丑小鴨三年級作文

時間：2022-03-24 17:20:20 三年級

關于丑小鴨三年級作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的丑小鴨三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于丑小鴨三年級作文匯總9篇

丑小鴨三年級作文篇1

　　今天我讀了《丑小鴨》，讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一出生就長得很丑，別人都欺負她、嘲笑她，只有媽媽疼愛她，丑小鴨非常孤單，就傷心地離開了家。冬天到了，湖面上結了厚厚的冰，她又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢昏睡過去，被一個農民救走了。

　　第二年春天，丑小鴨離開了農民家，又來到了湖邊。有幾只天鵝落在了她的周圍，丑小鴨難為情地低下了頭，這時卻驚奇地發現，湖水中自己的影子竟是一只美麗的白天鵝！丑小鴨張開寬闊的翅膀，向遠方飛走了。地上的小動物們都大聲贊嘆這只美麗的天鵝，它們不知道，那就是被大家百般嘲弄過的丑小鴨呀。

　　讀完這個故事后，我覺得人不能因為外貌不好就失去信心，世界上總是有漂亮的和不漂亮的東西，只要相信自己，不斷努力，奇跡才可能出現。我們也不能看別人的外表不好看就去欺負嘲弄人家，等到人家變成了白天鵝又去羨慕人家。應該去幫助和鼓勵它們，讓丑小鴨變成白天鵝。

丑小鴨三年級作文篇2

　　自某個森林里，開始了一次‘選美大賽’的活動。聽到森林里開始選美，那些愛美的動物都去參加了‘選美大賽’，想得到‘最美動物’的稱號。

　　參賽嘉賓有孔雀小姐、天鵝小姐、白兔小姐和丑小鴨....它們都穿著漂亮的禮服，只有丑小鴨穿的它媽媽給它親手做的裙子。丑小鴨見了孔雀說‘孔雀姐姐你好，你的裙子真漂亮。’‘當然了，我這裙子可是用天蠶絲做成的，世上只有這一條。’‘哦，我真希望我能拿冠軍。’‘就你，還想拿冠軍，別做夢了。’聽完孔雀說的話，丑小鴨瞬間沒了自信心。

　　‘有請嘉賓上場’主持人猴子剛一說完話，嘉賓們就紛紛上場了。每個嘉賓都昂首挺胸，只有丑小鴨低著頭。大賽評委有馬叔叔、牛爺爺和羊大媽。比賽規則是表現自己的特長。孔雀第一個上場，它剛想開屏，卻被裙子裹住了，孔雀失敗了。天鵝剛要飛，翅膀卻出不來了，天鵝也失敗了。白兔剛要跳，卻踩到了自己的裙角，白兔也失敗了。最后只有丑小鴨順利的完成了，獲得了冠軍，丑小鴨高興極了，

　　原來選美大賽不一定要美，是要謙虛啊！

丑小鴨三年級作文篇3

　　丑小鴨灰灰經過許多困難，終于變成了白天鵝。變成天鵝的丑小鴨灰灰和三只白天鵝在天鵝村莊的湖中玩耍。這時，來了一群鴨子，灰灰一眼就看出這是自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，他連忙告別那三只白天鵝，走上了湖岸。“爸爸、媽媽！”灰灰一邊高興地喊道，一邊向他們跑去。奇怪的是，哥哥，姐姐像不認識似的問道：“你是誰呀？”灰灰說：“我是你們的兄弟呀……”這時她想到自己已變成了白天鵝，就把事情一五一十地告訴了爸爸、媽媽和哥哥、姐姐們。哥哥、和姐姐們很羨慕灰灰，但同時也很嫉妒，他們酸溜溜地說：“哼！漂亮的白天鵝，有什么了不起，過不了幾年，我們會比你更漂亮！”

　　過來幾天，從鴨子村莊里傳來灰灰的兄弟、姐妹們，都離家出走的消息。灰灰猜想：兄弟、姐妹們，一定是去歷險，想變成天鵝。灰灰擔心會出事，就決定要找他們，他按照自己以前走過的路線飛去，在樹林里看見了已經迷路的兄弟們，灰灰飛過去，對他們說，我知道回家的路線，我帶你們回家吧！想不到他的兄弟們卻狠狠的說，壞灰灰，你是不是不讓我們變成天鵝，我們不回去，灰灰聽了，只好飛上天去跟著他們。

