有關六年級奇思妙想作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級奇思妙想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級奇思妙想作文 篇1
我想……
我想當一名位國王，統治一個國家讓里面的人安居樂業，國泰平安，讓里面的人沒有戰爭沒有煙火。如果鄰國有戰爭、渾亂，我會毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國里來，給他們吃的、喝的、住的，我還會告訴我的子民們要經常幫助人。等鄰國的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國家發生了戰爭怎么辦？算了，當一名國王只是一個空想。……
那我就想當超人吧！超人可以拯救世界，當我成超人時，我就開始環游世界看看有沒有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團伙不敢做壞事。如果犯罪團伙知道我是誰，可能綁架我的同學或親人來威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當超人為好……
那我想當一個公司的董事長吧！這樣有錢還有地位。還會受到各方面的人的.尊重，這樣還不會發生內戰，還不會傷害到家人。哪個地方發生災難，我可以向他們捐款。可是如果我的公司破產了怎么辦？家人還受到牽連。
算了，我還是好好學習，等長大了再計劃長大的事，現在只要把老師教的學會，長大就不愁做什么了……
六年級奇思妙想作文 篇2
每個人都有各自的奇思妙想，當然我也不例外。
噓，我要告訴大家一個秘密。最近幾天，我研究出了一支多功能魔笛。它有著五彩繽紛的靚麗外表，身體是一根竹棒，頂著一個小西紅柿樣的頭，頭上梳著羽毛辮，風一吹就會顫悠悠地抖起來。怎么樣，漂亮可愛吧。
哦，對了，我還沒有介紹它的特異功能呢！大家一定等急了吧。請大家聽我慢慢講解。我的魔笛只要吹一下，頭上的羽毛就會豎起來，藏在西紅柿頭里的微型電腦就會馬上揣摩到主人的心思。比如我想要出去旅游，它就會通過微型電腦替我聯系旅行社，旅行社的工作人員就會上門和我聯系具體的事項。如果我想看電視，它就會搖控電視機，為我調好喜歡的節目。很厲害吧！不過好戲還在后頭呢，我發明的這支魔笛還能提早感知到周圍的危險，會及時報知主人危險信號，并且還能把感知的危險信號傳給相關部門，為我們撤離危險地帶爭取寶貴的時間。那樣像汶川、玉樹的大地震、舟曲的泥石流就不會造成那樣大的傷亡了。
還有啊，當我使勁吹起“快樂123”的樂曲，頭上的羽毛立刻會分成兩邊，就像鳥的翅膀一樣扇動起來，最后把我整個人帶上藍藍的天空，我可以指揮著它帶我到世界各地。
有了這樣的魔笛，我們的生活將會永遠那么美好，充滿著歡歌笑語。有了它，你就不會害怕寂寞，你的身邊隨時都會有朋友和你一起玩耍，我們再也不會成為孤獨的小孩。
不要說我的怪思想太多，這是我的奇思妙想。這些美好的想法讓我的生活充滿著樂趣和希望。
六年級奇思妙想作文 篇3
可可的爸爸發明了一支“時空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著時空穿梭筆來到唐朝，進了一家小酒館，看到一個醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢，我可要報官了！”“慢！”店主一看，來人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點頭如搗蒜般毫不猶豫地答應了。
“謝謝女俠。在下李白，敢問女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩人李白？”“女俠認得在下？詩人這個稱呼在下可擔當不起。”“我是來自25世紀的未來人，你在我們那里可出名了！”“25世紀是什么？”李白疑惑不解地問。“不說了，反正你也聽不懂！我給你一部時光手機，有事打我電話！”“手機？”“就是現代人的通訊工具。時間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只時，小可一按時光穿梭筆，回到了現在。
可可還在做作業，手機響了起來。小可一看，來電顯示為李白，便把電話接起來，里面傳來李白的聲音：“馬女俠，我又寫了幾首詩。”“好啊，我幫你拿去出版，可以得稿費。”“什么是稿費？”“就是錢！晚上我把時空飛船開到洞庭湖邊，只有你看得見。到時候你就可以來這兒了！”
晚上，李白來到洞庭湖邊縱身一躍進了飛船。
到了現代，大家聽說大詩人李白來了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導演，見李白是個大詩人，又仙風道骨，竟邀請李白擔任他一部新劇的男主角！因為李白的加入，這部戲竟一炮而紅！
現在，曾經的大詩人，成了這時的大明星！
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