【精品】四年級想象作文匯編10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級想象作文 篇1
下午，氣候調節委員會按計劃召開每周例會。本次例會的主要內容是討論決定下周的天氣。
作為該委員會的秘書，我在會議記錄上寫下了當天的日期：２０２２年5月26日。
會前，委員會已經通過網上投票的方式了解了市民對下周天氣的選擇。不過，這次投票的結果非常有趣，市民們的選擇幾乎包括了各種氣候類型。委員會主席建議委員們在作出最終決定前先看一部紀錄片《一年四季》，以開闊思路。該紀錄片攝制于２０年前，那時一年有四季之分，四季的更替完全受自然因素制約。不像現在，人們可以根據人類自身的需求來隨意調節每天的天氣。
紀錄片開始了。首先映入眼簾的是生機勃勃的春天，很快，鏡頭切換到了炎熱的夏天，再下來，便是秋天，大地被覆蓋上一層金色的“地毯”，蝴蝶般的落葉還在不斷加大這層“地毯”的厚度，最后欣賞到的是白雪皚皚的冬天。
片子結束后，委員會主席說：“下周有個‘六一’兒童節，我們不妨看看市民中孩子們的投票情況。”結果，絕大多數孩子都希望在兒童節期間享受冬天帶來的樂趣。為此，委員會最后決定：下周為冬天，溫度設定在零下五攝氏度。
關于下周天氣的決定很快就傳開了，孩子們迫不及待地在爸爸媽媽的指導下做著各種入冬前的準備工作。其實，他們最喜歡的倒不是冬天的氣溫，而是漫天的大雪能讓他們滾雪球、堆雪人、打雪仗！
四年級想象作文 篇2
羊村小學校期末考試結束了，喜羊羊拿著一張100分的卷子興奮地喊道：“我的英語考了100分”!
其實，喜羊羊不知道，一個巨大的危險正一步一步向他逼近。當他走到一棵大樹跟前的時候，突然一張超級大網從喜羊羊頭頂飄落下來了，正好把喜羊羊困在網里。這時灰太狼從大樹后面走了出來，他一邊走，一邊說：“哈哈!哈哈!沒羊的日子終于可以過去了!而且我還抓住了你——最可惡的喜羊羊。哈哈哈哈!哈哈哈哈”!喜羊羊這才明白過來，原來都是灰太狼在搗鬼。
這時喜羊羊突然急中生智，想出了一個對付灰太狼的妙計。
喜羊羊對灰太狼說：“偉大的灰太狼大王，您真是太聰明了!您竟然想到了這么好的辦法來抓羊”。灰太狼聽到喜羊羊這樣夸他，心花怒放不禁暗暗高興：“在這個森林里終于有人稱我為大王了，我真是太高興了!沒想到這個喜羊羊還挺有良心呀!”
就在灰太狼高興得手舞足蹈的時候，突然他發現喜羊羊不見了。原來聰明的喜羊羊趁灰太狼手舞足蹈的時候迅速跑掉了。灰太狼明白了過來，自己被騙了!這次灰太狼只能再一次空手而歸了。他一推開狼堡的門，紅太狼就對灰太狼說：“你抓的羊呢?”灰太狼眼珠子一轉說：“嘿嘿，別急!別急!羊在羊村里養著呢!等養肥了我在把他抓回來!”
紅太狼一聽這話，一下子就把三個平底鍋一齊扔出。砰砰砰!平底鍋全部擊中了灰太狼。這時，灰太狼終于忍不住了大聲地說：“你是什么東西?!整天自己坐在家里，讓我去抓羊?!我如果抓不到，你還打我!有本事你自己去抓羊呀!”這時，紅太狼也來勁了她大聲地說：“有什么了不起，自己抓就自己抓，明天我抓一只大肥羊給你看，不過不約你吃!”