　　不知不覺冬天到了，寒風呼呼地刮著，兄弟們凍得直打哆嗦，走不動了。灰灰知道了，連忙到處找食物給兄弟們和自己吃。正在灰灰去找食物時，一只好幾天沒吃東西的大灰狼來了。狼看見有這么多鴨子，高興的想：小乖乖，你們先給我當美味的午餐吃，白天吃不完，晚上還可以吃。

　　這只狼慢慢的靠近灰灰的兄弟們。當兄妹們發現了狼時，狼已經離他們很近了，他們嚇壞了，全身發抖，根本不知往哪里逃。狼流著口水，伸出爪子，準備吃灰灰的兄妹們了。在這關鍵時刻，灰灰來了，他看到了狼，就勇敢的像狼撲去，把狼的眼睛啄瞎了。

　　這時，兄妹們不好意思地圍在灰灰身邊，灰灰懇切地對他們說：“我們還是回家吧！”大家都同意了：“好，還是回家吧！”灰灰說：“我們馬上出發吧！”說完，就背起兄妹們飛上天去，向家的方向飛去。灰灰背著兄妹們飛呀飛，飛呀飛，飛過高山和大海，克服種種艱難險阻，當整個冬天過去時，他們終于飛到鴨子村，回到了家。兄妹們羞愧地低下了頭，對灰灰說；“灰灰，對不起。我們不應該這樣對你，請你原諒我們吧！”灰灰說：“沒關系，我們是一家人嘛！”他們說玩就一起去玩了。

　　不久，大家都知道了這件事。兩個村莊的村委會看見鴨子村莊灰灰的兄妹們、天鵝村莊的灰灰和大家都很團結，就決定把兩村并一村，并村后要重新選村長，大家一致選灰灰做新村的村長，還請新村長灰灰為村莊起名子。灰灰，想了想，把村莊取名叫“鵝鴨團結村”。聽了灰灰取的村名，村民們都齊聲叫好，大家都希望灰灰能管理好村莊，讓鵝鴨團結村的村民們，越來越團結友愛，都過上幸福美滿的生活。

丑小鴨三年級作文篇4

　　在一條清澈的小河邊，住著一對夫妻鴨子。它們正在搭建自己的新窩。因為它們的寶寶就要出世了，它們得盡快地建好窩，好讓鴨寶寶們有一個舒適的窩。

　　過了幾天，鴨寶寶們出世了。它們一個一個的很呆萌的樣子，非常可愛。鴨爸爸和鴨媽媽歡喜得不得了。真的是怕把它們放到手心里要掉了，含在嘴里要化了。日子一天一天的過去了，小鴨子們也一天一天的長大了。可是，在它們之中有一只鴨子和別的鴨子長得與眾不同。它的兄弟姐妹們都竊竊私語著：“怎么它和我們不一樣呀？它是不是爸爸媽媽撿來的呀？”大家還給他取了一個名字叫“丑小鴨”。丑小鴨每每聽到這些，心里都非常的難過。于是，它就獨自一個人呆著。生怕它們嘲笑它。

　　鴨媽媽看到了，就過來撫摸著丑小鴨，并溫柔地說：“寶貝，你雖然長得和別的鴨子不一樣，但你也是媽媽的寶貝，不要難過了。”丑小鴨傷心地哭泣著……不一會兒功夫，在媽媽的懷抱里睡著了……

丑小鴨三年級作文篇5

　　我有一只“丑小鴨”。它的身上黃絨絨的`，頭上和胸前都有一個漂亮的蝴蝶結，穿著一條美麗的裙子。他裝在一個漂亮的、透明的包裝袋里，美麗極了，我很喜歡！更讓我喜歡的是，它是在散學典禮的時候，由教數學的陳老師送給我的。包裝袋里還附有一封信。信中寫道：“可愛的小姑娘：老師真舍不得你轉學，謝謝你給老師帶來的歡樂！祝愿美麗的小姑娘學習進步，身體健康，永遠快樂！愛你的陳老師——20xx.7.6日”。我收到這份珍貴的禮物，我激動得差點落下幸福的眼淚。

