二年級動物作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級動物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級動物作文 篇1
在一個陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動物園。
當大家走到猴子山的時候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家……
看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。
二年級動物作文 篇2
有一天，我放學回到家里，我看見桌上有一只小白兔，我問媽媽：“媽，桌上怎么會有一只小白兔？”媽媽說是買給我的，我聽后開心極了。
一開始，小白兔在我們家里很陌生，所以一直把頭卷在一起，慢慢地又把頭伸出來，后來變成了我們家飯量最大的一個，我想一直叫它小白兔也不好，于是我幫它取了一個名子叫：“白白。”
它有一對長長的耳朵用來聽遠處的聲音，它有一雙小眼睛紅紅的像紅寶石一樣，它的嘴巴是三瓣嘴，它露出了兩個大門牙，它有時把頭卷在一起像一個大雪球一樣。
我有時喂它吃東西的時候，它馬上就一掃而光了，在吃的時候我注意觀察它的嘴巴一呶呶地特別好玩。
二年級動物作文 篇3
樹林里的小動物可真多!
小兔蹦蹦跳跳，耳朵像柳枝一樣一擺一擺的。它的腿有點短，尾巴也是短短的。這樣小兔能跑得快。它的脾氣不太好，一生氣，眼睛就更加得紅起來，一蹦蹦到綠油油的大樹旁。
小魚在清澈見底、波光粼粼的小河里游來游去。它有一身刺刺的魚鱗，還有一條軟軟的尾巴。小魚很調皮，用力一跳便躍出了河面，張大了嘴巴，好像在呼吸新鮮空氣呢!
潔白如玉的天空中有五顏六色的蝴蝶在飛舞。它的翅膀顏色很多，有紅色，有黃色，有藍色……頭上還有觸角，它一直飛來飛去，每天早上都會在色彩斑的花叢中跳舞。
你們看!這些小動物可愛吧!
二年級動物作文 篇4
我們隔壁鄰居家有一只可愛的小狗，它的名字叫小花，它的身子毛茸茸的，摸起來很舒服。有一次，我和它在玩捉迷藏，它一下子不知道去了哪里，一下子又聽到它的“汪汪”的叫聲，玩得很高興。還有一次玩它抓我的游戲，在玩的時候，我摔倒了，我的屁股好疼啊！還有一次我給它吃飯的時候，它滿嘴都是飯，逗得我哈哈大笑，小花是多么可愛呀！
二年級動物作文 篇5
星期五上午，我們二年級同學一起去動物園春游。我媽媽給我們的小隊當輔導員，一早媽媽就起床為我做了午餐便當，當我打開盒子的時候，驚訝極了，有土豆餅、雞翅還有米飯。
我興高采烈地和媽媽一起去了學校。我和同學在校車上興奮地聊著動物園的事，一眨眼我們就到了。我媽媽和陳美萍媽媽就帶著我們去了大象館。大象的.鼻子像水管一樣，四只腳像柱子，尾巴像繩子，耳朵像巨大的扇子。李邵勐是我們小隊的講解員，他講了大象的很多特點，我回家在書上看到了大象還會游泳，它的鼻子就像呼吸管一樣。
接著我們又去看了長頸鹿，我知道了長頸鹿走路是同手同腳的。吃飯的時候，只有脖子是低下來的，不像其它動物一樣是整個身子彎下去的。它的舌頭很長，足足有三十厘米長。
接下來我們又一起去看了海獅表演，海獅可以用鼻子頂著球，還可以同時用鼻子和尾巴一起頂著球。讓我感到最驚訝的是，海獅竟然能跳到比我還要高的地方。我覺得海獅雖然很胖，但它的體力可不小！
我們還去看了其它很多動物，最后到了野餐時間。我打開飯盒，我們組的小朋友都向我要土豆餅，我給了他們每人一個，他們也把美食分享給我，我覺得真好吃。我還去了我媽媽吃飯的地方，拿到了很好吃的藍莓。
時間很快就過去了，我們要回學校了，我覺得動物園很好玩，我還想和爸爸媽媽一起去玩！
二年級動物作文 篇6
花花是一只嬌氣而又可愛的哈巴狗，它今年七歲，自從她生日過完以后，她就下定決心要離開家，在外流浪一年!為什么呢?原來是她生日那天恐龍送給她了一本課外書——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就決心要像捷克吉*柯德那樣到外面歷險，她的歷險從此開始……
她來到了善良國，想找一個助手。當她看見一個她認識的人，就舉手問好，沒想到，在舉手的那一剎那，就變成了鐵人!舉手的動作在善良國被稱為打人的動作，在善良國怎么可能會有打架的現象呢?花花就這樣被無辜的抓進大牢。國王說：“她不是本國人，不明白本國的規矩，等她蘇醒過來，就把她放了!”
要知道，蘇醒過來不是件容易的事情。過了100天，花花終于蘇醒過來了!好不容易出了善良國，她想：助手沒找成，反倒被關了100天，真是出師不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小動物們一起玩耍。突然，出現了一只大老虎，大老虎兇神惡煞地說：“讓我殺了你們!”而花花卻說：“哼，不能傷害人!”小動物們都非常害怕!只見花花撲上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一腳踹了過去，花花并沒有退縮，繼續撲上去……大老虎終于被花花那種精神打跑了，小動物們歡送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些機器人，它們說：“只有回答我們的3個問題，答對一題就能回家!”花花答對2題，還有一題怎么想也想不出來，但是鐵人們很講信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我現在的任務是好好學習，等以后練好了真功夫，再想著去歷險吧!
二年級動物作文 篇7
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮啊！
它抖動著羽毛在地上轉著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了，大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
二年級動物作文 篇8
我家的小貓叫貓咪，它是一只白色的小貓，它有一雙大大的眼睛，共有六根胡須，一張小小的嘴巴。餓了的時候，就喵喵的叫，讓人聽了很心疼，一般我會喂它菜，可是當我知道它懷孕了之后，我就每天喂它豬肝，給它穿著粉紅的小毛衣，它最喜歡的玩具是我的毛毛熊，每次它睡覺的時候，就會把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛的小貓呀！
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