第二天，紅太狼獨自一狼來到了羊村，眾羊都笑紅太狼：“哈哈，難道你比灰太狼更厲害嗎?何況還沒帶武器?看看，你能沖破這鐵門嗎?”這時，紅太狼可急了，只見她把一只平底鍋向羊村鐵門扔去。呀!鐵門被打飛了，這時眾羊都四處逃命，只有喜羊羊還在那里想辦法，他想：雖然紅太狼有時比灰太狼強，可是她的性格太急。想到這里，喜羊羊突然大叫，想到辦法了!喜羊羊拿出一只錄音機。他把以前錄好的聲音放了出來——只聽錄音機里傳出了灰太狼罵紅太狼的話。這時，紅太狼聽到灰太狼在罵她，她怒火中燒，氣急敗壞，不停地扔平底鍋。喜羊羊指揮眾羊和氣急敗壞的紅太狼戰斗，突然，他們發射的一個炮彈擊中了紅太狼，紅太狼一下子飛到了天空中。
這時，紅太狼也說出了灰太狼常說的那句話：“我一定會回來的!”
四年級想象作文 篇3
記的在20xx還是20xx的時候，我玩了洛克王國，我那時候十分高興，因為我才二年級，時間很多，眨眼間，三年過了，我從以前的.的火神、水靈、魔力貓、音速犬、霹靂領主、警衛鳥的陣容變成了覺醒大天使、獄晶龍、騎士迪莫、覺醒迪莫、覺醒麻球、圣電雷王，我打全民爭霸時，因為我愛看洛克視頻，所以我算個高手。
還有，我的寵物漸漸的差了一些，我為了讓更多的覺醒寵大在我手下“工作”，已經將覺醒冒頓打通了，只差2700萬的經驗，我為了讓冒頓進化成覺醒冒頓，用盡腦汁，才發現，一天我可以的121萬的經驗，甚至更多一些。121萬的經驗是60萬的組隊寵，有兩個，一個有5次機會，贏了，就得三個二萬經驗果。還有魔寵爭霸，一個歐查果10萬經驗。寶藏獵人得十萬經驗，在線90分鐘，的30萬的經驗，洛克鉆任務，第1和第5個獎勵的11萬經驗。
還有，我們有個洛克王國群，群號672494112，叫洛克王國兄弟群，我叫小米，群主叫櫸枂，我們在82區活動，最后，我想說，大家，洛克很公平，只是看你如何去面對它。
四年級想象作文 篇4
嘿！你們好，說起來你們可能有點兒不相信，悄悄告訴你們，我是來自——3018年的人！什么？相信你們聽到這個消息嘴巴已經張成“O”字型了。我實話告訴你們吧，今天，我要帶你們去3018年的教室游玩一番，我們現在就走吧！
3018年的教室很大很大，相信你們還沒等我說完，你們就不屑的來一句“不就是大教室嗎？我們20xx年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每個人的桌子都是一個大屏幕，可以在上面寫字，右上角有一個小按鈕，是一個小手掌，按下去可以回答老師的問題了，這樣就不用舉手回答問題，卷子也是在桌子上寫。老師的大屏幕可以看到每個同學的桌面上的情況，老師點向哪個屏幕，哪個同學的桌面上會有一個圖標，意思是說：別開小差！教室里沒有垃圾桶，而每個人的桌子上有一盆花草，只要把垃圾放進花盆中，花草就會自動把垃圾吸收為養料，如果是電池一類的，就會用地下傳送管傳送到垃圾箱里。
怎么樣，我們3018年的教室是不是別現在的教室更方便更有趣呢？再見了，20xx年的朋友，我們還會再相見的！
四年級想象作文 篇5
說到環保，我想同學們一定議論紛紛。有的說好的方面，有的說不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長，我一定會做得最好。不信，你就來聽我說。
假如我是環保局局長，我一定會做到以下幾點。
1.假如我是環保局局長，我一定會全國禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的話，我們只好來硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當眾徹底銷毀。
2.假如我是環保局局長，我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關于環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。并對外宣布如果哪個廠還把污水排放在小河里，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。
3.假如我是環保局局長，我會大力提倡植樹造林。因為樹可以制造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個秘密，晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊，因為晚上時樹會散發二氧化碳），植樹還可以鎮風沙，所以我們要到沙漠里去植樹，讓世界充滿綠色。
你們說我這個環保局局長，做得稱職不稱職？
四年級想象作文 篇6
你知道未來的學校是什么樣的嗎？讓我這個小小預言家來告訴你吧。
