于陽光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會發生收縮，這一收縮就使花盤能主動轉換方向來接受陽光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
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