【實用】六年級的愛作文300字錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的愛作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的愛作文300字 篇1
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發出的一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級的愛作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的這首詩，使我想起來媽媽對我的愛。
凌晨兩點左右，我覺得鼻子癢癢的，感覺什么東西要噴涌而出。我就跑到衛生間去，誰知鼻血就這么不打招呼的流出來了。媽媽聽見水流的聲音，就穿衣來到了衛生間。只見我的嘴巴上，臉上，墻上，地板上，鏡子上，所見之處全是血。媽媽面色沉重，一只手捏住我鼻梁兩側，一只手拿毛巾給我擦去其他部位的血。我靜靜的看著媽媽那忙碌又沉著的樣子，心想“媽媽一定很擔心，流了這么多血。”站了10分鐘左右，媽媽叫我回房間平躺著接著睡覺。安頓好我以后，只聽見衛生間傳來流水的聲音，我想媽媽一定是清理我剛才弄臟的地方去了。
早上太陽升起，我神清氣爽，一轉頭，看見枕頭邊的媽媽，厚厚的眼圈，也不知道昨晚忙到幾點才睡。一向要求我一個人睡覺的陪著我睡，心里頓時暖暖的。媽媽一定是怕我晚上再次流血所以才陪著我的吧。
我感受到了老師，同學，父親，母親……的愛，其中最讓我難忘的事媽媽的愛。
六年級的愛作文300字 篇3
我們每個人都有一位偉大的母親，每天總會看見媽媽上班疲勞的樣子。
有一次，晚上我剛入睡肚子不舒服，想嘔吐，媽媽把我抱進洗手間，我想吐又吐不出來，非常辛苦，媽媽就用她那雙靈巧的'手，揉揉我的背，給我喝了一點水，又揉了揉，一下子把吃進去的飯菜都吐出來了，媽媽看到我吐了可能會肚子餓了，感覺非常難受，媽媽安慰我說：“別哭了孩子，媽媽知道你難受，我去煮碗面給你吃。”雖然媽媽又累又困也得忍著照顧我。一會兒一碗香噴噴的面就煮好了，媽媽還安慰我說：“孩子我知道你沒胃口，但是多少也得吃點再睡，聽媽媽的話吃點面吧。”跟著我就吃了點面，再吃藥，一會兒才回房間睡覺。
我媽媽她白天要上班，回家又要照顧我，她毫無怨言。媽媽這么愛我，我長大以后也一定要盡我的能力照顧好媽媽，媽媽我愛你！
六年級的愛作文300字 篇4
人世間無處不存在愛，一個動作，一個眼神，甚至一句話，都能體現愛。可你們發現了他們嗎？你們注意他了嗎？愛有很多種，我最熟悉的是母愛。
記得那是一個寧靜的黃昏，我發燒了。
媽媽下班后，看見我趴在桌子上。立即放下手中的包，輕輕地走到我面前，把我叫醒。我使勁的睜開雙眼，難受地對媽媽說：“我發燒了，我的頭好疼！”媽媽立即把右手放在我的額頭上，他摸著我的頭說：“兒子，趕快起來，我們去醫院。”說著，媽媽把我背下樓，送到車上，然后開車送我到醫院了。媽媽把我放在椅子上，著急地問醫生在哪。當醫生來時，她已經汗如雨下了。醫生把我帶到注射室去吊水，而媽媽在外面和醫生說話。我偶爾聽到談們說的話，好像是在說我的病情嚴重不嚴重。吊完水，媽媽帶我回家了。記得媽媽不停的拿紙擦著我臉上的汗,心疼地說：“兒子，好點了嗎？餓不餓，要不要吃點東西。”我有氣無力的點了點頭。媽媽走到廚房，點著煤氣灶，煮了我最愛吃的小湯圓。媽媽把小湯圓端到床沿邊，一口一口的喂給我吃。這是，月亮已經升起了。它從窗外悄悄地探進頭，滿懷渴望地注視著這充滿愛的畫面……
記住，愛就在你的身邊，你要珍惜它。
六年級的愛作文300字 篇5
媽媽對我的愛是最讓我無以回報的，是最讓我感動的。
星期五應老師布置了帶豎笛的作業。我牢牢地把這個作業記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來學校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過，上課的時候我都沒有心情，我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關。
上音樂課了，其他同學都吹起一首首美妙的音樂，我擔心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學告上。
可是，沒有想到的奇跡出現了。媽媽頂著風，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現在我給你送來了。”我想應該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧！那時我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的苦，我連對媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數不勝數。是您給了我無數次的愛和無數次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報，媽媽我愛您！
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