　　我也要作一只快樂的“丑小鴨”，好好學習，不辜負老師的希望。我愛我的“丑小鴨”。

丑小鴨三年級作文篇6

　　大公雞，有一個紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動聽。它常常顯出一副高傲的樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽，“嘎——嘎——嘎”的，一聽就起一身雞皮疙瘩。

　　有一天，丑小鴨對大公雞說：“我們交個朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說，“什么？你跟我交朋友？簡直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠點吧。”丑小鴨傷心地離開了。

　　第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽到叫喊聲，馬上跑過去一看，是大公雞掉進水里了，它想都沒想，就跳下湖救起了大公雞。

　　大公雞得救了。它對丑小鴨說：“我不應該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧。”

　　從此，大公雞和丑小鴨成了一對好朋友。

丑小鴨三年級作文篇7

　　我看了《丑小鴨》這個故事以后，我覺的丑小鴨很痛苦。因為，第一次丑小鴨來到一塊沼澤地，一只獵狗跑過來，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。

　　第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養了一只貓和一只母雞。可是貓和母雞都看不起它，都嫌它長的丑。它委屈的離開了這個家。經過艱辛萬苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅強，做什么事情要堅持到底才能取得成功。

丑小鴨三年級作文篇8

　　丑小鴨成天鵝后可美麗了，一些小朋友看到了丑小鴨，連忙拿了一些食物送給丑小鴨。

　　玩了兩三天，丑小鴨忽然想起了自己的鴨媽媽。就決定回去找鴨媽媽。

　　走在半路上，丑小鴨遇到了救他的農夫，連忙對他說：“謝謝你，農夫，要不是你救了我，我今天就不能和你說話了！”農夫滿頭霧水，：“你是誰呀？我又不認識你，為什么要謝我？”丑小鴨接著說：“我就是那只丑小鴨啊！”農夫好奇地說：“怎么你變得這么漂亮呢？”丑小鴨解釋道：“雖然我以前很丑，但我現在長大了，是一只美天鵝了！”語畢，丑小鴨就與農夫告別繼續尋找媽媽。

　　走著走著，丑小鴨一眼就看到了自己的媽媽，連忙追上去喊“媽媽！媽媽！”鴨媽媽疑惑地說：“孩子，我不是你的媽媽，你認錯人了吧！”

　　丑小鴨低聲說：媽媽，我是丑小鴨啊！你還記得我嗎？我是你的孩子丑小鴨啊！我以前確實是一只丑小鴨，但我現在已經是一只美麗的白天鵝了！”

　　鴨媽媽激動地說：“孩子，我簡直不敢相信，你竟然變得這么漂亮！”

　　丑小鴨把事情的經過一五一十地告訴了鴨媽媽，鴨媽媽這才知道事情的來龍去脈。從此以后，丑小鴨再也不受排擠和欺負了，那些雞鴨也都非常羨慕丑小鴨。

丑小鴨三年級作文篇9

　　我們在老師的帶領下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優雅的白天鵝。

　　故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。

　　由此，我聯想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵我不斷嘗試，最終戰勝害怕，完成挑戰。

　　記得剛上一年級時，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達自己的想法”，“做一件事情的時候，要盡自己最大的努力”，每當我遇事懈怠的時候，媽媽的話不時響在我耳邊，給予我堅持的力量。

　　老師和媽媽如身后溫暖的大手推動著我不斷成長。

　　后來的日子，我連續參加班里的競選，積極參與班里的各項活動，很快融入了集體。而且我還主動接受了一個誰都不愿意和他做同桌的同學，老師特別感動，說陳星辰是個有愛心的孩子。曾經孤獨的我，擁有了很多要好的朋友，上學年還被學校評為“積極上進好少年”。

　　讀《丑小鴨》的故事，讓我學會了感恩，它激勵我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。

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