未來的學校的門口有一個防災大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災害來臨時，它可就派上大用場了。它會發出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學們救出，送入防災大鐘，等人員都到齊時，防災大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……
乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學樓。同學們可以隨機選擇在哪個季節學習。也許你上午還在春季教學樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節，同學們就再也不會無聊了。
走進寬敞明亮的教室，你會發現與我們的教室有非常多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。
同學們的用具也非常高級。椅子是學生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業用的普通筆、寫好作文用的作文筆……
……
我相信，科學在進步，這樣的學校一定會“誕生”在這個世界上。
四年級想象作文 篇7
“邵宗磊，下來玩”“好，馬上”我通知完媽媽就趕忙下去。“咦人呢”我正疑惑著呢突然一架飛船落再我眼前他們一見趕緊出來“哇”我們齊聲喊道。
一階樓梯緩緩從飛船里降下來一位慈祥的老爺爺從樓梯上走下來說：“孩子們，跟我來吧”我們隨著老爺爺進了飛船我們又齊聲喊道：“哇，好大啊”老爺爺笑著說：“菲菲，有客人”一只小熊出來了他說：“歡迎各位來到索尼那飛船，我們接你們來是有目的的，我們國家的王子被黑心魔抓住了，我之所以變成熊是因為救王子的時候被黑心魔施了魔法把我變成熊必須吃了你們國家的千山雪蓮才能恢復摸樣”我的其中一位同學家里有他去家里偷偷拿了出來熊吃了后變成了一個美麗的姑娘。
四年級想象作文 篇8
我想發明一個會飛的的木屋，人們可以乘著它去各地旅行。
這種木屋的外形和普通屋子差不多，有門有窗。顏色可以隨意調換，門后有一個顯示屏，只要輸入你想要的顏色，它就會立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的氣球，這是助飛的，平時在陸地會自動隱蔽。屋底有四個小輪子，安裝在四角，和飛機的滑翔翼一樣，幫助氣球在地面滑翔，成功飛行。當然，如果你想要在陸地旅游，可以直接把它當成輪子。
木屋可以隨意切換海陸空模式。當你想去天上或外太空旅行，按下寫有“空”字的按紐，氣球就會出現，然后自動充氣，把房子漸漸帶到空中，去你想去的地方。如果你想在陸地旅行，直接按下“陸”字鍵，輪子便會出現。你想去海上，按下“海”字鍵，輪子會消失，出現充氣墊，在海上行駛。不管是在海陸空哪個地方，只要遇到“同行者”，木屋就會發出警報，以免發生事故。
木屋帶有火警和自動清洗設置。如果房子臟了，屋頂有個設置可以自動噴水，只需在一個水箱里灌水，不用你動手，木屋就被洗得干干凈凈。如果著火了，屋子天花板上的感應器可以發起警報并自動噴水。
這個木屋給人們出行帶來方便和安全，一直是我的夢想，我一定要好好讀書，爭取早日實現這一夢想！
四年級想象作文 篇9
一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進入甜甜的夢鄉的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經到家了。”“怕怕，你真勇敢！我想你應該改名叫‘壯壯’了。”西瓜說。它倆一起笑了起來。
四年級想象作文 篇10
在某個城市的中心，有一座實驗性的教室，這座教室很特別，因為這個教室是由高科技控制的。
教室的大門上安裝著安檢儀，想進入可不容易。教室里的學生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進入，沒有卡的人，可以找個同學刷一下卡就可以進入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進不去的，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽到了這個名字后就覺得，幻影的？能坐嗎？這點你不用擔心，這桌椅堅固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時，幻影桌椅就會瞬間消失，給同學們留個廣闊的地方玩樂嬉戲。
在這個高科技的教室里，打掃衛生也不是難題。教室里有一個機器人——衛生清潔機器人，這個機器人在教室走來走去，一見到垃圾就會立即撿起來，然后通過嘴吃到肚子里，再經過蒸發處理器，蒸發到空中，這樣既增加了環境的美麗，有節省資源。
這個高科技教室，不僅僅有這幾個功能，這個教室功能還有很多很多呢。
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